华师大版2019-2020学年七年级上学期科学第三次学情调研试卷A卷.doc

华师大版2019-2020学年七年级上学期科学第三次学情调研试卷A卷一、 选择题(本题有25小题，每小题3分，共75分。每小题只有一个 (共25题；共67分)1. （2分）机器人是科学家模拟人类制造出来的，它能完成类似于人类的一些活动，它不能完成的活动是（ ） A . 生长发育B . 看家护园C . 运动D . 感觉2. （2分）关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计”下列说法正确的是（ ） A . 都有“零刻度”B . 刻度线都是均匀的C . 测量的精确值都是由最小刻度决定的D . 都是量程越小的工具，精确度越高3. （3分）固体和液体很难被压缩，其原因是（ ）A . 分子间存在着斥力B . 分子间存在着引力C . 分子在不停地做无规则运动D . 分子间无间隙4. （3分）“制作人体的口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是（ ） A . 制片时，用滴管在载玻片上滴一滴清水B . 染色时在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引C . 调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降D . 观察时，自左上方移动载玻片使位于视野右下方的物象移至视野中央5. （3分）下列物理量的估测中，最接近实际的是（ ）A . 人的步行速度约为10m/sB . 普通教室的高度约为3mC . 九年级物理课本质量约为30gD . 普通教室一盏日光灯的额定功率约为200W6. （3分）鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无（ ） A . 叶绿体B . 液泡C . 线粒体D . 细胞壁7. （3分）下列关于地形的叙述中，正确的是（ ）A . 平原与高原的共同特点是地面起伏大B . 山地与丘陵的共同特点是地面崎岖不平C . 盆地四周多被山地和高原环绕，中部一定是平原D . 相对高度大，且海拔较高的地形一定是高原8. （2分）如图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述符合事实的是（ ） A . 是细胞分化，使细胞数目增多B . 是细胞生长，形成不同组织C . 属于器官，由多种组织构成D . 属于系统，马铃薯和人都有9. （3分）下列描述中难以作为地壳变动证据的是 （ ）A . 高山上的海洋生物化石B . 南极地区有煤炭资源C . 火山喷发和地震D . 黄土高原的水土流失10. （3分）下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ） A . 逆时针转动细准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜B . 将10和40的镜头改为10和10的镜头组合后，可看到较多的细胞C . 看到的物像在视野右下方，应把玻片向左上方移动方可将物像移到视野中央D . 实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜11. （3分）下列估测数据中，与实际情况最接近的是（ ）A . 初中物理课本的长度约为0.26mB . 洗澡水的温度大约为90C . 一个鸡蛋的质量约为500gD . 我国照明电路的电压为36V12. （3分）在难以直接拿研究对象做实验时，有时会模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫模拟实验。下列实验不属于模拟实验的是（ ） A . 甲图用铅笔在篮球和木板上移动探究地球形状B . 乙图用两本书向中间移动探究板块碰撞C . 丙图用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙D . 丁图用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动13. （2分）下列城市，昼夜长短变化最小的城市是（ ） A . 海口B . 武汉C . 北京D . 哈尔滨14. （3分）小明同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后4次测量同一根粗绳的直径，各次测量值分别为：2.43cm、2.42cm、2.43cm、2.64cm，你觉得这个物体的测量值应取（ ）A . 2.42cmB . 2.427cmC . 2.43cmD . 2.48cm15. （3分）用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量的结果是（ ）A . 天平的示数相同，弹簧测力计的示数不同B . 天平的示数不同，弹簧测力计的示数相同C . 天平和弹簧测力计的示数都相同D . 天平和弹簧测力计的示数都不同16. （3分）人们常说的“油比水轻”，实际上是说（ ）A . 油比水体积大B . 油比水体积小C . 油比水质量大D . 油比水密度小17. （3分）血液流经下列器官时，血浆中的代谢废物会减少的是（ ） 肝脏 小肠 大肠 肾脏 胰腺 肺 皮肤 膀胱A . B . C . D . 18. （3分）下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。对于这一现象的微观解释，可用选项中的哪个图表示（ ）A . B . C . D . 19. （2分）下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ） A . 菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B . 影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C . 生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D . 生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境20. （2分）下图中，甲表示的地形部位是（ ） A . 山顶B . 山谷C . 峭壁D . 鞍部21. （2分）某同学在做测圆周长度的实验时，把一条矩形纸条包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，然后在纸条重叠部分用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测出两孔间的距离，如此测出的周长（ ） A . 因实验方法错误，一定偏大B . 因实验方法错误，一定偏小C . 因实验方法错误，偏大或偏小都有可能D . 实验方法没有错误22. （3分）关于鱼的叙述，错误的是（ ）A . 鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此，属于脊椎动物B . 鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型C . 鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管D . 鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳23. （2分）如图甲所示为水的密度在010范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是（ ）A . 温度等于4时，水的密度最大B . 在04范围内，水具有热缩冷胀的性质C . 示意图中从上至下A，B，C，D，E处的温度分别为4、3C、2、1、0CD . 如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬24. （3分）科学家研制了一种“智能”衣服，以帮助残疾儿童“说话”。这些儿童穿上由特殊电子布料连接上语言合成器所制成的背心，只要轻拍接触感应式的材料，就能让人明白他们的意思。这种材料具有以下特点：可以用水清洗，可以揉成一团，可以包裹东西，可以大量生产且廉价，这些特点中能在实验室里通过科学探究来测试的有（ ） A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有25. （3分）下图箭头表示地理要素增大的方向，图示关联性正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题(本题共有7小题，20空，每空2分，共40分) (共7题；共36分)26. （10分）随着社会的发展，力了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的测量单位体系，叫国际单位制在国际单位制中，长度的基本单位是_（填写中文名称），伏特是_（填写物理量名称）的基本单位27. （6分）如图所示，甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同。现用该台秤称某物体的质量，通过在砝码盘中添加槽码，移动游码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，该物体的质量为_若把该物体带到太空，它的质量将_(选择“变大”、“变小”或“不变”)。28. （2分）图中图2表示巨蟒出山风景，它是江西三清山标志性景观，海拔1200余米，相对高度128米，是由风化和重力崩解作用而形成的巨型花岗岩石柱图1为岩石圈物质循环示意图结合相关知识完成12题。 （1）在图1中，甲代表_，乙代表_，丁代表_。（2）形成巨蟒出山风景的岩石属于（ ）图一中的哪种岩石。（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）_ （3）该景观形成的地质作用有 （ ） 岩浆侵入 地壳运动 外力作用 火山喷发A . B . C . D . 29. （6分）空气可以被压缩，是由于_。而如右图所示，利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推入活塞，看到不能将水压缩，这是由于_所致。30. （2分）被称为 “城市的肾”的三垟湿地位于温州城郊，湿地内河道开 阔，是虾蟹养殖和菱角种植的天然场所，还是“中国瓯柑之乡”。目前，湿地内已知动植物有350多科，1700多种，其中包括35种国家珍稀物种，还有濒临灭绝的黑脸琵鹭，黑嘴鸥等国家珍稀保护动植物。 （1）三垟湿地是“中国瓯柑之乡”，瓯柑是_植物（选填“裸子植物”或“被子植物”）； （2）乙图是某同学将湿地内动物分的两大类，你认为他的分类依据是 （填选项字母） A . 是否有脊椎骨B . 体温是否恒定C . 是否胎生哺乳（3）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭，黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 。 人类活动对环境的破坏 建立湿地保护公约 向河水排放污水 成立珍稀鸟类研究所A . B . C . D . 31. （6分）如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答：（1）据图可知，植物细胞是图中的_（填“甲”或“乙”） （2）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”-青蒿素获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是_；（填序号） （3）新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海 水，这是因为乙细胞中的_在起作用。（填序号） 32. （4分）科学假说是科学发展的一种重要形式。 （1）2017年8月8日21时19分46秒，四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，震源深度20千米，震中位于九寨沟核心景区西部5千米处。如图所示，根据板块构造学说，九寨沟地震发生的主要原因是_板块和亚欧板块碰撞引起的。（2）_已经成为目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。根据这种学说，我们的宇宙大约在137亿年前由一个“原始火球”的爆炸中诞生。三、 实验探究题(本题共有3小题，10空，每空2分，共20分) (共3题；共20分)33. （6分）如图所示为有关食盐的两个实验（天平使用时1克以下用游码）： （1）实验一：粗盐（所含杂质不溶于水）提纯并测定产率实验。 a.操作中玻璃棒的作用是_；b.单一粗盐提纯实验的正确操作顺序为_；c.某同学所测得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况可能会导致产率明显偏低_（选填字母）。A溶解时将粗盐一次全部倒入水中，立即过滤B过滤时滤纸破损C蒸发时有一些液体、固体溅出D提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量（2）实验二：用提纯得到的精盐配制13%的氯化钠溶液40克。 a.步骤如下：计算；称量和量取；溶解；装瓶b.经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_。A . 制得的食盐还不纯B . 量取水读数时俯视C . 称量时砝码与药品位置放反D . 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗E . 配制结束后，不小心碰洒一部分溶液34. （4分）有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示请你根据图象所提供的信息回答以下问题：（1）小明探究的问题的自变量是_（选填选项前的字母）A . 保温杯的品牌B . 水冷却的时间C . 水的温度（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：_（选填选项前的字母）A . 甲保温杯的保温效果好B . 乙保温杯的保温效果好C . 甲、乙两种保温杯的保温效果一样好（3）请估计实验过程中第5小时的室温：_35. （10.0分）实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）（1）甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：在量筒中倒入20mL水；把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面对应示数为40mL；把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接下来的操作是：a_；b向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；c在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=_g ；计算金属块的密度是_kg/m3 该实验所测密度与金属块实际的密度相比较_（填“偏大”或“偏小”）（2）（2）乙组选用上述一些器材（没有天平），设计了一种测量未知液体密度的实验方案，请写出他们的实验过程选用器材：弹簧测力计、金属块、细线、水、烧杯（2个）主要实验步骤：用弹簧测力计测金属块的重力G；用弹簧测力计测金属块浸没在未知液体中（未接触烧杯底）的示数F1；_；未知液体密度的表达式：=_（用字母表示，已知水的密度为水）四、 分析计算题(本题有2小题，第36题8分，第37题7分，共15 (共2题；共15分)36. （8分）根据人体骨骼的统计数据，回答下列问题。成人骨骼的统计描述躯干骨和头骨四肢骨脊柱:上肢骨:颈椎7指骨和掌骨38胸椎12腕骨16腰椎5上臂骨6骶椎1肩部骨4尾椎1下肢骨:头骨:足骨52脑颅骨8髋骨2面颅骨15股骨2听小骨6髌骨2胸骨和肋骨:腓骨2胸骨1胫骨2肋骨24（1）人体的骨骼由206块骨构成。从结构层次上讲，一块骨就是一个_。 （2）具有保护内脏器官功能的骨骼是_。 （3）组成一只手掌的指骨和掌骨共有_块。 （4）从古猿到人的进化过程中，直立行走是具有决定意义的一步。人体在骨骼的构造上有四个方面的特征与直立行走相适应，分别：_、_、_和_。 37. （7分） 2016年9月29日，世界第一辆镁合金轻量化电动客车在山东下线。这辆长8.3米、24座的电动客车车身骨架全部采用镁合金材料。镁合金材料的密度大大小于一般汽车的车身材料。 据有关研究，汽车所用燃料的60%是消耗于汽车自身质量，汽车自身质量每降低100kg，每百公里油耗可减少0.6L左右，每节约1L燃料可减少CO2排放2.5kg。该款型号汽车原来使用的是质量高达1027kg的钢质外壳（钢的密度为7.9g/cm3），若替换成等体积的镁合金材质，质量可减小780kg。请计算：（1）镁合金材料的密度是多少？ （2）改装后的汽车以80km/h的速度正常行驶5h，大约能少排放多少质量的CO2？ 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题(本题有25小题，每小题3分，共75分。每小题只有一个 (共25题；共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题(本题共有7小题，20空，每空2分，共40分) (共7题；共36分)26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、三、 实验探究题(本题共有3小题，10空，每空2分，共20分) (共3题；共20分)33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、四、 分析计算题(本题有2小题，第36题8分，第37题7分，共15 (共2题；共15分)36-1、36-2、36-3、36-4、37-1、37-2、