粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段测试考试试题 （II ）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段测试考试试题 （II ）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列有关物质用途的说法中，错误的是（ ）A . 干冰用于人工降雨B . 用氢氧化钠改良酸性土壤C . 小苏打用于治疗胃酸过多D . 用稀盐酸除去铁器表面的锈渍2. （2分）如图所示的基本实验操作中错误的是（ ） A . 倾倒液体B . 检查气密性C . 收集二氧化碳气体D . 滴加少量液体3. （2分）下列实验数据合理的是（ ）A . 用pH试纸测得某地雨水的pH为5B . 用10 mL量筒量取了6.53 mL水C . 用20g氯化钠和100g水配制的120g 食盐水，其溶质质量分数为20D . 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g4. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量B . 木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁D . 蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成5. （2分）实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ） A . 必须使用催化剂B . 必须用含氧元素的物质作反应物C . 必须加热D . 必须用排水法收集二、 选择填充题 (共5题；共10分)6. （2分）（2015苏州）下列变化中属于化学变化的是（ ）A . 滴水成冰B . 铁杵成针C . 热胀冷缩D . 百炼成钢7. （2分）（2015百色）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）实验操作现象结论A向集满二氧化碳的软塑料瓶中加入约 体积的氢氧化钠溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪二氧化碳与氢氧化钠反应使瓶子变瘪B将燃着木条伸入集气瓶中木条熄灭该集气瓶装的气体一定是氮气C电解水电极上有气泡产生水是由氢元素和氧元素组成D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体中含氢元素A . AB . BC . CD . D8. （2分）学习化学时会遇到许多“相等”，下列“相等”的说法中错误的是（ ）。A . 化学反应前后原子的数量一定相等B . 物质发生化学变化前后，质量总和一定相等C . 溶液稀释前后溶质的质量一定相等D . 中和反应中参加反应的酸和碱的物质的量一定相等9. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 液体读数B . 液体取用C . 过滤D . 滴加液体10. （2分）下图所示实验操作正确的是（ ）A . 过滤B . 倾倒液体C . 检查气密性D . 加热液体三、 信息分析题 (共2题；共11分)11. （4分）阅读下面的文字，回答问题 在通常情况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大；氯气能与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）；次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水里的细菌；实验室常用浓盐酸跟二氧化锰反应来制取氯气（1）氯气的物理性质有_； （2）氯气的化学性质有_； （3）要证明自来水是硬水还是软水，可加入_，若是硬水，将其软化，可采取_的方法 12. （7分）水和金属等物质在生活和生产中具有广泛的用途： （1）地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用a检验硬水常用的物质是_b如果某地下水钙、镁离子含量过高（假设主要以 CaCl2、MgCl2形式存在），可先加入适量的熟石灰，反应的化学方程式为_，再加入适量的_后生成沉淀碳酸钙，即可将水软化（2）金属相关知识的学习请你参与并回答问题：下列制品中，主要利用金属导电性的是_（填序号，下同）（3）铝的原子结构示意图为 ，该原子在化学反应中易_（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为_铜和稀硫酸不反应，与浓硫酸在一定条件下可以反应，其化学方程式为：Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+X+2H2O，则X的化学式为_ 四、 探究题 (共3题；共18分)13. （7分）以下是初中实验常见的装置，请回答：（1）写出图中标号的仪器的名称：_（2）实验室中可用多种方法制取氧气现用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，可选用_（填字母代号）装置（3）某科技活动小组通过用石灰石与稀盐酸反应产生的二氧化碳气体的体积来确定石灰石中碳酸钙的含量制取二氧化碳的发生装置应选用_（填字母代号）该反应的化学方程式为_测定二氧化碳体积时还需用到E、G装置，则二氧化碳气体应从_（填“a”或“b”）端进入；在E装置中水面上滴一层植物油的目的是_（4）实验室在制取气体过程中要注意规范操作，若操作不当，会导致不良后果下列操作不规范的是_（可多选）a加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先停止加热再把导管移出水面b利用排水法收集气体时，导管口开端有气泡放出就立即收集c实验在制取气体时，应在装入药品前检查装置的气密性d用向上排空气法收集一瓶氧气，移出导管后把带火星的木条放在集气瓶口验满14. （5分）某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究（1）如图1所示装置和药品进行实验，冷却至室温后打开止水夹，可观察到的现象是：_若观察到结果小于预期值，则可能是因为_（填序号）红磷不足量 实验前集气瓶内未留少量水 点燃红磷后缓慢塞紧胶塞未冷却到室温打开止水夹 止水夹没夹紧 装置气密性不好（2）小组内同学反思实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，要求反应物在空气中只能与氧气反应且生成物的状态应该为_（3）小组内同学还对该实验进行了如图2所示的改进（已知试管容积为45mL）请结合实验目的，在以下的操作中排出正确的实验操作顺序_（填序号）点燃酒精灯撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的链接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管读取注射器活塞的数据最终注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止15. （6分） （1）侯氏制碱法最终产物是纯碱，纯碱属于_类(填“酸”、“碱”或“盐”)，是一种重要的化工原料，水溶液显碱性，某兴趣小组同学对纯碱水溶液显碱性的原因产生了兴趣。（2）【提出问题】纯碱溶液显碱性的原因是什么？【查阅资料】NaCl、CaCl2溶液呈中性，Cl对溶液的酸碱性没有影响。Na2CO3在水中全部电离生成Na+和CO32。【提出猜想】猜想一：Na+与水作用，使溶液显碱性。猜想二：水分子单独起作用，使溶液显碱性。猜想三：_。（3）【实验探究】实验操作实验现象结论将一定量的NaCl溶于水，滴入2滴酚酞溶液不显红色猜想一不成立向一定量的蒸馏水中滴入2滴酚酞_猜想二不成立将一定量的Na2CO3溶于水，滴入2滴酚酞，再向溶液中加入适量的CaCl2_猜想三成立，反应化学方程式_（4）【讨论与交流】小明与老师和同学们进行交流，大家肯定了他的结论：Na2CO3溶液显碱性是因为在溶液中生成了新的微粒，请你写出可能产生的微粒_(至少填一种)。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择填充题 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 信息分析题 (共2题；共11分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、四、 探究题 (共3题；共18分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、