牛津上海版2019-2020学年七年级科学10月联考试卷（I）卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级科学10月联考试卷（I）卷一、 选择题（共40分） (共20题；共40分)1. （2分）中医给病人诊病时讲究“望、闻、问、切”，其主要目的是为了（ ） A . 提出问题：病人得的是什么病？B . 建立假设：病人得的可能是病C . 获取相关的事实或证据，以证实医生心中对病人病情的初步猜测D . 为了积累更多的临床经验，以便与其它医生进行更好的交流2. （2分）下列长度单位换算正确的是（ ） A . 10.5厘米=10.5厘米10毫米=105毫米B . 10.5厘米=10.5(1/100)米=0.105米C . 10.5厘米=10.5厘米10=105毫米D . 10.5厘米=10.5100厘米=0.105米3. （2分）国际千克原器作为质量计量标准，由铂依合金制成，科学家发现其质量有极微小变化。2019年5月20日，服役129年的国际千克原器退役，今后将使用普朗克常量来定义千克，以提高千克定义的精确性。下列关于国际千克原器的说法不正确的是（ ）A . 铂依原子不做热运动，不具有内能B . 用铂依合金制作的原因之一是其耐磨损C . 保存在双层玻璃钟罩内有助于防氧化、防腐蚀D . 质量变化过程中，所含铂依合金的多少发生变化4. （2分）下列实例中，能体现出生物适应环境的是（ ） A . 植被丰富的山中空气清新B . 初到高原的人出现高原反应C . 浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D . 水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存5. （2分）德清“莫干黄芽”为浙江名茶，闻名全国。茶叶中的咖啡因能使中枢神经系统兴奋。咖啡因的化学式为C8H10N4O2 ， 则关于咖啡因的说法中错误的是（ ） A . 茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应B . 茶叶树吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育C . 茶叶树相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应D . 咖啡因中碳元素的质量分数约为49.5%6. （2分）小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，他们记录了发现潮虫的各处环境和潮虫的数量（如表所示）。根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是（ ） 地点潮虫只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A . 阳光充足B . 阴暗潮湿C . 空气新鲜D . 高温干燥7. （2分）下列不属于茎的功能的是（ ）A . 支持和输导B . 贮藏和运输C . 生殖和贮藏D . 吸收和保护8. （2分）下列水生动物属于鱼的是（ ）A . 章鱼和乌贼B . 虾和蟹C . 鲸和海豚D . 海马和中华鲟9. （2分）某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，10克以下用游码。其操作方法如下：取10克砝码放在右盘；调节天平平衡；左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线处；移动游码到0.2克处。其合理顺序是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）下列说法正确的是 （ ） A . 吸收热量的变化一定是化学反应B . 化学反应一定发生了能量变化C . 需要点燃或加热的反应一定是吸热反应D . 有热量放出的变化一定是化学反应11. （2分）NASA（美国国家航空航天局）发现了“地球的孪生兄弟”一颗围绕恒星开普勒 452 运行的行星。该星球跟地球的形似指数为 098，并且有可能拥有大气层和流动水，有可能有活火山，还有可能存在生命。划线部分属于科学探究过程中的哪个步骤（ ）A . 建立假设B . 合作与交流C . 提出问题D . 检验与评价12. （2分）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（ ） A . 盖上盖玻片B . 读取液体体积C . 测量物体长度D . 测量液体温度13. （2分）“离离原上草，一岁一枯荣“这种生命现象说明的是（ ） A . 生物的生活需要营养B . 生物能适应环境C . 生物能生长和繁殖D . 生物能对刺激作出反应14. （2分）如图所示为测量一个锥体高度的几种方法，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小亮同学整理的“错误操作” 与对应“测量结果”的分析，其中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用底部粘有脏东西的砝码去测量物体的质量偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计从沸水中取出来读数偏小D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D16. （2分）下图相关的实验操作，合理的是（ ） A . 图甲的纱布要持续滴加0.9%的生理盐水，目的是维持小鱼的正常生理活动B . 图乙血涂片推片时，推片与载片成3040角，按图示方法一次推成C . 图丙的实验过程中，若燃烧的食物熄灭，可再次点燃继续实验D . 图丁探究pH对唾液淀粉酶活性的影响时，应在唾液和淀粉溶液充分混合后再滴加稀盐酸17. （2分）在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下如图脚印的犯罪嫌疑人”的身高约为（ ） A . 1.65mB . 1.75mC . 1.85mD . 1.95m18. （2分）用托盘天平称量小于100mg的物体，下列说法正确的是（ ） A . 因为100mg小于天平的最小刻度值，不能测量B . 借用一个质量为m的金属块和要称量的小物体一起称出总质量为M ， 则Mm为小物体的质量C . 取小质量物体N个，称出它们的总质量为M ， 则每个物体的质量为M/ND . 以上说法都不正确19. （2分）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D20. （2分）现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由 A 上升到 B位置，则表明气温（ ） A . 升高B . 降低C . 不变D . 无法确定二、 填空题（共40分） (共12题；共40分)21. （2分）在科学学习中探索自然的两种重要方法是_和_。 22. （4分）描述从上海到北京的铁路长度时，应该选用_作为单位比较合适；描述一个中学生的身高时，应该选用_作为单位比较合适。(填“千米”“厘米”或“微米”)23. （4分）阅读并分析下列材料秋思藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯（1）曲中的生物有：_ （2）曲中的非生物有：_ （3）它们的本质区别在于：_ 24. （3分）不同种生物之间的相互影响比较复杂。有的_，如花与蝴蝶之间。；也有的为生存而进行各种形式的_，如虫吃草、鸟吃虫都是生物之间普遍的_关系。种间关系除了互助互利关系、捕食斗争关系以外，还有_的关系非常普遍。 25. （4分）青蛙背部皮肤呈_色，间有_斑纹，腹部呈_色，这样的体色不易被敌害发现 26. （2分）下列哪种非生物因素或生物因素影响了生物的生活？ （1）猴子身上有虱子_； （2）雨露滋润禾苗壮_； （3）草盛豆苗稀_； （4）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开_； （5）牙签鸟是鳄鱼的“牙科医生”_ 27. （2分）俗话说“羊毛出在羊身上”，羊毛的主要作用是_。28. （2分）我们把能产生_的植物，叫做种子植物，它包括_植物和_植物。它们的区别在于_植物的种子外面有_包被，形成_，而_植物的种子是裸露的。29. （3分）如左下图所示，温度计的读数方法正确的是_(选填“A”“B”或“C”)。示数为_。右下图所示是人们常用的体温计，图中体温计的读数是_。 30. （2分）准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在表内填写相应的测量数据。 序号测量工具读数该同学的体温为_一枚硬币的直径为_厘米31. （2分）根据所学知识回答下列问题： （1）如甲图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，用_尺测量，结果会更精确。用该尺测量可得木块的长度为_cm。 （2）乙图中，能形象地描述球形容器内气体分子排列方式的是_。（选填序号“”、“”或“”） （3）一位同学用同一把刻度尺先后4次测量科学课本的长度，各次测量值分别为25.46厘米、25.45厘米、25.66厘米、25.44厘米，则课本长度的测量值应取_厘米。 32. （10分）如图甲所示为使用天平测量物体质量时的情景： （1）请你指出图甲中的两处错误操作：_ _。（2）纠正错误后继续称量，天平平衡时所用的砝码和游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量为_克。 三、 实验探究题（共20分） (共4题；共20分)33. （2分）如图所示是农用扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷物、糠皮、及少量碎石沙粒的混合物在快速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出，谷物、糠皮、碎石沙粒落地的远近不同，形成A、B、C三堆，从而达到分离的目的。其中A是_；C是_；从能量的角度看，它们在运动过程中能够分离，是因为_。 34. （6分）小明同学住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩，通过学习了“比较材料的隔声性能”，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同学们活动的部分过程。请你和他们一起完成此次活动。 （1）准备的实验器材除了待检测的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。实验中适合做声源的是_。 （2）小明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料设计了以下 A、B两种实验方案： A站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。B一边听声音，一边向后退。直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 下面分别是方案 A和方案 B所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况。方案 A实验表格检测材料衣服锡箔纸泡沫响度较响响弱方案 B实验表格检测材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短你认为最佳的是哪个方案并说出理由_。（3）根据实验可知，待测材料中隔声性能最好的是_。(4)为什么不选择音叉？因为_。 35. （4分）生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验 雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了微生物斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物回答下列问题：（1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是_ （2）尼达姆的实验，_（选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点 （3）斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于_的猜想 （4）若把巴斯德实验中的瓶颈再A处折断，几天后，曲颈瓶_（填“会”或者“不会”）出现微生物。 36. （8分）近期，重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注。小宏想知道铬对玉米生长是否有影响，他做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的甲、乙两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，甲盆正常浇水，乙盆浇等量的、含一定浓度的含铬溶液。两周以后，玉米幼苗生长状况如图所示。该实验重复做三次，现象一致。 （1）这是一组_实验，研究的问题是_。 （2）玉米幼苗要求“同时移入”“同样健壮”，是为了_。 （3）实验结论是_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（共40分） (共12题；共40分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、三、 实验探究题（共20分） (共4题；共20分)33-1、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、36-1、36-2、36-3、