浙教版八年级下册第2章 2.1一元二次方程 同步练习A卷.doc

浙教版八年级下册第2章 2.1一元二次方程 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）若、为实数，且|+-3|+|-2|=0，则下列方程中以、为根的一元二次方程正确的是（ ）A . x2+3x+2=0B . x2-3x-2=0C . x2+3x-2=0D . x2-3x+2=02. （2分）下列方程两根之和是正数的是（ ） A . 3x2+x1=0B . x2x+2=0C . 3x25x+1=0D . 2x25=03. （2分）已知关于x的方程2x26x+m=0的两个根互为倒数，则m的值为（ ）A . B . -C . 2D . -24. （2分）若x1 ， x2是一元二次方程x2-8x+15=0的两个根，则x1+x2的值是（ ）A . 7B . 8C . -8D . 155. （2分）下列方程中，属于一元二次方程的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）若关于x的一元二次方程的常数项为0，则m的值 （ ）A . 1B . 2C . 1或2D . 07. （2分）某厂前年缴税30万元，今年缴税36.3万元，若该厂缴税的年平均增长率为x，则可列方程（ ） A . 30x2=36.3B . 30（1-x）2=36.3C . 30+30（1+x）+30（1+x）2=36.3D . 30（1+x）2=36.38. （2分）如果关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根，那么 的取值范围是（ ）A . B . 且 C . D . 且 9. （2分）常数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0根的情况是（ ） A . 有两个相等的实数根B . 有两个不相等的实数根C . 无实数根D . 无法确定10. （2分）如果(m+3)x2-mx+1=0是一元二次方程，则 （ ）A . m-3B . m3C . m0D . m-3且m011. （2分）关于x的一元二次方程的一个根是0，则的值为（ ）A . 1B . C . 或D . 12. （2分）关于方程88(x2)295的两根，下列判断正确的是（ ）A . 一根小于1，另一根大于3B . 一根小于2，另一根大于2C . 两根都小于0D . 两根都大于213. （2分）若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0（a0）的解是x=1，则2015ab的值是（ ） A . 2017B . 2018C . 2019D . 202014. （2分）关于 的一元二次方程 的一个根是0，则 值为（ ） A . B . C . 或 D . 15. （2分）一元二次方程x2+3x+2=0的两个根为（ ） A . 1，2B . 1，2C . 1，2D . 1，2二、 填空题 (共6题；共6分)16. （1分）已知关于x的一元二次方程mx2+5x+m22m=0有一个根为0，则m=_ 17. （1分）方程x23x=0的解是_18. （1分）方程x22x3=0的一个实数根为m，则m22m+2013=_ 19. （1分）关于x的一元二次方程ax2+bx2015=0有一个根为x=1，写出一组满足条件的实数a，b的值：a=_，b=_20. （1分）如果关于x的一元二次方程x22x+m=0有两个不相等的实数根，那么m的取值范围是_ 21. （1分）下列说法正确的有 _ 弦是直径；长度相等的弧是等弧； 方程 的解是x=2；相等的圆周角所对的弧相等；在以AB=6cm为直径的圆上，到AB的距离为3cm的点有2个三、 解答题 (共3题；共15分)22. （5分）若 是方程 的一个根，求代数式 的值 23. （5分）学了一元二次方程后，学生小刚和小明都想出个问题考考对方下面是他们俩的一段对话：聪明的你能替小刚或小明解决问题吗？（要求任选一人回答） 24. （5分）（1）解不等式：；（2）用配方法解方程：x2+4x1=0四、 综合题 (共1题；共10分)25. （10分）已知：关于x的方程x2+2mx+m2-1=0 （1）不解方程，判别方程根的情况； （2）若方程有一个根为3，求m的值 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题；共6分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 解答题 (共3题；共15分)22-1、23-1、24-1、四、 综合题 (共1题；共10分)25-1、25-2、