浙教版科学七年级下学期1.6细菌和真菌的繁殖同步测试（1）D卷.doc

浙教版科学七年级下学期1.6 细菌和真菌的繁殖 同步测试（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共12题；共29分)1. （2分）细菌在自然界分布十分广泛，这是因为 （ ） 细菌生活不需要氧气 细菌的繁殖速度很快 细菌在条件不良时可形成芽孢 细菌不能分解有机物A . B . C . D . 2. （2分）细菌和真菌的生活也需要一定的条件，下面属于它们生活必要条件的是（ ）水分 空气 有机物 适宜的温度 阳光A . B . C . D . 3. （2分）如图是三种不同形态的细菌，图中a、b、c依次是（ ） A . 球菌、螺旋菌、杆菌B . 杆菌、球菌、螺旋菌C . 球菌、杆菌、螺旋菌D . 螺旋菌、球菌、杆菌4. （2分）比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系，下列说法错误的是（ ）A . 三者体积大小是：酵母菌大肠杆菌病毒B . 三者中只有病毒没有细胞壁C . 三者中病毒只能寄生在活细胞中D . 三者中细菌和酵母菌都有细胞核5. （2分）下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明，错误的是（ ）A . 武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵B . 发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌C . 产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物并产生沼气D . 根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质6. （2分）据报道，科学家正在打造可适应火星环境的“地狱细菌”，“地狱细菌”一定不具有的结构是（ ）A . 成形细胞核B . 细胞膜C . 细胞壁D . 鞭毛7. （2分）某学习小组为了调查校园不同区域空气中的细菌含量，选择了四天中的同一时间段，在相同条件下用培养皿在不同区域内采样，然后分别在恒温下培养数小时，观察培养皿中长出的菌落（一个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落），仔细清点菌落数量后，将结果记录在下表中。第一天第二天第三天第四天教室内28252626绿化区3523食堂20242122运动场7978（1）上述四个区域中，空气中细菌含量最低的是_；（2）教室内空气细菌含量较高，原因是_。（写出一个即可）8. （2分）以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的_。（2）图中的乙、丙、丁都通过产生_来繁殖后代。9. （4分）有一些细菌、真菌能侵入人体，导致人体患多种疾病，如一些真菌侵入人的指甲形成灰指甲但也有一些细菌、真菌能够与人和平共处，如人体肠道内的一些细菌，能够制造维生素B12维生素K，对人的身体有一定益处。请要根据上面的文字来完成下面的问题：（1）前一类细菌与人的关系是_ ，后一类细菌与人的关系是 _。（2）以上事例说明，细菌与人类的关系是_ 。（3）以上两个事例都说明细菌、真菌的营养方式是 _，靠从人体内获得现成的有机物来维持生活 。10. （2分）科学家们发现，在寒冷的极地、很热的温泉中也有细菌和真菌的踪迹，可以说_和_是生物圈中分布广泛的生物。11. （2分）在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中，正确的是（ ）A . 春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物B . 夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌C . 秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌的菌落D . 冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌的芽孢不能生存所致12. （5分）随着气温的升高，买回来的猪肉容易变质，老师建议同学们设计一个实验方案，让猪肉保鲜时间较长，多数同学提出将鲜肉放在冰箱就能延长保存时间，为了验证这一方法，其中一个实验小组的图象设计了如下实验：实验编号实验材料环境温度保存时间现象甲鲜猪肉100g5一天鲜猪肉不变质乙鲜猪肉100g28一天鲜猪肉变质（1）它们提出的条件问题是_；（2）甲、乙两组实验中所涉及的变量是_，甲、乙两组鲜猪肉都采用100g的原因是_；（3）鲜猪肉变质的根本原因是_；（4）该实验得出的结论是_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共12题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、