2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期1.5二力平衡的条件同步练习A卷.doc

2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期 1.5 二力平衡的条件 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其Ft和vt图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（ ） A . 当t=2 s时，物体处于静止状态，摩擦力是0B . 当t=3 s时，物体受到摩擦力是7 NC . 46 s内，拉力F做的功是20 JD . 24 s内，物体的机械能保持不变2. （2分）甲、乙两车的功率相等，都在平直公路上匀速行驶，在相等时间内，甲、乙两车通过的路程比为4：5，则（ ）A . 甲、乙两车做功之比为4：5B . 甲、乙两车速度之比为5：4C . 甲、乙两车受到阻力之比为5：4D . 甲、乙两车的牵引力之比为1：13. （2分）七都大桥北汊桥工程施工中，要向瓯江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离 h 逐渐增大，随着 h 的增大，正方体构件所受浮力 F1、钢绳拉力 F2 的变化如图乙所示。下列判断正确的是（ ） A . 构件的边长为 4mB . 构件所受的最大浮力为 1.210 5NC . 构件的密度为 2.510 3kg/m3D . 浮力 F1 随 h 变化的图线是图乙中的图线4. （2分）如图甲所示，小科同学用绳子拉木块，使它沿水平桌面匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）A . 第1次实验中，绳子对木块的拉力较大 B . 第2次实验中，木块受到的摩擦力较大C . 第1次实验中，木块的速度较大D . 第2次实验中，绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对相互作用力5. （2分）如图所示，若悬绳A和弹簧秤B的重力不计，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A . A对B的拉力与B对C的拉力B . B对A的拉力与A对B的拉力C . A对B的拉力与C对B的拉力D . B对C的拉力与C对B的拉力6. （2分）如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（ ） A . 木块对砝码的摩擦力为2NB . 长木板对木块的摩擦力为2NC . 长木板对木块的摩擦力为0ND . 桌面对长木板的摩擦力为0N7. （2分）如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ） A . 甲为零，乙受到向右的15 N的摩擦力B . 甲、乙都受到向右15 N的摩擦力C . 甲、乙都受到向左15 N的摩擦力D . 甲、乙均受力15 N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力8. （2分）如图所示跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是A . 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B . 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C . 跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D . 运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力二、 填空题 (共5题；共11分)9. （2分）如图所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则铁块受到的摩擦力为_N，06s内拉力F做的功是_J（取g=10N/kg）10. （3分）如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数_，木块对桌面的压力_，木块对桌面的压强_。 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）11. （1分）如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于静止或_状态进行研究，实验中要选择_（选填“较轻”或“较重”）的硬纸板做实验“测定物质的密度”和“探究物质的质量与体积关系”两个实验中都进行了多次测量，其多次测量的目的_（选填“相同”或“不同”）；若要测量某固体的密度，实验中需要先测量该物体的_（选填“质量”或“体积”）12. （2分）首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是_ ， 在前人实验探究基础上，建立惯性定律的物理学家是_。13. （3分）正在行驶的汽车关闭发动机后，由于_仍然向前运动，但汽车的速度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是由于汽车受到_的缘故。 三、 解答题 (共1题；共2分)14. （2分）跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，一体重为600N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15s下落210m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s。资料：运动员在开伞瞬间，空气对伞会产生很大的阻力。（1）整个过程中运动员下落的平均速度是多少? （2）试从受力角度分析图像OA段、AB段运动员的速度变化原因：_。 （3）整个过程中运动员的重力所做的功为多少?四、 实验探究题 (共2题；共11分)15. （4分）小明同学在“研究空气阻力和速度的关系”时，进行了如下的实验：将1个小纸杯、4个、9个压紧叠放在一起的相同小纸杯，由不同高度分别自由落下，当落进竖直墙壁的区域内（砖的厚度相同），用频闪摄影的方式确定小纸杯的位置（认为叠放一起纸杯的体积跟一个纸杯的体积相同），如图所示。（1）从图中可以推断杯子在落到竖直墙壁的区域内做_运动； （2）从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内时，受到的空气阻力最大的一组是_（填序号）； （3）由这三个图可知，物体下落时所受空气阻力与运动速度的关系是_。 16. （7分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的（2）实验时，晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，这时木块在水平方向受到的力_（填“平衡”或“不平衡”）（3）要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：_第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题；共11分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 解答题 (共1题；共2分)14-1、14-2、14-3、四、 实验探究题 (共2题；共11分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、