2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷(1-3章)C卷.doc

2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷(1-3章)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）下列描述中，不属于机械运动的是（ ） A . 花园里花香扑鼻B . 草原上奔跑的马群C . 都市里滚滚的车流D . 翱翔太空的“神舟”飞船2. （2分）如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为机器人是静止的，则选择的参照物是（ ） A . 地面B . 托盘C . 餐桌D . 墙壁3. （2分）小明说家里浴室地面的地砖有凹凸不平的花纹，主要是为了增大（ ） A . 压强B . 摩擦C . 压力D . 受力面积4. （2分）下列有关力的说法中，正确的是（ ） A . 产生力的两个物体一定发生了作用B . 一个物体也能产生力的作用C . 力能脱离物体而存在D . 相互接触的两个物体一定产生力的作用5. （2分）图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A . 刹车时用力捏闸 B . 冰壶表面打磨的很光滑 C . 轴承中装有滚珠 D . 磁悬浮列车车身不接触轨道 6. （2分）小莉根据表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（ ） 一些物质的密度/kgm3冰0.9103水银13.6103煤油0.8103铜8.9103酒精0.8103铝2.7103A . 不同物质的密度一定不同B . 固体的密度都大于液体的密度C . 一定质量的水结成冰，体积比原来减小了D . 等质量的实心铝球和空心铜球，体积可能相同7. （2分）2019年3月21日中国选手隋文静、韩聪以优异成绩获得花样滑冰世界锦标赛冠军。关于花样滑冰，下列说法正确的是（ ） A . 冰刀磨得很锋利，可以增大摩擦B . 以滑行中的运动员为参照物，观众是运动的C . 被抛出后的女运动员受到重力和抛出力的作用D . 被抛出后的女运动员继续上升是由于受到惯性的作用8. （2分）小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力。回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图所示的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，手指对绳以用杆对掌心均有作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）如图所示(俯视看)以速度V匀速行驶的列车里有一水平桌面，桌上有一静止的小球A，突然沿图中的虚线所示路线运动到B，这时列车正在（ ）A . 减速行驶，向北转弯B . 减速行驶，向南转弯C . 加速行驶，向北转弯D . 加速行驶，向南转弯10. （2分）如图所示，物体甲、乙分别受到拉力F1、F2 ， 由图可知正确的是（ ） A . F1F2 B . F1F2 C . F1F2 D . 无法判断11. （2分）一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示（ ） A . t1s时，物体受到的摩擦力为2NB . t3s时，物体受到的合力为1NC . t4s时，物体移动的距离为12mD . 若8s时撤去F，物块将做匀速直线运动12. （2分）如图所示，叠放在一起的物体A和B， 在大小为F的恒力作用下沿水平地面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）A . 地面受到B施加的水平向左的摩擦力，大小为FB . 若增大F，则A、B不可能一起做匀速直线运动C . A受到B施加的水平向左的滑动摩擦力，大小为FD . B所受重力与地面对B的支持力是一对平衡力13. （2分）如图所示，关于生活中力现象的描述，正确的是（ ） A . 足球被福娃踢出后，由于足球速度减慢，足球惯性将减小 B . 小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中 C . 运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦力 D . 小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力 14. （2分）如图所示，海洋世界里的海豚正在顽皮的吐泡泡。在气泡上升的过程中，下列说法合理的是（ ） A . 气泡上升是因为气泡具有惯性B . 气泡上升时气泡内的气体内能转化为机械能C . 气泡上升时气泡所受的浮力保持不变D . 气泡上升时气泡内部的压强保持不变15. （2分）如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。给盆栽浇水前后（ ） A . 盆栽收到的磁力大小不变B . 底座对桌面的压强大小不变C . 要使盆栽和底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向D . 要使盆栽和底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流16. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 东边日出西边雨，道是无晴却有晴，描述的是气候B . 高度越高，气压越大，所以山顶上气压比山脚的气压要大C . 潜水艇通过改变浮力大小实现上浮下沉D . 堵上茶壶盖上的小孔茶壶里的水不容易被倒出来是因为存在大气压17. （2分）高速列车在高速铁路上最高时速可达350km/h。当列车经过时，若人离列车太近很容易被吸向铁轨，应该特别注意安全。这主要是因为在高速列车经过时，列车与人之间的 （ ） A . 空气流速增大，压强减小B . 空气流速增大，压强增大C . 空气流速减小，压强减小D . 空气流速减小，压强增大18. （2分）作为现有交通工具的补充，共享单车给市民带来很多的方便。下列关于共享单车说法错误的是（ ） A . 单车的速度逐渐减小，运动状态发生了变化，受到了非平衡力B . 共享单车车座做得扁而平，来增大受力面积，以减小它对身体的压强C . 骑共享单车上坡时，需要用力踩上几脚来加速，便于获得更大的惯性，有利于上坡D . 共享单车的车把套花纹，是为了增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦力19. （2分）俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉。对此现象，下列说法正确的是（ ） A . 西瓜的密度比李子的密度大B . 西瓜漂浮时所受浮力大于重力C . 李子下沉过程中所受水的压强不变D . 李子浸没后，下沉过程所受浮力大小不变20. （2分）下列各选项，科学实验与科学结论的关系错误的是（ ） A . 电解水的实验说明了水是由氢和氧组成的B . 阿基米德原理揭示了物体浸入液体的深度越深，受到的浮力越大C . 马德堡半球实验证明了大气压的存在D . 蔗糖与熟石灰在水中溶解的实验说明不同物质在同种溶剂中的溶解性不同二、 填空题（每空1分，共22分） (共8题；共22分)21. （2分）图像是数据处理的重要方法。甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，如图所示为甲、乙两车在4s内的运动情况。 （1）在0-4s内，以甲为参照物乙向_（填“东”或“西”）运动。 （2）聪明的小思发现：一段时间内，物体通过的路程刚好等于这段时间的图像与坐标轴围成图形的面积（如图阴影部分）。这一猜想在老师那里得到了证实。根据这一规律，请你计算乙在4s内的平均速度为_m/s。 22. （3分）力的作用效果跟力的_、_、_有关。人们通常叫做力的_。23. （3分）小明同学受到的重力是400_（选填“kg”或“N”）；假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在环形轨道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，当他乘坐的过山车位于圆形轨道的最右侧时，他受到的重力方向是_。 24. （3分）如图所示，桌子上有一个底面积为2102m2、内盛有某液体的圆柱形容器，密度为0.5103kg/m3、体积为4104m3的物块A（不吸液体）漂浮在液面上。现用力F压A，使其缓慢向下，直到恰好浸没在液体中（液体未溢出），此时液体对容器底部压强增大了80Pa，则所施加的力F为_N；该液体的密度为_kg/m3。 25. （2分）在装修房屋时，工人师傅常用_来检验墙面是否竖直。他们也常常向一根长的透明塑料软管内灌入适量的水，再由两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记（如图所示），根据_原理可知这两个标记一定位于同一高度。 26. （3分）如图所示，物体甲、乙分别挂在杠杆AB两端，O为支点，OA ：OB=1：2，甲对水平面的压强为零。当乙浸没在某液体中时，甲对水平面的压强为6000Pa，甲的底面积S甲=10-2m2 ， 乙的体积V乙=210-3m3。则乙物体受的浮力F乙浮= _N，液体的密度为 _kgm3。(g=10Nkg) 27. （4分）如图甲所示，用手将弹性钢片拉弯，说明力可以改变物体的_；松手后如图乙，钢片将塑料片打出，说明力可以改变物体的_；最终塑料片由于_的作用而落在地面上。小钢球不会随塑料片飞出，这是因为小钢球有_。 28. （2分）如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.5kg的木块相连。当小盘内放重为0.6N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力为_N；当小盘内放重为1N的砝码时，木块正好向右作匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力为1N；当小盘落在地面上后，木块仍能继续运动，这时木块受到的摩擦力为_N；（g=10N/kg） 三、 作图题（每题2分，共4分） (共2题；共4分)29. （2分）一个中学生的质量为50kg，他站在水平地面上，一只鞋底与地面的接触面积为0.02m2。 求：（1）他对地面的压力。 （2）他对地面的压强。 30. （2分） （1）画出SO的反射光线。 （2）重50N的物体静止在水平地面上，请画出它所受重力G的示意图。 四、 实验探究题（每空2分，共20分） (共2题；共20分)31. （10.0分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面。 （1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力_拉力(填“大于”、 “小于”或“等于”)；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做_运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与_有关。 （2）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等。如图丁所示，下列判断正确的是（ ） A . 瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用B . 当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大C . 当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大32. （10.0分）配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。 （1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。 （3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)： 所用硝酸钾药品不纯_；量取水时仰视读数_；配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_。五、 计算题（32题6分，33题4分，34题4分，共14分） (共3题；共14分)33. （6分）如图是小王同学在参加学校运动会200m比赛时的情景他跑步时对地面的压力为500N，鞋子与地面的接触面积为80cm2 ， 跑完全程用时32s求：（1）他跑完全程的平均速度；（2）他跑步时对地面的压强：（3）若一只鞋子的质量为150g，跑步过程中鞋子离地面的高度均为20cm，脚落地一次重力对鞋子做的功34. （4分）我们知道，分子的体积非常小，其大小用10-10m的数量级来衡量，能不能设计一个实验来大致测出分子的直径呢?某中学研究性学习小组的几位同学进行了这样的实验：用滴管将其种油均匀地滴入100滴在某个容器中，用一架精确的天平测出这100滴油的质量为0.27g。然后多次将一滴油滴到水面上，测出一滴油在水面上的扩散面积最大值为4m2 ， 根据这些数据他们大致算出了这种油分子的直径，你知道他们是如何得到这种油分子直径的吗?这种油分子的直径大约是多少?(已知这种油的密度是0.9103kgm3) 35. （4分）人民英雄纪念碑：1952年8月1日正式动工兴建。1953年重达百吨的碑芯巨石自青岛运来，碑芯石成品高a14.7米，宽b29米，厚c1米；碑身由413块花岗岩组成碑基，由17 000多块花岗岩和汉白玉组成，面积为3 000多平方米，与天安门遥遥相对，上面有毛泽东题词：“人民英雄永垂不朽”。物理兴趣小组的同学，到了博物馆，找了当年的“芯石”的样品，测其体积为14厘米3 ， 质量为37.8克。请同学们根据以上条件求出下列几个问题： （1）碑芯石的体积是多少？ （2）碑芯石的密度是多少克/厘米3? （3）碑芯石的质量是多大？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（每题2分，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（每空1分，共22分） (共8题；共22分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、三、 作图题（每题2分，共4分） (共2题；共4分)29-1、29-2、30-1、30-2、四、 实验探究题（每空2分，共20分） (共2题；共20分)31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、五、 计算题（32题6分，33题4分，34题4分，共14分） (共3题；共14分)33-1、33-2、33-3、34-1、35-1、35-2、35-3、