八年级上学期科学联谊会质量调研试卷（I）卷.doc

八年级上学期科学联谊会质量调研试卷（I）卷一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）下列有关水资源的叙述正确的是 （ ）A . 通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源B . 河流水、淡水湖泊水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分C . 世界水资源除沙漠地区以外，其分布是较均匀的D . 我国水资源丰富，人均水资源量居世界第六位2. （1分）长江中下游平原是四季分明的亚热带季风气候，青藏高原是高原山地气候，它是全国 7月平均气温最低的地区。造成两地气候明显差异的主要因素是（ ） A . 地形B . 经度位置C . 海陆位置D . 季风影响3. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 东边日出西边雨，道是无晴却有晴，描述的是气候B . 高度越高，气压越大，所以山顶上气压比山脚的气压要大C . 潜水艇通过改变浮力大小实现上浮下沉D . 堵上茶壶盖上的小孔茶壶里的水不容易被倒出来是因为存在大气压4. （1分）如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图起重机上有若干个相同的 真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是（ ） A . 吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B . 当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C . 若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D . 吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板5. （1分）一物体从空中掉下来落入水中，在水中做匀速直线运动（不计水的阻力），那么把该物体慢慢地没入水中时，它一定是 （ ） A . 沉到容器底部B . 漂浮在水面上C . 悬浮在水中D . 以上三种情况都不可能6. （1分）配制硝酸钾溶液时得到下表数据，根据表中数据分析，不正确的是（ ） 序号温度/水的质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克281041428106146010818A . 所得溶液溶质的质量分数相等B . 所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液C . 28时10克水中最多能溶解硝酸钾4克D . 60时等质量水中能溶解的硝酸钾比28时多7. （1分）下列关于过滤操作的叙述不正确的是（ ）A . 滤纸的边缘要低于漏斗口B . 液面不要低于滤纸的边缘C . 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D . 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁8. （1分）随着城市的发展与扩大，使城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气团，被称为城市的“热岛”现象。关于“热岛”形成的分析，不合理的是（ ） A . 城市人口密集，能耗多B . 城市汽车尾气排放多C . 城市水泥建筑多且吸热本领好D . 城市四周农田比较多9. （1分）下列空气的对流图中，表示正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （1分）小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是（ ）A . 三只小船受到的浮力相等B . 小船受到的浮力大于小船的重力C . 小船所装物体越轻，受到的浮力越大D . 小船所装物体越重，受到的浮力越大11. （1分）配置50克溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是 （ ） 选项操作目的A用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费B用50ml量筒替代天平量取所需的水操作更加简便C溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力D天平调平后在左、右托盘中各垫一张纸保证称取的食盐质量更准确A . AB . BC . CD . D12. （1分）甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。温度升高后，下列有关说法正确的是（ ）A . 两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多B . 两溶液均变为不饱和溶液C . 溶液溶质的质量分数：增加，减少D . 溶液中固体增加，溶液中固体减少13. （1分）如图所示，同一个金属球，分别浸在容器abc液体中，其中a，c为纯水，b为浓盐水，金属球所受的浮力分别为Fa Fb Fc ， 细线受到的拉力分别为Ta Tb Tc则三种情况下金属球所受力大小关系（已知盐水水）（ ） A . FaFbFcB . FbFcFa C . TaTbTcD . TcTaTb14. （1分）电解水实验如图。下列说法正确的是（ ） A . 试管2中得到H2B . 产生H2与O2的体积比约为1：2C . 该实验说明水是由H2和O2组成D . 可用带火星的木条检验生成的O215. （1分）著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（ ）A . 木桶的粗细B . 木桶的轻重C . 最短的一块木板D . 最长的一块木板16. （1分）小狗排出的尿液上聚集着一群蚂蚁，这是因为（ ） A . 胰岛素分泌不足，部分血糖随尿排出B . 甲状腺激素分泌不足，部分血糖随尿排出C . 肾上腺激素分泌不足，部分血糖随尿排出D . 生长激素分泌不足，部分血糖随尿排出17. （1分）因多种因素的影响，我市每年暑期酷热难当，如果父母欲带你去旅游避暑，最理想的避暑地点是下图中的（ ）A . B . C . D . 18. （1分）在市场上有时可见到凹凸不均（发育不均匀）的歪西瓜，若切开观察，可见其凹侧部分种子发育不良（白籽儿较多）。产生这种现象的原因是西瓜凹侧部分（ ）A . 从叶片得到的营养少B . 照不到阳光，生长素分布少C . 果实发育不良，造成种子发育不良D . 种子没发育好，导致生长素分泌不足，使子房不正常发育19. （1分）农业上常用饱和的食盐水选种。在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出。对此过程的描述，下列图像正确的是（ ） A . B . C . D . 20. （1分）体积为 60L 的救生圈，所受重力为 50N，体重为 450N 的林林同学在水中使用这个救生圈，当他处于静止状态时，下列判断正确的是（g 取 10N/kg）（ ）A . 人和救生圈没入水中，处于悬浮状态B . 人和救生圈漂浮，部分露出水面C . 人和救生圈沉入水底D . 以上情况都有可能二、 填空题 (共12题；共28分)21. （1分）建筑工地要用500m3的沙石，现取这种沙石1103m3 ， 测得其质量为2.6kg，则这种沙石的密度为_kg/m3 ， 若用载重4t的卡车运送，需运送_车22. （1分）如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答： （1）写出标号仪器的名称：A_，D_. （2）图中还缺少的一种仪器是_，其作用是_，装置安装存在一处的错误是_，这样安装会出现的后果是_. （3）在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是_,_(要求写出两条). （4）按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，可将下列物质分离的是_ A . 铜粉和铁粉B . 食盐和泥沙C . 水和酒精D . 水和牛奶23. （3分）如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB=3:2，底面积之比SA：SB=1：3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比A：B=_；它们对地面的压力之比FA：FB=_。 24. （4分）实验室需要配制50g质量分数为10%的氯化钠(NaCl)溶液。如图是小明配制氯化钠溶液的实验操作示意图。 （1）量取所需要的水应选择_（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒。 （2）用上图所示的序号表示配制溶液的操作顺序： _。 （3）图中的一处错误会导致配制的溶液溶质的质量分数_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 25. （2分）如图是男性生殖系统结构图。请据图回答：（1）男性的主要生殖器官是_(填序号和名称)，它的主要功能是产生_和 _。 （2）精子的产生及排出的路线是_(填序号)。 （3）男性生殖器官中，对_(填序号)的结扎是常用的节育措施。结扎的作用是_。26. （3分）读水循环示意图，回答下列题。 （1）在各个水循环的环节中，能使陆地上的水资源不断得到补充、更新的环节是 A . B-F-CB . E-A-GC . A-D-GD . A-G（2）驱动上图水循环的能量主要是 A . 地热能B . 太阳能和重力能C . 月球、太阳对水体的引力D . 重力能（3）建设三峡工程，主要对水循环下列环节施加了重要影响的是 A . GB . BC . CD . D27. （2分）在气象观测中，温度计通常放在_里，而常用的液体温度计中有水银和酒精两种，当我们需要测量东北漠河镇地区（最低气温接近70）的气温时，应选用_温度计。 28. （3分）如图所示为A、B两种固体物质的溶解度曲线. （1）30度时,A的溶解度_(填“大于”、“小于”.或“等于”)B的溶解度； （2）20度时,若配制溶质质量分数为5%的A溶液100g,需要A_g,配制时要用到的仪器有托盘天平(附砝码)、100ml量筒、滴管、烧杯和_29. （1分）如图所示是轿车车顶的外掀式天窗。在轿车行驶时，将天窗的前面关闭，后面微微向上打开，车顶形成一个凸面，这样可以_（填“增大”或“减小”）天窗口空气的流速，使天窗开口处的气压_（填“大于”“小于”或“等于”）车内的气压，这有利于保持车内空气清新。 30. （4分）如图是温度计的一部分，温度计的示数为_，用这种温度计测量温度，可以精确到_。氮的熔点是210，沸点是196，则氮在230时是_态，在180时是_态。 31. （2分）现有A、B、C、D四种元素，A为地壳中含量最多的元素；B少量存在于煤中，它燃烧产生的气体是导致酸雨或大气污染的主要气体；C的原子核内，通常无中子；D的单质是一种黑色的固体，在空气中完全燃烧只生成二氧化碳气体。请回答下列问题： （1）写出元素名称： A：_；B：_；C：_；D：_。（2）写出下列物质的名称：由两种元素组成生活中不可缺少的呈液态的化合物是_；由两种元素组成的人体呼吸排出的气体是_。32. （2分）根据你所学的水的相关知识，回答下列问题。 （1）“生命吸管”（如图所示）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝，并注入了活性炭和含碘树脂等。其中活性炭起到_和过滤的作用。 （2）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 (填字母)。 A . 用漱口杯接水刷牙B . 不间断地边流水边洗衣C . 用淘米水和洗菜水浇花D . 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田三、 实验探究题 (共3题；共8分)33. （1分）为研究物质的溶解性与哪些因素有关，某科学兴趣小组同学设计了如下表所示实验方案进行研究： 因素第1 组第2 组温度/202020加入溶剂种类水酒精水加入溶济质量/克202010加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾加入固体质量/克101010试回答：（1）实验中物质的溶解性是通过_来比较的。 （2）第1组实验中研究的问题是_（3）第2组实验中要研究溶解性与溶质种类的关系，请将表格内容填写完整。 34. （3分）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就易形成糖尿病。糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食以及消瘦等，糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物兴趣小组设计了如下步骤： 步骤甲鼠乙鼠A将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏B定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素C重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论（1）你对该实验作出的假设是_。 （2）步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。 A . 为了降低神经系统的影响B . 防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验C . 让两鼠重新发育胰岛，参照统一D . 破坏胰岛，让两鼠处于休眠状态，实验更准确（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_。 （4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出并写出你的改进措施：_。 35. （4分）小科做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示。（1）小科处理数据时，发现实验步骤有所遗漏。遗漏额步骤为_，若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为_（用实验步骤对应的字母表示）；（2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd。若这些示数之间的关系满足（用式子表示）_，则可证明，浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。四、 解答题 (共3题；共6分)36. （3分）图甲是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体 A 沿竖直方向匀速下降时的情景。图乙是 A 下降到水底之前钢缆绳对 A 的拉力 F 随时间 t 变化的图象（取水的密度为=1.0103kg/m3 ， g 取 10N/kg）。求：（1）长方体 A 的质量是多少千克？ （2）长方体 A 浸没在水中后受到的浮力？ （3）长方体 A 的密度？ 37. （2分）用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数。实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验： 取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量；往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量。数据如下表：锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反应后溶液质量（克）35.555.580.5（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体_克。 （2）本次实验中，实际消耗的氢氧化钠溶液质量为_克。 （3）该瓶稀盐酸的溶质质量分数为_。 （4）另有同学做了同样的实验，却得到了不同的结果。于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数_（选填“偏大”或“偏小”）。 38. （1分）为了测出普通玻璃的密度，小明同学利用一个普通玻璃制成的小瓶，一个量筒和适量的水，做了如下实验：往量筒内倒入56cm3的水；让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上(如图甲所示)，此时水面与80cm3刻度线相平；让小瓶口朝下沉没在水中(如图乙所示)，这时水面与62cm3刻度线相平。根据以上资料可知：小瓶漂浮在水面时，它排开水的体积V排=_；小瓶的重力是_；制成小瓶的玻璃的密度=_g/cm3。第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共12题；共28分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、28-2、29-1、30-1、31-1、31-2、32-1、32-2、三、 实验探究题 (共3题；共8分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、四、 解答题 (共3题；共6分)36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、37-4、38-1、