2020届八年级上学期物理9月月考试卷C卷.doc

2020届八年级上学期物理9月月考试卷C卷一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）下列估测中.最接近生活实际的是（ ） A . 中学生的质量约500 kgB . 松原5月份的平均气温约50C . 教室课桌的高度约0.8mD . 中学生跑完50 m用时约3s2. （1分）下列情况中，不能用来测量物体长度的尺是（ ）A . 零刻线磨损的尺B . 量程比被测物体长度小的尺C . 刻度不均匀的D . 分度值不是1mm的尺3. （1分）常用的长度单位，由大到小的排列顺序是（ ） A . dm，cm，mmB . mm，m，dmC . nm，m，dmD . m，nm，mm4. （1分）（2011柳州）在国际单位制中，长度的基本单位是（ ） A . 米B . 秒C . 摄氏度D . 安培5. （1分）如图是甲、乙两辆小车运动80m路程的s-t关系图象，请根据图象判断下列说法中正确的是（ ） A . 两车同时出发B . 甲车做匀速运动C . 在整个运动过程中，甲车的平均速度大D . 在整个运动过程中，乙车的平均速度大6. （1分）某物体以2m/s的速度做匀速直线运动，它第10s的速度为（ ）A . 10m/sB . 20m/sC . 2m/sD . 0.2m/s7. （1分）小红坐在匀速行驶的小汽车内，发现前方路旁停着一辆普通大客车，观测到自己经过大客车的时间约为1s，则小汽车的速度最接近于（ ） A . 10km/hB . 40km/hC . 70km/hD . 100km/h8. （1分）如图是某物体在水平地面上作直线运动的st图象，以下结论正确的是（ ）A . 物体在02s内做变速运动B . 物体在24s内运动速度是5m/sC . 物体在前2s内和后2s的速度相等D . 物体在6s内运动速度是2.5m/s9. （1分）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）A . 发声的音叉激起水花B . .音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C . 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时音调变高D . .抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小10. （1分）科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很好地飞行，没有受到一点影响，这是因为（ ） A . 蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行B . 蝙蝠的眼睛会发出超声波，根据回声定位原理来飞行C . 蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D . 黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标二、 填空题 (共7题；共7分)11. （1分）填上合适的单位：同学的身高是16.5_；两枚鸡蛋的重力大约是1_。 12. （1分）测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同，_是可以避免的，而_是不能绝对消除的。 13. （1分）路边树木以驶过的汽车为参照物，树是_的（选填“静止”或“运动”），汽车驶过时发现地面上的树叶都卷向汽车，这说明：流体流速越大，_，汽车排出尾气的能量不可能收集起来再次开动汽车，说明能量的转移和转化是_. 14. （1分）2016年11月19日，“神州十一号”载人飞船与“天宫二号”目标飞行器成功实现自动交会对接，如图所示，对接后，“神州十一号”相对于“天宫二号”是_（选填“运动的”或“静止的”） 15. （1分）单位换算：5m/s=_km/h108km/h=_m/s16. （1分）一切发声体都在_，声音靠_传播，_不能传声. 17. （1分）如图所示，是北京天坛公园内的回音壁。回音壁是围绕在皇穹宇外的一道圆形围墙，墙壁表面致密而光滑，非常有利于声音的_，形成回声。 三、 计算题 (共2题；共3分)18. （1分）已知光速为3108m/s，一束光从地球传播到月球需要大约1.3秒时间，求地与月球之间距离为多少? 19. （2分）如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。求： （1）轿车从A地到B地的速度； （2）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间。 四、 作图题 (共1题；共1分)20. （1分）图（甲）是物体在做匀速直线运动时，根据所得数据画出的路程时间图象，根据该图象在（乙）图中作出该物体的速度时间图象。 五、 简答题 (共1题；共1分)21. （1分）为什么总是先看见闪电而后听到雷声？ 六、 实验题 (共2题；共7分)22. （4分）如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）图中AB段的距离SAB=_cm，则AB段的平均速度vAB=_cm/s。 （2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_。 （3）vBC_vAC。 23. （3分）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.（1）通过A, B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_有关. （2）通过_两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关. （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图E, F).结果发现E图中水先蒸发完，于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看，他没有控制水的_(质量/表面积)相同:从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确?_(正确/不正确)，理由是_.第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7题；共7分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 计算题 (共2题；共3分)18-1、19-1、19-2、四、 作图题 (共1题；共1分)20-1、五、 简答题 (共1题；共1分)21-1、六、 实验题 (共2题；共7分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、