机械制图说课课件(杜宝林)15分钟.ppt

机械制图 说课人 杜宝林 说课内容 八 说教学改革 七 说课程评价 四 说课程内容 二 说课程目标 六 说课容程的组织实施 五 说教学资源 一 说课程设置 三 说学情 本课程是培养学生绘制和阅读工程图样基本方法 技能和空间想象力的一门专业技术基础课 被誉为 工程界的语言 本课程更注重强调实际应用及技能的培养 是一门实践性较强的课程 通过本课程的学习 为今后学习后续专业课程 毕业设计和参加实际工作打下必要的基础 课程的性质 一课程设置 课程的地位 与相关课程的逻辑关系 二课程目标 本门课程的主要教学目标是 1 使学生掌握正投影法的基本理论及应用 2 学习 机械制图 技术制图 国家标准及有关规定 3 培养学生绘制和识读机械图样的能力 4 培养学生的空间想象能力和分析能力 5 素质教育方面 培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风 三课程内容 第1章制图的基本知识与技能第2章正投影作图基础第3章立体及其表面交线第4章轴测图第5章组合体的绘制与识读第6章机件常用的基本表示法第7章常用机件及结构要素的表示法第8章零件图的识读与绘制第9章装配图的识读与绘制 四说学情 了解学生的程度 以13级学生主 总的来说在学生中还分成两种 文科生和理科生文科生 数学 立体几何基础薄弱 讲课应该通俗易懂 必要时回顾以前学过的知识 如讲点到投影面的距离和坐标的关系 用WX VY ZH概括 说学情 学习本课程的难度和学好本课程的学习方法 说学情 学习本课程的难度和学好本课程的学习方法 五教学资源 1 师资队伍机械工程系现有教师19人 具有高级以上职称3人 中级职称10人 是一支具有丰富教学经验的师资队伍 不仅承担理论教学任务 还承担着公司钳工 焊工 车工等技能培训任务 2 课时分配 总72学时 1 教材 a 机械制图 第三版 钱可强主编高等教育版b 机械制图习题集 第三版 钱可强主编高等教育版2 参考资料 c 画法几何及机械制图 上 下册 许锡祺等主编中央电大版d 画法几何及机械制图习题集 上 下册 许锡祺等主编中央电大版 3 教材及参考资料 4 教学资源 1 理论联系实践 讲 练结合 2 教学手段丰富 黑板 挂图 模型 多媒体3 教学组织合理 学为主体 教为主导 精讲多练 培养能力 根据情况合理组织教学4 课后辅导到位 作业适当 选取有代表性 六教学的组织实施 1 学习效果考核采取平时成绩60 加期末成绩40 平时包括考勤20 期中测验10 学生课堂表现 学习态度 10 平时作业10 测绘10 2 教学效果的评价 学生评教教师评学教师评教督导评教教研活动 七课程的考核评价 八教学改革 1 改进教学方法 1 理论教学与实践教学结合 学期初增加实习模块 学期末增加测绘模块2 传统教学与现代教学手段结合 黑板与多媒体结合 充分利用优秀资源提高教学效果2 仿真模型 利用多媒体展示仿真模型3 考核模式 增加实训测绘方面的考核 着重动手能力 4 题库建设 建好习题库试题库 做出正确答案共享 谢谢大家