沪科版2019-2020学年九年级上学期科学12月月考试卷B卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期科学12月月考试卷B卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列属于化学变化的是（ ）A . 木柴燃烧B . 酒精挥发 C . 冰雪融化D . 干冰升华2. （2分）下表是健康人体内一些液体近似pH，其中呈酸性的是（ ）胃液胆汁血浆胰液0.91.57.17.37.357.457.58.0A . 胃液B . 胆汁C . 血浆D . 胰液3. （2分）把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中，甲、乙表面有气泡产生，丙无变化；再把甲放到乙的硫酸盐溶液中，甲表面析出乙。则三种金属的活动性顺序是（ ）A . 甲乙丙B . 乙甲丙C . 丙甲乙D . 丙乙甲4. （2分）（2014湖州）“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室。利用厨房中的物品不可以进行的实验是（ ）A . 探究铁制品在什么条件下生锈B . 比较不同物质在水中的溶解能力C . 用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气D . 探究影响液体蒸发快慢的因素5. （2分）某兴趣小组为研究一氧化碳的性质进行了如图所示实验。下列关于该实验叙述正确的是（ ）A . 该实验验证了一氧化碳具有氧化性B . 丙过程中能观察到铜丝从红色变成了黑色C . 装置中石灰水的作用是吸收剩余的一氧化碳D . 待反应结束冷却后软质塑料瓶会变扁6. （2分）归纳整理是化学学习中常用的一种方法以下是H2O2、H2O、CO2三种物质转化为O2的转化关系，即：H2O2O2H2OO2CO2O2 ， 对它们的归纳不正确的是（ ）A . 三种转化的反应物都是氧化物B . 实验室常利用转化制取氧气C . 三种转化发生的反应一定都是分解反应D . 转化对于维持生态系统碳循环和氧循环有重要作用7. （2分）将等质量的CaCO3（块状）和Na2CO3（粉末），分别浸入一定量10%盐酸和10%硫酸溶液中，产生CO2的质量随时间变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A . CaCO3一定没有剩余B . 消耗HCl与H2SO4的质量比为1：1C . 消耗CaCO3与Na2CO3的质量比为1：1D . 反应产生水的质量相等8. （2分）下列各组溶液，不用其它试剂，只用组内溶液相互混合的方法，就能鉴别的一组是（ ） A . Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClB . Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClC . NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2D . NaCl、AgNO3、NaNO3、HCl9. （2分）下列不能作为判断金属Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是的是（ ）A . 在纯氧中燃烧的现象B . 与盐酸反应的快慢程度C . 金属导电性强弱D . 三种金属发现和利用的年代的先后顺序10. （2分）小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ） 物质的分类资源的利用和保护合成橡胶、合金都属于合成材料氧化物中含有氧元素混合物中一定含有多种元素保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现“低碳经济”的措施用“化学”眼光分析改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋洗涤剂去油污是因为起乳化作用湿衣服晾干是因为分子之间有间隔明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物A . B . C . D . 11. （2分）向用盐酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液，产生的沉淀质量m与加入的体积V之间的关系，关于下图曲线的推测正确的是（ ）A . ab产生的沉淀为硫酸钡B . ab产生的沉淀为氢氧化镁C . bc产生的沉淀为氢氧化镁D . bc产生的沉淀为硫酸钡和氢氧化镁12. （2分）物质的性质与用途密切相关，下列做法不合理的是（ ） A . 工业上用稀盐酸除铁锈B . 农业上用熟石灰改良酸性土壤C . 碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D . 用氢氧化钠治疗胃酸过多13. （2分）下列某小组同学设计的四组试剂中，能用来验证活动性锌铜银的是（ ）锌、银、硝酸铜溶液 银、硝酸锌溶液、硝酸铜溶液铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液 锌片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液A . 、B . 、C . 、D . 、14. （2分）相同形状的 X、Y、Z三种金属分别投入到等质量等浓度的稀硫酸中，Y无现象，X、Z表面冒气泡，且X比Z反应快则三种金属活动性顺序为（ ） A . XYZB . XZYC . ZYXD . YZX15. （2分）下列实验方案不合理的是（ ）A . 用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾B . 用植物的花瓣制作指示剂，检验溶液的酸碱性C . 用水鉴别NH4NO3、Na0H、NaCl三种固体D . 用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性16. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9B . 用稀盐酸除去铁表面的铁锈C . 用熟石灰改良酸性土壤D . 浓硫酸有吸水性，可用于干燥剂17. （2分）下列主要成分中含有少量杂质，选用试剂进行检验杂质、除去杂质是化学实验中的常见实际问题，若一种试剂既能检验所含杂质、又能除去杂质，该试剂我们就能称为“高效试剂”，下列选项中不能称为“高效试剂”(所加试剂均适量且忽略分离步骤)的是（ ） 选项主要成分所含的杂质“高效试剂”AHNO3H2SO4Ba(NO3)2BNaOHCa(OH)2Na2CO3CCuOFeHClDMgCl2MgSO4BaCl2A . AB . BC . CD . D18. （2分）某兴趣小组回收废旧锌锰电池制备皓矾晶体（ZnSO4xH2O） 有关下列说法正确的是（ ）A . 操作、依次为过滤、结晶B . 固体A为铜和锌C . 步骤所加硫酸可浓可稀D . 回收废旧电池可防止污染19. （2分）我们可通过建立图像来表示化学反应过程中物质间的量的相互关系，图像是一种表示方法，也是了解化学反应的“窗口”。现一烧杯中含有HCl和CuCl2的混合液，现将一定质量分数的NaOH溶液逐滴加入到混合液中直至过量（忽略CuCl2溶液的弱酸性即CuCl2溶液看成中性），则反应中各个量的图像正确的是（ ）A . 甲、乙、丁B . 乙、丙、丁C . 甲、丙D . 甲20. （2分）将足量物质乙加入物质甲中，加入物质乙的质量与纵坐标 y 的关系不能用如图所示曲线表示的是（ ）选项甲乙纵坐标 yA硝酸铜与硝酸银的混合溶液锌粉红色固体质量B氯化铁与稀盐酸的混合溶液氢氧化钠沉淀质量C不饱和氯化钠溶液硫酸钾溶质质量分数D久置于空气中的氢氧化钠溶液稀盐酸气体质量A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共13分)21. （2分）铁是人类广泛使用的一种金属，与我们生活息息相关。 （1）日常生活中所用的铁制品一般都是铁的合金，生铁即是常用的一种铁合金，因此生铁属于 _(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）生活中我们常用铁锅炒菜，主要是利用了铁良好的_性。 22. （3分）已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，如图表示向A中加入B时，溶液pH变化曲线。请写出你从曲线图中收获的信息：（1）A是_ ；（2）B是_ ；（3）C点表示 _ 。23. （2分）氢氧化钠露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式为_。为确定实验室的氢氧化钠溶液是否变质，小程同学进行了实验，得出的结论是部分变质。根据你的分析，他在实验过程中可能使用了_试剂进行实验才能得出相应结论。（填化学名称） 24. （2分）我国在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，CO2转化过程示意图如下。请据图示作答：（1）汽油属于 _（选填“纯净物”或“混合物”）； （2）写出反应中的另一产物的化学式_。25. （4分）某课外活动中，学生利用下图所示的杠杆完成探究实验，杠杆已调至平衡。 （1）实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与发生了反应。将铁粉换成下列物质中的 （填序号），杠杆也会出现相似现象。 A . NaClB . NaOHC . CaO（2）实验2中，通入CO2一段时间，右边乒乓球 _（填“上升”或“下降”）。 三、 实验探究题 (共3题；共13分)26. （6分）利用如图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠（xNa2CO3yH2O2）组成的测定（杂质对测定无影响）注：活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数 查阅资料：“鱼浮灵”中活性氧含量13.0%是一等品，10.5%是合格品过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2 （1）实验前先缓慢通段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N2 ， 其目的是_ （2）若先滴入稀硫酸，后加热铜网，会导致x：y的值_（填“偏大”或“偏小”） （3）装置B的作用是_（填序号） 除去气体中的水蒸气 便于观察和控制气流速度（4）实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g该产品中活性氧含量为_%；属于_（填“一等品”或“合格品”）；x：y=_ 27. （3分）某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出OH- ， 那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了如图所示、，3个实验，请你和他们一起探究（1）小组内有同学认为实验没必要做，你认为他们的理由是_ （2）实验滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时实验还观察到了_现象由实验、得出结论：CO32-可以使酚酞溶液变红 （3）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“Na2CO3中CO32-在溶液中能发生水解生成OH-，水解方程式为CO32-+H2O=HCO3-+OH-”你认为能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在_28. （4分）燃烧法是一种常用于确定有机物元素组成的实验方法。请完成以下问题：（1）定性实验甲烷的化学式是_；（2）定量实验某有机食品保鲜袋除含有碳元素和氢元素外，可能含有氧元素。为确定该保鲜袋是否含有氧元素，进行如下实验探究。实验过程：按图示连接好仪器并检验该装置气密性称取1.4g该保鲜袋样品，剪碎后放在硬质玻璃试管中用天平称得装置A的质量为82.0g；装置B的质量为85.0g持续通入纯O2 ， 点燃酒精灯，直至保鲜袋样品完全燃烧实验结束，待冷却后，再次用天平称得装置A的质量为83.8g，装置B的质量为89.4g请回答：a.查得资料：白色的无水硫酸铜易吸水，吸水后呈蓝色。根据实验后装置A中固体变蓝的现象说明该保鲜袋含有_元素；b.结论：该保鲜袋样品_(填“含有”或“不含有”)氧元素；c. 若无装置C，则实验测得样品中碳元素的质量会_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。四、 分析计算题 (共3题；共19分)29. （7分）同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究，如图所示：（1）甲实验恰好中和，则该溶液中的溶质是_（填化学式）。 （2）取乙反应后的溶液50.0g，滴加质量分数10.6%的Na2CO3溶液，如图丙，溶液pH的变化如图丁，中和反应后乙溶液中含HCl的质量为_g； （3）请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数。（写出计算过程） 30. （4分）老师在讲台上做氧化钙与水反应的实验。将水加到氧化钙中后，同学们都看到有白色烟雾状物质生成，生成的是什么物质？下面请你就这一问题进行探究： （1）你猜测生成的物质是什么？至少写出两种：_或_。 （2）“为什么烟雾还会在空气中上升呢？”有同学又提出了问题。你能解释白色烟雾在空气中上升的原因吗？_。 （3）你如何通过实验来证明你在（1）中所做猜测的合理性呢？简要写出实验步骤、用品现象及结论。_。 31. （8分）小明对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液，进行溶质成分鉴定取废液上层清液50克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克开始出现白色沉淀继续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为5克，并绘制了图像。 （1）10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是_克 （2）图象中的a点数值是_ （3）废液中含有的溶质是_（写化学式） （4）图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共13分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、三、 实验探究题 (共3题；共13分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、四、 分析计算题 (共3题；共19分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、