浙教版科学九年级下学期第3章《人的健康》综合测试卷A卷.doc

浙教版科学九年级下学期第3章人的健康综合测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“生命是珍贵的、健康是快乐的”下列行为习惯中，需要调整的是（ ）A . 在购买食物时，我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容B . 探视甲型HlNl病人时戴上医用口罩C . 用喝营养快线、可乐代替喝水，只吃自己喜欢的食物D . 与艾滋病人共用学习用具、共同进餐2. （2分）抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（ ）A . 鲜血和红细胞B . 血浆和白细胞C . 血浆和红细胞D . 鲜血和白细胞3. （2分）绿色食品是指（ ） A . 绿颜色的食品B . 有叶绿素的营养食品C . 经济附加值高的营养食品D . 安全、无污染、优质的营养食品4. （2分）以下几种不健康的生活习惯，易感染艾滋病的是（ ）A . 吸烟B . 酗酒C . 吸毒D . 暴饮暴食5. （2分）（2014台州）面对来势汹汹的禽流感疫情，上海、杭州等地关闭了活禽交易市场。下列相关说法正确的是（ ）A . 感染禽流感的家禽，属于病原体B . 关闭活禽交易市场，属于保护易感者C . 对健康人注射流感疫苗，属于控制传染源D . 流感疫苗注入人体产生免疫力，属于特异性免疫6. （2分）下列四种生物中没有细胞结构的是（ ） A . 诺如病毒 B . 大肠杆菌 C . 酵母菌 D . 东北虎 7. （2分）预防蛔虫病的说法错误的是（ ） A . 注意个人饮食卫生，不喝生水B . 饭前便后洗手C . 要管理好粪便D . 黄瓜不洗直接吃8. （2分）据图所作的叙述不正确的是（ ）A . 甲图表明，种群中具有抗药基因害虫比例B点比A点高B . 乙图表示一个DNA分子C . 丙图表明，在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升D . 丁图可以表示人体经抗原刺激后，体内抗体量随时间的变化9. （2分）传染病能够在人群中流行,下列疾病中属于传染病的是（ ）A . 艾滋病B . 糖尿病C . 近视眼D . 地方性甲状腺肿10. （2分）下图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中,传染源和传播途径分别是（ ）A . 甲和蚊子B . 甲和流行性乙型脑炎病毒C . 流行性乙型脑炎病毒和蚊子D . 蚊子和乙11. （2分）下列各项中，不属于免疫的是（ ）A . B型血的红细胞在A型血中凝集B . 脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞C . 人体的淋巴细胞杀伤癌细胞D . 肝脏将有毒的氨转化为尿素12. （2分）狂犬病是由病毒所致的人畜共患急性传染病，病死率极高，（ ）A . 狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构B . 注射到人体的狂犬疫苗属于抗体C . 注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫D . 狂犬病毒是狂犬病的传染源13. （2分）下列措施中，不属于预防接种的是（ ）A . 婴幼儿注射百白破疫苗B . 幼儿口服脊髓灰质炎糖丸C . 为肝炎患者注射胎盘球蛋白D . 为青少年注射乙肝疫苗14. （2分）关于传染病和免疫的说法正确的是（ ） A . 唾液中的溶菌霉的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹，都属于特异性免疫B . 加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径C . 日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群D . 免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好15. （2分）（2014温州）下列疾病中，属于传染病的是（ ） A . 高血压B . 流行性感冒C . 糖尿病D . 呆小症16. （2分）为了解心脏的构造，老师要求同学们将写有猪心各个部分名称的标签贴在合适的位置。那么，写有左心房的标签应贴在图中的（ ）A . 1B . 2C . 3D . 417. （2分）“毒胶囊”事件曾引起了全社会对药物安全的关注，下列有关安全用药的常识正确的是（ ） A . 对头孢曲松钠药物过敏的同学可以继续使用B . 服用药物不明显时，可用少量毒品阵痛或任意加大OTC药物的用量C . 安全用药是指减少药物的服用剂量，选择昂贵的药物D . 将药物放在用淀粉制成的胶囊中主要是减少对胃的刺激18. （2分）化学与生产、生活关系密切，下列说法错误的是（ ）A . 食用甲醛浸泡过的食物对人体有害B . 塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用C . 在酱油中加入铁强化剂，是为了预防缺铁性贫血D . 农业上常用熟石灰改良酸性土壤19. （2分）关于口对口吹气法进行的人工呼吸，不正确的做法是（ ） A . 病人仰卧，头后仰，衣领、腰带解开B . 清除病人口鼻内的异物和污物C . 每分钟吹气次数510次D . 一只手托起病人下颌，另一只手捏紧病人鼻孔，深吸一口气后口对口吹气20. （2分）在实验室中培养细菌或真菌时，通常把接种后的培养基放在下列哪个温度环境中（ ）A . 低温B . 高温C . 恒温D . 变温二、 填空题 (共6题；共18分)21. （1分）猫对腥味特别敏感，而小鸡对虫子的气味“情有独钟”，这是因为_。22. （5分）对_病原体都有一定的防御作用，这种保护性生理功能称为_免疫。体液免疫和细胞免疫都属于_免疫，人体的免疫功能是由_免疫和_免疫相互配合、共同完成的。 23. （1分）在初冬季节，生活在寒带的哺乳动物都会换上一身厚重的体毛，以抵御冬季的严寒，这是动物在长期的进化过程中形成的对自然环境的_现象。24. （4分）分别给甲乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，并每隔0.5小时测定1次血糖浓度，所得结果如图l曲线所示。请据图回答： （1）分析曲线图，判断甲、乙两人中不正常的是_，可能是患有的病是_。 （2）饮用葡萄糖溶液1小时后，甲的血糖浓度迅速下降，这与分泌的_有关。 （3）如图2是人体产生胰岛素的反射过程，胰岛属于该反射弧中的_。 25. （3分）（2012湖州）2012年4月以来，某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加。后经查阅，了解到以下信息：专家认为这是由埃可30型为主的肠道病毒引起的，主要通过消化道和密切接触传播。每年均有儿童因感染发病，发现幼儿有发热、头痛、呕吐等症状，要及时到医院救治。抗生素是抗菌剂，主要通过阻碍细菌细胞壁的合成起抑菌或杀菌作用。患者痊愈后在一段时间内不会再患此病。（1）病毒没有细胞结构，但属于生物的原因是_。（选填“能致病”、“能新陈代谢”）（2）对于病毒性脑炎的患儿，下列叙述正确的是_。A.给患儿注射抗生素 B.散热少于产热导致患儿体温升高C.患儿应带病坚持上学 D. 对患儿进行治疗在控制传染病流行中属于保护易感者（3）图中能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象的曲线（表示首次感染，表示再次感染）是_。A B C D26. （4分）克拉霉素是一种常用的抗生素，可用于治疗某些病菌引起的扁桃体炎、支气管炎等疾病。 （1）由某些病菌引起的皮肤伤口感染也可以用克拉霉素治疗。皮肤是人体抵抗病原体侵人的第一道防线，具有_免疫的作用。（选填“特异性”或“非特异性”) （2）当前，滥用抗生素现象比较严重，危害了人们的健康。下列为几位同学关于使用抗生素的一些观点，其中合理的有_。（可多选） A . 某次咳嗽时，服用一种抗生素后很快痊愈；如果以后再咳嗽，坚持用这种抗生素B . 咳嗽的致病原因有多种，不是所有的咳嗽都须使用抗生素进行治疗C . 为了避免浪费，咳嗽时应先服用以前用剩的抗生素，若无效再寻医就诊D . 抗生素的治疗效果与用药量有关，为了早日痊愈，应尽量增加用药量E . 即使某种抗生索的治疗效果较好，也不应长期使用，因为这样易使病菌产生耐药性，从而彩响自身健康三、 实验探究题 (共4题；共19分)27. （3分）（2012湖州）如图是“气雾立体栽培”装置，以人工创造植物根系环境取代土壤环境，可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题，深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎。某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，设计了如下实验：步骤一：选取两只同样的烧杯，编号甲、乙。步骤二：量取足量的按照适宜比例调配的营养液，分成二等份。一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中。步骤三：在相同的实验条件下加热两个烧杯，比较两个烧杯中产生的气泡数量。（1）甲在实验中起_作用。（2）如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是_。（3）营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的_ ， 为生命活动提供充足的能量。28. （5分）下表是某班级同学探究“究竟对水蚤心率的影响”的实验数据请回答：实验组号1234567不同浓度的酒精0（清水）3%5%8%10%15%20%水蚤个数1010101010101010秒内心脏跳动平均次数332925221915死亡（1）该实验中，1号实验的作用是_（2）该实验的变量是_为了保证实验中只有一个变量，除了要注意水温相同外，还要注意_（写出1项即可）（3）本实验需要的器材有：清水、酒精、水蚤、_等（4）分析以上实验数据，得出的结论是：在一定的酒精浓度范围内，_29. （6分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。检测环境：手和教室的空气。实验设计：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)，编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；第二步：取1支无菌棉棒，擦拭某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。第三步：将1：2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。请根据上述实验设计，回答下列问题：（1）该实验探究的问题是_。（2）设计3号的目的是_；它最适合与_号实验组合成对照实验，其实验变量是_。（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组? _，理由是_。30. （5分）一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表请分析并回答下列问题：组别原产地栽培地第一组海拔500米a组海拔500米海拔500米b组海拔3000米第二组海拔3000米c组海拔500米海拔3000米d组海拔3000米（1）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由_引起的（2）a组和b组的对照中，实验组是_，c组和d组的对照中，实验组是_（3）实验最后测量每组各植株的高度，以_（选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高（4）请预测最可能的实验结果：_Aab cd Ba=b c=d Cac bd Dab cd四、 解答题 (共2题；共31分)31. （11分）如图所示是人进食后的血糖含量变化曲线。（1）正常人在进食后，由于大量葡萄糖吸收进入血液，血糖_，但一般在2小时后又可恢复到正常范围。这是由于在_的调节下，使血糖处于_状态。（2）糖尿病患者在进食后，相应地血糖含量比正常人_得多。原因是糖尿病患者_分泌过_，从而引起血糖浓度过_，以致肾小管无法将_全部吸收，于是_ 随尿液排出。（3）糖尿病难以根治，一般控制病情的办法有：控制和调节_，适当锻炼，注射_ 。32. （20分）开篇“致同学们”有这样一段文字：“对人类来说，生物学的确太重要了！现代农业离不开它，医药卫生离不开它，环境保护离不开它，生物技术产业离不开它经济和社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都与生物学的发展息息相关”结合两年所学知识，回答下列问题：（1）（1）“现代农业离不开它”：果树的繁殖一般采用嫁接的方法；农作物移栽时选择阴天且根部带土；大田或大棚栽培过程中要适时松土、浇水、施肥；收获果实和种子后需干燥和低温保存等请从中选择两项说明其生物学理由（2）“环境保护离不开它”：对于环境保护，我们能做些什么？请写出两点具体措施（3）“生物技术产业离不开它”：多莉羊、酱油、飞行服等都运用到了生物技术，写出其中运用到的两种生物技术（4）“医药卫生离不开它”：2015年5月29日，广东惠州出现了国内首例输入性中东呼吸综合征（MERS）确诊病例据悉，MERS传染性很强，致死率高达40%而该名确诊韩国人在韩国就为疑似患者，但却脱离限制经香港到达惠州，引发两地全力查找与其共机或共车的大量密切接触者进行隔离诊断，也使两地民众对其与韩国这种不负责任的行为谴责不断假设5月30日你才从电视知道，你不幸正是官方正在查找的与其共乘同一大巴的其中一员，面对可能被限制人身自由的后果，你将做出何种选择？写出几条具体的行动措施从传染病预防措施角度来分析，你行为的最主要目的是什么？第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共18分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、三、 实验探究题 (共4题；共19分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、四、 解答题 (共2题；共31分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、