初中科学浙教版七年级上册2.6物种的多样性A卷.doc

初中科学浙教版七年级上册2.6 物种的多样性A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共11题；共22分)1. （2分）下列有关生物多样性及保护的叙述不正确的是（ ） A . 建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施B . 丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因C . 可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性D . 增减一种生物的数量往往会影响到与它相关的其他生物数量2. （2分）黄土高原水土流失严重，主要的人为原因是（ ）A . 农业发展的历史悠久B . 过度放牧和过度砍伐C . 土壤疏松，降水变率大D . 干旱和大风现象3. （2分）下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（ ）A . 毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B . 火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C . 人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D . 人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的4. （2分）保护生物的多样性，下列哪项措施最有效（ ） A . 将濒危物种迁出原地B . 将动物领回家C . 建立自然保护区D . 建立遗传资源种质库5. （2分）生物多样性的内涵很丰富，下列说法不正确的是（ ）A . 生物多样性指的是生物种类、基因组成、生态系统多种多样B . 单一的农田生态系统中生物种类很少C . 生物圈中的生物多样性是非常丰富的D . 生活环境和运动方式的差异是决定生物多样性的基础6. （2分）关于细胞与生命活动关系的描述中，正确的是（ ） A . 人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动B . 一切生物的生命活动都与细胞有关C . 细胞核能保护和支持细胞D . 草履虫是单细胞原核生物，一个细胞能够完成其所有生命活动7. （2分）目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 （ ）A . 物种退化B . 食物链中弱肉强食C . 人类对野生动植物资源的开发和利用D . 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变8. （2分）下列与草履虫有着相同的细胞基本结构的是（ ）A . 洋葱表皮细胞B . 衣藻C . 酵母菌D . 人的口腔上皮细胞9. （2分）草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有（ ） A . 叶绿体B . 细胞质C . 细胞核D . 细胞膜10. （2分）如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）A . 禁止开发利用任何生物资源B . 保护动物的栖息地C . 控制有害动物的数量D . 宣传保护动物的重要性11. （2分）袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产量的杂交稻，创造了巨大的社会及经济效益，这是利用了生物多样性中_的多样性。 二、 中档题 (共7题；共17分)12. （2分）造成野生动物濒危灭绝的主要原因是（ ）A . 动物之间的竞争B . 天敌过多C . 外来物种入侵D . 生存环境的破坏与改变13. （2分）国庆假期，阳阳同学来到动物园观看大熊猫，它那胖嘟嘟的身体和内八字慢吞吞的行走方式，甚是可爱。下列关于大熊猫的说法错误的是（ ） A . 大熊猫是珍惜的哺乳动物B . 大熊猫对坏境具有一定的适应性C . 在动物园圈养是保护大熊猫的唯一措施D . 大熊猫被誉为“中国国宝”，是世界生物多样性保护的旗舰物种。14. （2分）根据下表数据分析，哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是（ ）原因减少百分比种类偷猎栖息地丧失外来物种其他原因哺乳动物23%40%16%21%鸟类18%59%12%11%A . 偷猎B . 栖息地丧失C . 外来物种D . 其他原因15. （2分）猪笼草：一种常绿半灌木，有奇特的捕虫叶，能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（ ）A . 动物会动，植物不会动B . 植物都是绿色的，动物不是绿色的C . 动物能对外界刺激作出反应，植物不能D . 植物能进行光合作用制造养料，动物不能16. （2分）我国育种专家高产高杆小麦与低杆小麦杂交，培养出了生产抗倒状的矮杆小麦品种，这个例子说明（ ） A . 基因多样性B . 生态系统多样性C . 环境多样性D . 物种多样性17. （2分）下列不属于生物多样性的间接价值的是（ ）A . 净化环境B . 涵养水源C . 提供药材的原材料D . 调节气候18. （5分）仔细观察如图，请根据你的观察结果回答下列问题：（1）图中的结构_具有运动作用，它在体表的分布是_A全身的表膜 B体表一圈C口沟内 D身体前段（2）食物由_进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过_排出体外 （3）_能收集体内过多的含氮废物进入_，再由表膜上的小孔排出体外 （4）吸入氧并排出二氧化碳的是_ 三、 拓展题 (共2题；共10分)19. （5分）阅读文章，回答下列问题。灭绝的中国犀牛中国犀牛曾广泛分布于我国南方各省，主要栖息于接近水源的林缘山地。犀牛身体庞大，是仅次于象的动物，不过它们胆小，不伤害其他动物，只是受到敌害攻击时才会用头上的角进行自卫。犀牛数量稀少，价值珍贵。犀牛头上珍贵的犀牛角成为人类捕杀它们的诱因。自私的人们把犀牛角当成珍贵的药材，并用来雕刻成各种精美的工艺品。据说犀牛的皮和血液也是珍贵的入药材料。人类在大量捕杀犀牛的同时，还不断破坏它们的生活环境，乱砍滥伐，导致它们的栖息地不断缩小。1916年，最后一只双角犀惨遭杀害；1920年，最后一只大独角犀被捕杀；1922年，最后一只小独角犀也没能逃脱被杀的命运。至此中国犀牛彻底从地球上灭绝了。（1）中国犀牛主要生活在什么样的环境中？（2）导致中国犀牛灭绝的主要原因是什么？（3）一种生物的灭绝给生物多样性带来什么样的损失？20. （5分）如图是衣藻结构示意图，请根据图回答下列问题：（1）图中结构1具有_作用；结构5是_，具有_作用。（2）衣藻归类为植物，是因为它的细胞结构中有_和_。（3）结构2是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 中档题 (共7题；共17分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 拓展题 (共2题；共10分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、