资源描述
人教版九年级物理13.3比热容同步练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分)质量相同的两球,已知甲球的比热容是乙球比热容的2倍,乙球吸收的热量是甲球吸收热量的2倍,那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为( ) A . 1:2B . 1:1C . 2:1D . 1:42. (2分)下列有关内能的说法正确的是( )A . 晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变B . 只有做功才能改变物体的内能C . 用水作汽车冷却液,是因为水的比热容大D . 0的水变成0的冰,温度不变,内能不变3. (2分)下列说法正确的是( ) A . 水的沸点山顶比山脚高B . 流体流速越大的位置压强越大C . 地磁场南极在地理北极附近D . 煤、水能、核能都属不可再生能源4. (2分)下列说法正确的是( )A . 物体吸收了热量,物体温度就会升高B . 选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率C . 质量和初温相等的铝块和铜块(铝的比热容较大),吸收相同的热量后铝的温度高D . -10的冰块放在0的冰箱保鲜室中,一段时间后冰块的内能会增大5. (2分)水的比热容比较大,下列现象中不属于利用水的这个特性的是( ) A . 供暖系统用循环热水来供给暖气B . 用水作为机车发动机的冷却液C . 炎热的夏天,在教室地面上洒水降温D . 育秧时,为了防止霜冻,常在傍晚时向秧田里灌水6. (2分)质量和温度均相同的铁块和铝块(c铁c铝)吸收相同的热量后互相接触,则( ) A . 热从铁块传到铝块B . 热从铝块传到铁块C . 铁块和铝块之间没有发生热传递D . 铜块和铝块都放热二、 填空题 (共10题;共10分)7. (1分)春天走进公园闻到百花香,说明分子在_;在城市里修建人工湖,来适当降低周边地区夏天过高的温度,是利用了水的_特点,质量10千克的湖水,温度升高1时,吸收的热量为_焦c水=4.2103焦/(千克) 8. (1分)质量相等、初温相同的甲和乙,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则_的比热容大.(选填“甲”或“乙”),所以_.(选填“甲”或“乙”)是水,冬天用暖手宝暖手,是利用_的方式改变手的内能 9. (1分)如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象,第6min时的内能_第8min时的内能(选填“大于”、“等于”或“小于”);该物质在CD段的比热容是AB段比热容的_倍(被加热物质的质量和吸、放热功率不变)。 10. (1分)在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的,这是因为海水的_较大;沙子的温度升高,是通过_的方式改变内能的。 11. (1分)小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的实验中,根据实验数据绘制出了水沸腾时的图像,如图所示。由图像可知,当时的气压_(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压;在加热到第8min时小明将酒精灯撤走,发现温度计的示数仍为98,但沸腾却停止了,上述现象说明_。 12. (1分)(2017益阳)下表列举了部分物质的比热容 一些物质的比热容物质比热容c/J(kg)1物质比热容c/J(kg)1水4.2103铝0.88103酒精2.4103干泥土约0.84103煤油2.1103铁、钢0.46103我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质,把燃料燃烧产生的热量带到房屋中供人们取暖,这是利用了水的_的性质;现有2kg的煤油吸收了4.2104J的热量后,它的温度将变化_13. (1分)在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增加了一层夹层,又叫夹层灯夹层留一小孔,可以从小孔向夹层中加水灯点燃后,热会由灯盏通过_方式使油的内能增加,温度升高,加快油的_,增加耗油量在夹层中加水,降低油温,达到省油的目的,这是利用水的_特性 14. (1分)(2015泉州)小黄家新买了一台太阳能热水器,该热水器工作时,是将太阳能转化为_能;若将质量为40kg、温度为20的水加热到50,需要吸收_J的热量已知c水=4.2103J/(kg)15. (1分)如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少.这是由于水_造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度_,使水蒸气发生_而形成的.16. (1分)水的比热容为4.2103J/(kg),若将2kg的水倒掉一半,则剩下的水的比热容是_;水结冰后它的比热容将_(选填“改变”或“不变”);初温为20、质量为1kg的水吸收2.1105J的热量后温度将升高到_ 三、 实验题 (共2题;共4分)17. (2分)小组同学择究“冰的熔化特点”,实装置如图甲所示(1)图乙中的温度计示数为_. (2)小明绘制的温度时间图像如图丙所示.由图可知:冰是_(晶体/非晶体),理由是_;02min升温比510min快,原因是_。 (3)小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度一时间图像如图丁所示,丙、丁图像的差异是因为小华在实验中_(回答一点即可). 18. (2分)某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验: 在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录。请根据表中的实验记录回答:(1)比较1、2记录,得出的结论是:_ (2)比较3、4记录,得出的结论是:_(3)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:_。 (4)加热过程中,用搅棒搅动的目的是_;水和煤油吸热的多少是通过_来反映的。(选填“温度计示数”或“加热时间”) (5)该实验除了水和煤油质量相同外,还应该要求 。(填字母) A . 采用相同的加热方法B . 烧杯中分别装入初温相同的水和煤油C . 使用相同的烧杯四、 计算题 (共2题;共15分)19. (10分)长江三峡水库的容量约为3.931010m3 , 这个水库最多能蓄水多少吨? 20. (5分)燃气灶烧水时,把体积为2L、初温为20的水加热到100,共燃烧了0.02m3天然气(假设天然气完全燃烧)已知水的比热容为4.2103J/(kg),天然气的热值为8.4l07J/m3. (1)水吸收的热量; (2)天然气完全燃烧放出的热量; (3)燃气灶烧水时的效率 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共10题;共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 实验题 (共2题;共4分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、四、 计算题 (共2题;共15分)19-1、20-1、20-2、20-3、
展开阅读全文