沪科版九年级下学期期初科学（生物部分）试卷（I）卷.doc

沪科版九年级下学期期初科学（生物部分）试卷（I）卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）下列有关新陈代谢的说法不正确的是（ ）A . 人在睡觉时新陈代谢暂时停止B . 新陈代谢是在神经系统和激素的调节控制下进行的C . 把物质分解产生的废物排出体外的过程属于异化作用D . 同化作用和异化作用是同时进行的，使细胞内的物质不断更新二、 填空题 (共1题；共2分)3. （2分）（2012金华）人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：请回答有关问题：（1）真菌的性状特征是由其DNA分子上的_决定的；（2）人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程，体现出的科学本质是_（填序号）。A.科学知识不是一层不变，需要不断的完善和修正B.对某一科学问题的认识受当时的科技发展水平的限制C.对真菌与植物、动物关系的认识随着新证据的出现而改变三、 实验探究题 (共1题；共4分)4. （4分）学习了种子萌发的条件后，小明突然想到了一个问题：吃西瓜时为什么没有看到过萌发的种子，而扔在地上的西瓜种子却会很快萌发呢？于是小明与学习小组的同学一起进行了分析，大家首先根据所学知识，提出了以下假设：假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；假设三：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气。经过理性的思考和讨论，大家认为上述假设中有两个难以成立。你认为假设_不成立（写出一个即可），理由是_通过查阅相关资料，他们r解到许多植物的种子成熟后都有休眠期现象，即种子在适宜的条件下仍不能萌发，这是植物重要的适应特性之一。而导致种子休眠的原因很多，西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质。为了验证上述资料是否可信，他们决定对此展开探究，请你与他们一起完成探究过程：将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用。取两个培养皿，分别贴上标有A、B的标签，每个培养皿中均放人多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子。在培养皿A中的滤纸上滴加一定量的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加_。将两个培养吼放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润。将西瓜种子萌发数量连续观察多天，结果记录如下：培养皿第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天 A O O 1 3 7 7 9 B O O 0 (1 O O O通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信？_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 填空题 (共1题；共2分)3-1、3-2、三、 实验探究题 (共1题；共4分)4-1、