苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷C卷(6).doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷C卷(6)一、 选择题 (共11题；共26分)1. （2分）（2015盐城）掷实心球是中考体育加试的必考项目对于空中运动的实心球来说（ ）A . 由于惯性，运动状态不变B . 不受力作用，运动状态不变C . 由于重力作用，运动状态发生改变D . 受到推力作用，运动状态发生改变2. （2分）假如物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能的（ ）A . 静止在水平公路上的汽车无法开动B . 我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来C . 静止在水平公路上的汽车很容易开动D . 我们将无法系上鞋带3. （2分）（2014营口）在“爱生活，爱物理”观察实践活动中，小明同学细心观察，发现原来生活中处处有物理，在他所观察到的现象和对现象的分析中，错误的是（ ） A . 吸油烟机的风扇和照明灯泡是串联的B . 打开冰箱门能闻到冰箱中榴莲的味道是因为分子在不停地做无规则运动C . 电饭锅工作时把电能转化为内能D . 下水道的回水管能阻值臭味进入室内，是连通器在生活中的应用4. （2分）将一实心物体先后投入足量的水和酒精中，物体静止时，所受浮力分别为6N和5N，判定物体在水酒精中的浮沉状态可能是（酒=0.8103kg/m3）（ ） A . 在水中漂浮，在酒精中漂浮B . 在水中漂浮，在酒精中沉底C . 在水中悬浮，在酒精中漂浮D . 在水中沉底，在酒精中沉底5. （2分）重为3牛的某物体漂浮在水面上时，该物体（ ） A . 受到的浮力可能小于3牛B . 受到的浮力一定等于3牛C . 排开水的重力一定小于3牛D . 排开水的重力可能大于3牛6. （2分）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙 ， 则A . p甲p乙B . p甲p乙C . p甲p乙D . 条件不足，无法判断7. （2分）一重为10N的台灯静止在水平书桌上下列说法正确的是（ ） A . 台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力B . 台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力C . 台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力D . 台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力8. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 用燃气灶加热食物的过程中，是利用做功的方法增加食物的内能B . 燃气灶中燃气燃烧时放出了热量，所以能的总量增加C . 高压锅利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理D . 北方冬天的“暖气”输送，用水做介质，是因为水具有比热容大的特点9. （3分）大磅秤上站着一个重500N的人，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时（ ） A . 磅秤上的示数减少20NB . 磅秤的示数不会改变C . 物体受到的重力为30ND . 人对磅秤的压力是500N10. （3分）下列对所学知识结构情况正确的是（ ） A . 受力情况速度大小和方向运动形式运动状态不受力都不变匀速直线运动或静止改变受力受平衡力受非平衡力至少一个变化变速直线运动或曲线运动不变B . 摩擦方法增大摩擦增大压力使接触面粗糙变滚动为滑动缠绕减小摩擦减小压力使接触面光滑变滑动为滚动使接触面分离C . 海拔高低大气压强大小液体沸点高低D . 增大压强减小压强增大压力减小压力减小受力面积增大受力面积11. （3分）港口的集装箱码头上，吊车正吊着集装箱匀速上升。下列说法中不正确的是（ ）A . 集装箱受到的重力和它对钢丝绳的拉力是一对平衡力B . 集装箱受到的重力和钢丝绳对它的拉力是一对平衡力C . 集装箱受到的重力小于钢丝绳对它的拉力，合力方向竖直向上D . 集装箱以0.1ms匀速上升时受到的拉力小于它以0.2ms匀速上升时受到的拉力二、 填空题 (共9题；共24分)12. （2分）如图所示是小丽玩蹦床的情景，在小丽与蹦床接触的瞬间，蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体_，小丽用力蹬蹦床的同时被蹦床弹起，说明力的作用是_。13. （3分）爬杆是一项有益的体育运动，重500N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为_N，方向_.为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是_14. （3分）大熊猫通常以憨态可掬的形象出现在我们的视野中，但据调查，大熊猫的咬合力仅次于北极熊，在海拔2km的山地里，奔跑速度能超过刘翔平地最大速度！当一只大熊猫在向前奔跑时，它所受的重力和地面给它的支持力_（选填“是”或“不是”）一对平衡力，同时它会感觉到周围的树木不断向_（选填“前进”或“后退”）；刘翔在平地奔跑的最高速度约为36km/h，若大熊猫以此为平均速度在海拔2km的山地里向前奔跑1min躲避危险时，它会运动_m. 15. （2分）我国“蛟龙”号潜水器在下潜试验中成功突破5000 m水深大关，如图。“蛟龙”号在水下加速上升的过程中，潜水器所受水的浮力_(选填“大于”、“小于”或“等于”)自身的重力，所受水的压强将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。16. （3分）乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过，这是以_为参照物的；站台上候车的乘客需要远离行驶的列车，这是因为列车驶过站台时，空气流速较大的区域气压_（选填“变大”、“变小”或“不变”），容易发生事故；列车进站前关闭动力系统，由于_仍能继续行驶一段距离。 17. （2分）归纳探究（1）用烧瓶做完水的沸腾实验后，将酒精灯撤掉后，水停止沸腾过了一会用抽气机抽出部分气体，使瓶内的气压减小，发现瓶内的水又沸腾了换其他的液体也能看到一样的结果由此我们得到：液体的沸点跟气压有关系具体关系：气压增大，_（2）在制糖工业中，要用沸腾法出去糖汁中的水分，为了使糖在沸腾的时候不变质，温度要低于100，我们要采取的方法是_18. （3分）郑小楚同学配制了一杯蔗糖水.已知该杯蔗糖水的体积为50mL，质量为55g，则该杯蔗糖水的密度为_g/cm3；郑小楚将蔗糖水全部倒入量筒中后，又在量筒中放入一个铁块（如图所示），此时铁块受到的浮力为_N，它对量筒底部的压力为_N.（铁7.9103kg/m3 ， g取10N/kg）19. （3分）在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，如图所示，小明用手将重1.5N，体积为1.6104m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，苹果浸没时受到的浮力大小为_N松手后苹果将_（上浮/悬浮/下沉），最后静止时，苹果受到的浮力大小是_N（g取10N/kg） 20. （3分）（2015黔东南州）黔东南很少数民族地区，有着丰富的传统文化，用各种方式庆祝自己的节日，如斗牛、斗鸡、斗鸟、赛马、唱山歌等活动，其中斗牛较为流行，男女老少都喜欢，如图是较为罕见的村花雷山苗寨女斗牛士李灵婷牵牛的走进比赛现场的情景，以地面为参照物，牛是_的（“运动”或“静止”），她拉牛时，感觉到牛也在拉她，说明力的作用是_的如牛的质量是1800kg，站立时脚与地面接触的总面积约为0.1m2 ， 则牛对地面产生的压强是_Pa三、 计算题 (共2题；共20分)21. （5分）如图（a）所示，一个质量为1千克、底面积为3102米2的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有4103米3的水（1）求水面下0.1米深处水的压强p水 （2）若将另一个底面积为2102米2、高度为0.3米的实心金属圆柱体A，缓慢竖直地浸入水中，如图（b）所示，求容器对水平地面的压强增大一倍时，圆柱体A底部所处深度h22. （15分）用一个弹簧测力计挂着一块矿石，当矿石逐渐浸入装满水的烧杯的过程中，记录弹簧测力计的示数如图所示：（g=10N/kg）求： （1）矿石的质量。 （2）矿石浸没水中时受到的浮力。 （3）矿石的密度。 四、 实验探究题 (共3题；共17分)23. （3分）如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水 （1）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）做两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的_是否有关； （3）做_三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系 24. （4分）在探究“二力平衡条件”的实验中： （1）将小卡片作为受力物体完成实验探究，是为了_（选填“考虑”或“不考虑）小卡片的重力 （2）在比较相互平衡的两个力大小关系时，应比较_ （3）在探究_时，可将小卡片转过一个角度，松开手后观察小卡片是否保持平衡 （4）为了说明平衡力必须作用在同一物体上，应进行的操作是_ 25. （10分）小敏同学在“探究影响浮力大小的因素”时，做了如下图所示实验，请你根据小敏的实验探究回答下列问题。（1）比较图_和图_，说明浸在液体中的物体会受到液体对物体浮力的作用。 （2）比较图乙与图丙可得到的结论是_。 （3）为了探究浮力大小跟物体浸没在液体中的深度关系，应选用图_和图_来探究。 （4）在图丁和图戊中，保持_了不变，探究浮力与_的关系，得到的结论是_。这种研究问题的方法叫做_。在已经学过的物理知识中，还有很多实验用到这种方法，请你举一例_。 五、 综合应用题 (共1题；共10分)26. （10分）小轿车已进入家庭，如图是某轿车车顶的外掀式天窗，车行驶时，如果把天窗的前面关闭，后面微微向上打开，就能使车内污浊的空气被自动“抽出”，使车内的空气清新 （1）利用物理知识解释天窗此时能够向外“抽气”的原理 （2）轿车在设计过程中涉及到很多的物理知识，请再举两个例子例：车轮做成圆形，变滑动为滚动减小摩擦力 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共11题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共9题；共24分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 计算题 (共2题；共20分)21-1、22-1、22-2、22-3、四、 实验探究题 (共3题；共17分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、五、 综合应用题 (共1题；共10分)26-1、26-2、