新人教版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题（I）卷.doc

新人教版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共16题；共100分)1. （4分）下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ） 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪声比高速公路约低5-10分贝，而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A . 安全性能好B . 环境污染小C . 运行速度快D . 能量消耗低2. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 恩赐(c) 荞麦(qio) 蹚水(tn)B . 排闼(d) 盘踞(j) 擎着(qn)C . 记载(zi) 肆虐(n) 颠簸(p)D . 铁锹(qi) 璀璨(cu) 菜畦(q)3. （2分）选择题。 （1）下列词语中,加点字的注音正确的一项是（ ） A . 土炕(kn)B . 崛起(q)C . 清晰(x)D . 纠缠(cn)（2）下列词语中书写有误的一项是（ ） A . 明媚B . 疑感C . 签订D . 妄想（3）下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 他和我热情地握手。B . 一股清晰的海风冲进屋里。C . 他画了一幅画和一道数学题。D . 我估计他一定不会做这道题。（4）将关联词填入句子,最恰当的一项是（ ） （ ）是刀山火海,我（ ）要去闯一闯。A . 因为所以B . 不但而且C . 如果就D . 哪怕也（5）读一读,下列句子需要回答的一句是（ ） A . 但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?B . 怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?C . 只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?D . 那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?（6）少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是（ ） A . 他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。B . 他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。C . 他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。D . 他想光宗耀祖,出人头地。（7）梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是（ ） A . 他坚持为艺术而舍弃物质享受。B . 他在战争期间耐得住寂寞。C . 他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。D . 他排斥外国艺术。（8）“延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是（ ） A . 艰苦朴素、勇往直前的精神。B . 延安旧日幸福美好的时光。C . 现代化的延安所带来的改变。D . “我”心中的梦想。4. （2分）选择说法正确的。（ ） A . “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。B . “玩赏”和“游览”意思相近。C . “变化多端”的“端”的词义是：项目。D . “我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。5. （2分）选择下面句子运用的修辞手法。望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗“举头望明月，低头思故乡”。（ ）A . 排比B . 设问C . 引用6. （2分）与例句写法相同的一项是（ ）。例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A . 风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B . 抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。C . 茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D . 刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。7. （2分）选出不是比喻句的一项（ ）A . 小艇有点像独木船。B . 船头和船艄向上翘起，像新月的样子。C . 小艇行动轻快，灵活仿佛一条蛇。8. （2分）下面四项中的标点符号使用正确的一项是（ ）A . 老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。C . 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。D . 那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。9. （2分）严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物。A . 儒林外史B . 西游记C . 吴承恩D . 吴敬梓10. （6分）判断下面的说法是否正确。 （1）题西林壁的作者是唐代诗人李白。（2）游山西村的作者是宋代诗人陆游。 （3）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句蕴含着人生的哲理。要想对某个事物有全面的符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。 （4）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一诗句常用以形容人或事情陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机。 11. （10分）在横线上填上合适的词坚持_ _纯朴 优良_维持_ _纯洁 优秀_保持_ _纯熟 优质_12. （8分）读句子。完成练习。 （1）雨来没理他，脚下像踩了风 ， 一直朝后院跑去。这是一个_句。雨来这样做是为了_。这句话表现了雨来的_。 （2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句） （3）雨来是个好孩子。（变成感叹句） （4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句） （5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子） （6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句） 13. （4分）用所给出的词语造句。喧哗潮湿14. （9分）阅读下文，回答问题皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。_的海面上，_洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的_的大海。（1）按照原文内容填空。他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。_的海面上，_洒满了银光。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的_的大海。（2）在文中找出实在事物，_，找出联想的内容_。 （3）月光曲的创作人是德国音乐家_，他被后人尊称为“_”。他一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐_、_。 （4）对于月光曲的内容、意境及表达的情感，作者并没有直截了当地叙述，而是借皮鞋匠的联想来表达，这样写有什么作用？ 15. （13.0分）课外阅读。剪枝的学问每次我去乡下看望姑姑，都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。这天，我走进桃园，看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀的挥舞，一根根枝条被剪了下来。“王大伯，您怎么啦？为什么要把这些枝条剪掉呢？”王大伯拿着一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做徒长_枝。这些徒长枝长得可快啦。不剪掉它，到了夏天它就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使结_果枝见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条说：“来年就靠它们结桃子呢！只有把徒长枝剪掉，才能保证桃子结得多，结得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！”是呀，经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年桃子的产量却增加了。“减少”是为了“增加”，这里面还真有学问哩！（1）给文中的加点字注音。徒长_枝结_果枝（2）联系上下文说说下列词语的意思。远近闻名：_能手：_（3）写出什么叫“徒长枝”。（4）写出如果不剪掉“徒长枝”会有什么后果。（5）用自己的话说说最后一句话的含义。16. （30分）题目：美好的回忆要求：记叙自己在童年生活或学习中值得回忆的美好的事。要写出真情实感。有具体的内容。字迹工整，语句通顺。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识。 (共16题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、