新人教版六年级2019-2020年小升初语文试卷D卷.doc

新人教版六年级2019-2020年小升初语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（45分） (共17题；共45分)1. （1.5分）下列字的读音全部正确的一组是（ ） A . 付（f） 竿（gn）B . 坑（kng） 绒（rng）C . 任（rn） 拖（tu）D . 挪（n） 桶（tng）2. （1.5分）下列词语中读音、字形全部正确的一项是（ ） A . 苍穹（qing） 孕（yn）育 冠冕（mn）B . 赠予（y） 摇曳（y） 旖旎（y n）C . 馥（f）郁 琼（qing）浆 鸣啭（zhun）D . 婆娑（su） 硕（shu）大无比3. （1.5分）下列词语互为近义词的是（ ） A . 滑稽-有趣B . 安详-慌张C . 特别-普通4. （1.5分）下列句子中,标点有误的一项是（ ） A . “提那些事干什么。”母亲笑了笑说:“哪个母亲不是这样过来的?”B . “先生,您好!”小姑娘说,“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦.”C . 妈妈笑着回答说:“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?”D . “爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。5. （1.5分）下列反问句改为陈述句，变换正确的一项是（ ） A . 这深厚的情谊，我们怎么能忘记呢？（这深厚的情谊，我们不能忘记。）B . 这么远的距离，箭哪能射得到呢？（这么远的距离，箭射得到。）C . 你难道不知道狗是会叫的？（你知道狗是不会叫的。）6. （1.5分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 三十万人的眼睛一齐投向主席台。B . 挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。C . 群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。D . 正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。7. （1.5分）小明总是四处散布谣言，应该引用哪句话来教育他？（ ） A . 子曰：“人而无信，不知其可也。”B . 子曰：“君子欲纳于言而敏于行。”C . 子曰：“君子不以言举人，不以人废言。”D . 子曰：“道听途说，德之弃也。”8. （1.5分）严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物。A . 儒林外史B . 西游记C . 吴承恩D . 吴敬梓9. （1.5分）“动物是大自然的歌手”修辞手法相同的一项是（ ） A . 我好像在哪儿见过这种鸟。B . 刺猬是一种可爱的小动物。C . 枣树上一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙。10. （1.5分）下列选自格林童话的故事有（ ） A . 灰姑娘、白雪公主、小红帽B . 巨人的花园、小红帽、白雪公主C . 灰姑娘、白雪公主、小木偶的故事D . 灰姑娘、小红帽、海的女儿11. （4分）把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 （1）若有_ 为之_ _忘怀 _不解 热闹_ _右盼（2）小明上课没有养成好习惯，上课总是_。 （3）对她莫名其妙的行为，我_。 12. （3分）用“精”字组成不同的词语，填在横线上。 公司这位新上任的总经理，听说是个_能干的人。他早年留学海外，_多门外语。他办事严谨，要求下属办事之前应_准备，所提供的数据必须_。13. （8.0分）填写谚语、歇后语、格言 （1）花有重开日，_。 （2）_，白首方悔读书迟。 （3）今夜露水重，_。 （4）_，有雨也不多。 （5）孙悟空大闹天宫_（6）小葱拌豆腐_14. （2分）照样子，把句子补充完整。 例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。（1）大雨过后，天更_了，树更_了。 （2）现在，哥哥的个子更_了，力气更_了。 15. （4分）历史典故中，往往蕴含一些英雄人物，他们或立功异域，或壮志未酬；或情操赛冰雪，或胆识高人一等，他们常有一些嘉言、轶事、笑谈流传后世。请从下面的典故中，找出相关人物，如：完璧归赵（蔺相如）单刀赴会_负荆请罪_望梅止渴_指鹿为马_四面楚歌_16. （6分）你认识下面的树叶吗？请写一写它们的名字。 _17. （3分）句子练习。 （1）蒲公英成了我们最喜爱的一种花。(连词成句) （2）多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!（改为陈述句） （3）用“徐徐”造句 二、 阅读理解（25分） (共2题；共25分)18. （11.0分）阅读理解。 _楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。（1）请你用一个成语为本文拟个标题，填在文前的横线上。 （2）翻译下面文言句子。 蛇固无足，子安能为之足？（3）选出与本则寓言的寓意相反的一个成语（ ）。 A . 画饼充饥B . 画虎类犬C . 画龙点睛（4）你能说出这个寓言的寓意吗？请写在下面。 19. （14.0分）阅读下文，回答问题拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心他”。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然坚定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处的后面。虽然这一切都发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了。那就是拐弯处的回头！（1）本文记叙的主人公应该是（ ）A . 弟弟B . 同学C . 爸爸D . “我”（2）从短文中找出能够表现弟弟受伤后心情、神态或感受的语句，填在下列横线上。弟弟受伤后碰到爸爸：_。爸爸走了以后：_。同学对弟弟说完话以后：_。爸爸在拐弯处回头时：_。（3）弟弟受伤后，爸爸是怎么做的？爸爸这样做的目的是什么？（4）第四自然段中，爸爸“好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼”，这只是极微小的动作，为什么“却打动了在场的所有人”？ （5）结合实际，谈谈你是怎么理解爸爸的爱的。 三、 习作（30分） (共1题；共30分)20. （30分）题目：_留在我的记忆罩。 要求：可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。先补充完整题目。抓住特点写具体，不少于500字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用（45分） (共17题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、二、 阅读理解（25分） (共2题；共25分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、三、 习作（30分） (共1题；共30分)20-1、