华师大版2020年中考科学错题集训31：电功率和电热实验探究题B卷.doc

华师大版2020年中考科学错题集训31：电功率和电热 实验探究题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验探究题 (共13题；共81分)1. （4分）实验桌上提供了符合要求的实验器材：已调零的电压表三块、电流表一块，未知阻值的定值电阻R1一只，电阻箱R2一个（电路图符号），电压恒定的电源一个，开关一个，导线若干若利用以上提供的器材，设计实验证明：“当R1、R2串联在电路中，电阻R1的功率为P1 ， 电阻箱R2的功率为P2 ， R1、R2的总功率为P，则P=P1+P2 ”请按上述要求完成下列实验内容：（1）在这个实验中，因变量是_；（2）画出实验电路图；（3）在这个实验中，改变自变量的方法是_；（4）请完成第一次实验的完整步骤：按照电路图连接电路，电阻箱电阻调到阻值最大，_（5）画出实验表格2. （3分）在如图所示的电路中，电流表的示数是03安，已知小灯泡L的电阻是10欧，整个电路的总电阻是30欧。求：（1）小灯泡两端的电压；（2）电压表的示数。3. （3分）用伏安法测标有“2.5 V”字样的小灯泡L的电阻。 （1）实验原理是_，计算电阻的公式是_,。) （2）在框内画出实验电路图。 （3）下图为小叶尚未完成的实物图。请将电路连接完整。（4）连接实验电路时，开关应处于_状态，在下图中滑动变阻器的滑片应置于_（填“A”或“B”）端，主要是为了避免电路中的_过大，以至于烧坏有关元件。（5）开关S闭合后，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如上图所示。若电路只有一处故障，则产生此现象的原因可能是下列情况中的 。（选填序号） A . 滑动变阻器断路B . 电流表断路C . 灯泡L断路D . 灯泡L短路（6）排除故障后，闭合开关S，发现电压表和电流表的示数都比较小，灯泡L不发光。这时应该进行的操作是_，使电压表_，灯泡L正常发光。此时，电流表的示数如上图所示，测出其正常工作时的电阻为_（保留一位小数）欧。 （7）小叶又测量了不同电压下的灯泡的电阻，发现电压越高时，灯泡越亮，原因是_。（8）小叶将多次测得的电阻取平均值。这种取平均值的方法是否正确？_，并说明理由：_。5. （11分）某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10实验室有如下器材：电源（电压约为6V左右）、电流表（00.6A 03A）、电压表（03V 015V），开关各一只，导线若干，滑动变阻器两只：R1（5 0.5A）、R2（10 0.5A）（1）请你说出在这个实验中，滑动变阻器所起作用是：_本实验中电压表应选用_挡，滑动变阻器应选用（R1/R2）（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下列的情况，请根据现象指出故障的可能原因：连接好电路，闭合开关后，看到电压表指针如图1偏转：_灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡，两表的示数不变：_（3）排除故障后，调节滑动变阻器，发现电压表的015V量程已坏，为了测小灯泡的额定功率，姚远小组设计了另一种实验方案（电阻R的阻值已知，电源电压未知）电路如图2所示，连接好电路；开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2 先算出灯泡的电阻和R两端电压，再根据P0= ， 计算灯泡的额定功率他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤改为_6. （12分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10，有两个规格分别为“10 1A”、“50 2A”的滑动变阻器，电源电压为9V（1）本实验中应该选择规格为_的滑动变阻器；（2）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整_（3）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是_正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近9V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是_；（4）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_（填“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是_（5）整理器材时发现滑动变阻器的PA部分比PB部分热，原因是_7. （3分）大家都知道“摩擦生热”。那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系？焦耳等科学家运用多种方法、不同实验，测出做功(W)和做功产生的热(Q)两者之间的比值关系。其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验：如图甲，在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮，多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动，转动的叶片与水摩擦，产生的热使水的温度升高。 （1）焦耳通过测量_和重物下落的距离，计算出重物做的功，即翼轮克服水的摩擦所做的功(W)；测量绝热桶中水升高的温度，从而计算出水吸收的热(Q)。（2）焦耳做这个实验的目的是_。 （3）小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等器材，粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系。具体方案如下： 用刻度尺测量空保温杯内部高度，记为h杯。用天平称量一定质量的水，记为m水 ， 用温度计测出水的温度，记为t1。将水倒入保温杯中，测量杯中水的高度，记为h水。计算出h杯h水 ， 这也就是杯中水下落的高度。在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1的温度计(连接处密闭绝热)，盖紧保温杯，如图乙。_(填写操作)，计算出水的重力所做的功(W)。测出杯中水的温度，记为t2 ， 计算出水吸收的热(Q)。根据的数据，得出两者的比值关系。8. （8分）（2016绍兴）如图是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路（烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同）瓶中的电阻采用金属丝（1）完成电路的连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变小（2）实验中，通过观察_来判断电流通过导体产生热的多少（3）在电流与通电时间相同的条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与_进行对比材料铜铝钨镍铬合金电阻（欧）0.01750.0290.0531.0（4）要进一步探究导体产生的热的多少与电流是否有关，可以采取的方法是_（允许改变元件位置，更换元件等，只要求写出一种）9. （12分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4V，小灯泡额定电压为3V、电阻约为10（1）连接电路时开关应_闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（3）小明同学移动滑片P，甚至改变了电压表的量程，记下10组对应的电压表和电流表的示数，并把这10组数据以10个点的形式记录在如图乙所示的坐标中，根据坐标中的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W，正常工作时电阻_小灯泡灯丝电阻随电压增大而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）若将两只这样的灯泡串联后接在3.0V电源两端，每只灯泡消耗的功率是_（4）由小明同学的实验记录，我们可以发现小明同学在做实验时，出现了_错误，并且造成了_的故障10. （9分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10（1）连接电路时开关应_（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端（4）小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_V，则此时灯泡消耗的实际功率_ 额定功率（选填“”、“”或“=”）为测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向_（选填“A”或“B”）移动（5）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成IU图象（图丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是_ W11. （3分）如图是测量小灯泡额定功率的实验装置，小灯泡上标有3.8V的字样（1）某同学连接了如图所示的电路，请指出其中的错误或不足之处：_；（2）该同学改正后，闭合开关，发现电压表和电流表的指针均有偏转，但灯泡不发光则接下来操作应该是_；（3）表为某小组的实验记录分析表：序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W13.00.361.08P额= =1.5023.80.41.5234.50.421.89老师认为该小组数据处理过程有误，理由是_12. （3分）（2016温州）某兴趣小组利用图甲装置探究电流热效应的影响因素，实验步骤如下：将阻值为10欧和20欧的电阻丝分别置于A、B两个盛满煤油的烧瓶中，按图甲所示连接电路闭合开关，将滑动变阻器的滑片移至某一位置，记录此时电流表的读数I，通电一段时间，记录A、B烧瓶的玻璃管内液面的变化高度分别为h1、h2 断开开关，直至玻璃管中的液面降回各自初始位置闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的读数为2I，当通电时间与步骤相同时，记录A、B烧瓶的玻璃管内液面的变化高度分别为h3、h4 ， 实验数据如表（1）步骤中的电流表示数如图乙所示，此时电流为_安（2）本实验通过设计串联电路来研究电阻对电流产生热量的影响，可以控制哪些变量相同？_（3）小明认为：只要选择“h1、h2、h3、h4”四个量中的某两个量进行比较，就能说明“对电流产生热量多少的影响，电流比电阻更大”，请比较这两个量的大小关系：_电流大小烧瓶玻璃管内液面的变化高度A烧瓶（RA=10欧）B烧瓶（RB=20欧）Ih1h22Ih3h413. （7分）小明利用如图所示的装置，探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系：在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大（1）通电一段时间后，小明发现_烧瓶中温度计的示数大，表明其它条件相同时，导体的电阻越_，产生的热量越多（2）本实验使用了控制变量的科学方法：通过两段金属丝串联的方式，控制_及_相同；还使用了转换的科学性，实验中采取的措施是_（3）小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置，则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成_相同的水，将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的_相等的镍铬合金丝，并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理二、 综合题 (共1题；共10分)14. （10分）图甲是测量标有3.8V小灯泡额定功率的实验电路（1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整，要求滑片P向A端移动时，小灯泡变暗（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为_V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W（结果保留一位小数）（3）实验中发现电压表示数为0，灯泡不亮，电流表有示数，则故障的原因可能是_三、 解答题 (共1题；共5分)15. （5分）（2016丽水）小科同学家有一种新型插座如图甲，能即时显示用电器的工作电压和所耗电费等，插座本身消耗电能由内部电池提供如图乙为电火锅的铭牌周六晚餐吃火锅时，小科同学将电火锅单调插在该插座上，这时插座屏幕显示如图丙；用加热档加热一段时间后，屏幕显示如图丁（电费单价：0.5元/千瓦时；忽略温度对电阻的影响；本次使用电火锅时，假设其两端电压不变）请回答：（1）晚餐时家中照明电路的实际电压是_伏；（2）请从两个角度计算电火锅加热的实际电功率第 18 页 共 18 页参考答案一、 实验探究题 (共13题；共81分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、二、 综合题 (共1题；共10分)13-1、13-2、13-3、三、 解答题 (共1题；共5分)14-1、14-2、