沪教版2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷C卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷C卷一、 选择填充题 (共10题；共20分)1. （2分）使化学开始成为一门独立的学科，并奠定了近代化学基础的是（ ） A . 绿色化学概念的提出B . 冶铜、炼铁、制陶瓷、造纸、制黑火药等C . 发现元素周期律和编制元素周期表D . 原子论和分子学说的创立2. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 稀有气体通电发出有色光B . 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C . 氧气降温变成淡蓝色液体D . 工业上分离液态空气制取氧气3. （2分）如图表示的是某物质在氧气中燃烧的微观示意图，下列说法中正确的是（ ） A . 丙物质属于有机物B . 反应前后氧元素的化合价均为2价C . 该反应不属于置换反应D . 参加反应的甲和乙的质量比是1：34. （2分）（2017聊城）下列关于溶液说法正确的是（ ） A . 将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B . 把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C . 向20C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D . 配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤5. （2分）下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ） A . 铜火锅B . 紫砂壶C . 木桶D . 手机塑料外套6. （2分）（2017甘肃）下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）（ ） 选项物质除杂试剂（足量）操作方法ACO（CO2）氢氧化钠溶液气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶BK2CO3（KCl）稀盐酸加入稀盐酸、蒸发、结晶CFeSO4（CuSO4）锌粉加入锌粉并过滤DZn（Fe）稀硫酸加入稀硫酸，过滤A . AB . BC . CD . D7. （2分）下图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（ ）A . 原子序数B . 元素名称C . 元素符号D . 中子数8. （2分）（2014广西）下列实验操作，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 读取液体体积C . 稀释浓硫酸D . 检查装置气密性9. （2分）现有一定量氧化镁与氧化铁的固体混合物，加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸200g，恰好完全反应则原固体混合物中氧元素的质量是（ ） A . 3.2 gB . 6.4 gC . 1.6 gD . 4.8 g10. （2分）关于燃料和能源的利用，以下说法或做法错误的是（ ） A . 天然气泄漏，立即关闭阀门并打开风扇B . 用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，主要原因是提供充足的氧气C . 火力发电，化学能最终转化为电能D . 野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积二、 选择题 (共4题；共8分)11. （2分）（2014锦州）下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 加碘食盐B . 苏打水C . 白醋D . 蒸馏水12. （2分）（2017沈阳）按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的是（ ） A . 称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌B . 称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌C . 量取5.0mL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌D . 称取5.0g二氧化锰，放入95mL水中，充分搅拌13. （2分）下列图像不能正确反映具对应变化关系的是（ ） A . 盛有空气的密闭容器中点燃红磷B . 用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气C . 向氯化镁和盐酸的混合溶液中，连滴加入氢氧化钡溶液D . 分别向等质量的锌粉和铁粉中，加入足量等质量分数的稀盐酸14. （2分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图，（一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是（ ） A . 图示中的反应物都是单质B . 图示中共有4种分子C . 该反应属于化合反应D . 该图示不符合质量守恒定律三、 信息分析题 (共1题；共5分)15. （5分）午餐后，老师对学生们进行了安全教育。 （1）根据图标填空：A_，B_，C_。（2）下列说法正确的是_。 A . 电器着火，立即用水扑灭。B . 禁止携带易燃易爆品乘坐地铁。C . 通过降低可燃物的着火点可以灭火。四、 探究题 (共3题；共20分)16. （4分）某班同学按如图所示的实验探究质量守恒定律 （1）同学们先按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的化学方程式为_该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是_（填序号） ABCD盐酸加入Na2 CO3粉末前称量/g85.382.884.886.5盐酸加入Na2 CO3粉末后称量/g85.380.683.287.8（2）同学们又按照图2的方式实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴人盐酸，最终天平的状态是_（填序号） A左盘高 B右盘高 C保持平衡该实验中通过化学反应新生成了的物质有_（填序号）AHC1 BCO2 CCaCO3 DCa（OH ）2 17. （6分）实验设计是化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题： 【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质实验一实验二（1）实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为ABC，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为_；对比A瓶与_（填“B”或“C”） 瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应 （2）实验二观察到C装置中发生的现象是_，结论是_（用语言表示） （3）【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素 实验三实验四实验三目的是探究_对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究_对物质溶解性的影响18. （10分）用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示求：（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）（2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择填充题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择题 (共4题；共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、 信息分析题 (共1题；共5分)15-1、15-2、四、 探究题 (共3题；共20分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、