初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第二节 水分子的变化（I）卷.doc

初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第二节 水分子的变化（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共6题；共19分)1. （2分）下列关于石蜡性质的描述中，属于化学性质的是（ ） A . 石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B . 石蜡难溶于水且密度比水小C . 石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油D . 石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成2. （2分）下列各组物质，按化合物、混合物顺序排列的是（ ） A . 干冰、食醋B . 金刚石、黄铜C . 氯化氢、冰水D . 石灰水、水银3. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 木炭还原氧化铜：黑色氧化铜逐渐变成光亮的铜B . 将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，试液变成蓝色C . 电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后正、负极产生的气体体积比约为2：1D . 铁丝在氧气中燃烧：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体4. （2分）如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是（ ） A . 该反应前后一共涉及3种分子B . 该反应在常温下就很容易发生C . 该反应前后各种原子的种类没有变化D . 该反应属于化合反应5. （8分）新华社北京2018年月10日电，日前长江干流60%的水体都已受到不同程度的污染。黄河干流近40%河段基本丧失水体功能，淮河78%的河段不符合饮用水标准。” 图1 图2 （1）请说出你在家中节约用水的一项具体行动：_。 （2）请你说出本地水体被污染的一种原因_。 （3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中活性炭的作用是_，小卵石、石英砂和彭松棉的作用是_可以用_检验水的硬度，若出现_（填“较多”或“较少”）泡沫则为硬水 （4）电解水实验揭示了水的组成。图2实验中得到氧气的试管是_（填1或2）：得出水是由_元素组成的结论。 6. （3分） （1）.化学是造福人类的科学，在生产生活中做出了重大贡献。 一氧化二氮（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。一氧化二氮属于_（填“纯净物”或“混合物”）。下列信息中，描述了一氧化二氮化学性质的是_（填字母序号）。A.在高温下能分解生成氮气和氧气B.无色有甜味的气体 C.熔点-90.8，沸点-88.5（2）心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器，在研制、生产和植入过程中，属于化学研究对象的是_（填字母序号）。 A . 医生外科手术的缝合技法B . 心脏起搏器的电子线路设计C . 心脏起搏器内部元件的组成材料D . 心脏起搏器工作时的化学反应原理（3）.南京青奥会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境。 硫粉在空气中能燃烧，放出具有_气味的气体，产生_火焰，该反应的文字表达式为_,该反应属于化学基本反应类型中的_。（4）铁粉在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，_，生成黑色固体。在实验室进行此实验时，集气瓶底部放少量水或沙子的目的是_。 二、 强化提升 (共6题；共27分)7. （2分）下列对水的认识正确的是（ ） A . 生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水B . 保护水资源要禁止使用化肥、农药C . 电解水时正极端玻璃管中有氢气生成D . 任何物质都能溶于水8. （2分）下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（ ） A . 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B . 向洁净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳C . 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂D . 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器9. （2分）空气中的主要污染物不包含下列物质中的（ ） A . 可吸入颗粒物B . 二氧化碳C . 二氧化硫D . 二氧化氮10. （4分）如图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图。 图（改进前） 图（改进后） 实验操作：a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。分析讨论：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是_。 （2）进行操作b时观察到的现象是_。 （3）由此可以得到的实验结论是_，_。 （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_。 （5）氨气的化学式为（NH3）标出该物质中氮元素的化合价_。 11. （6分）请从氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氮气、氢气六种气体中将相应物质的化学式填在题中的空白处： （1）能支持燃烧的是_（2）能使人中毒的_（3）能是紫色石蕊试液变红色的是_（4）天然气的主要成分_（5）能在空气中燃烧的单质_（6）焊接金属时常用保护气的是_12. （11分）书写化学术语时一定要注意规范，如图：CO不能写成Co。 （1）“Co”表示_元素（填名称），其原子的相对原子质量是_。 （2）木炭燃烧时生成一氧化碳或二氧化碳。 木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似，例如：它们都能与_反应，请写出木炭与其反应的化学方程式_。一氧化碳和二氧化碳如“孪生兄弟”但它们的化学性质差异很大，因为_。三、 真题演练 (共6题；共20分)13. （2分）下列描述的不属于物质化学性质的是（ ） A . 铁生锈B . 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C . 水的沸点100D . 酒精燃烧14. （2分）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ） A . 合理使用农药、化肥可减少水体污染B . 水通过三态变化，实现了自身的天然循环C . 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D . 用过滤可以除去水中的所有杂质15. （2分）下列物质与氧气的反应不属于化合反应的是（ ） A . 石蜡B . 硫C . 铁丝D . 木炭16. （2分）下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ） A . 生成物一定是混合物B . 分子在化学变化中不可分C . 化学反应前后原子的种类不变D . 该反应既不是化合反应也不是分解反应17. （8分）水是生产生活中不可缺少的物质之一 （1）下列关于水的说法中错误的是_ 夏天时1cm3液态水的质量小于1g蒸馏的方法可将自来水变为纯水硬水经过吸附、过滤可变成软水水在自然界中不断循环，因此水资源是取之不尽、用之不竭的冰的密度比水小浮在水面上，因此水结冰时体积膨胀（2）自制净水器中常加入_，用于除去水中的异味和色素。 （3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中常用的软化硬水的方法是_，实验室常用的方法是_（4）爱护水资源，人人有责。下列属于“国家节水标志”的是_（填字母）。 （5）保护环境防止水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于防治水体的污染是_ 在水库周边兴建化工厂 推广使用无磷洗涤剂 开发生产无汞电池 为提高农作物产量，大量使用农药和化肥 生活污水处理后排放（6）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施_18. （4分）渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障 （1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：_； （2）下列能源中，属于可再生能源的是_(填序号)； A . 煤B . 天然气C . 乙醇D . 石油（3）事实上，氢气也是一种清洁能源，它燃烧时生成_(填化学式)，不会污染空气；实验室在制取氢气并试验氢气的化学性质的实验中，点燃氢气前，一定要_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础巩固 (共6题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 强化提升 (共6题；共27分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、三、 真题演练 (共6题；共20分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、