新人教版2020年九年级上学期物理第一次联考试卷B卷.doc

新人教版2020年九年级上学期物理第一次联考试卷B卷一、 单选题 (共16题；共16分)1. （1分）关于内能，下例说法中正确的是（ ） A . 物体的内能增大，一定是吸收了热量B . 物体的内能增大，一定是外界对它做了功C . 同一物体，温度越高，它的内能就越大D . 物体的机械能增加，它的内能一定增大2. （1分）下列现象中，能说明分子在不停运动的是（ ） A . 做饭时，香气扑鼻B . 下雪时，雪花飘飘C . 扫地时，尘埃飞舞D . 烧水时，白气升腾3. （1分）对静止的石块来说，其具有的能量不可能等于零的是（ ） A . 内能B . 动能C . 势能D . 机械能4. （1分）质量相等的水和砂石，吸收了相等的热量后（ ） A . 砂石的温度高B . 水的温度高C . 砂石的温度升高得多D . 水的温度升高得多5. （1分）下图所示的实例中，用热传递方式改变物体内能的是（ ） A . 冬天人们搓手取暖B . 空气被压缩时内能增大C . 金属管内酒精蒸汽顶开木塞时内能减少D . 用酒精灯给试管中的水加热6. （1分）下列说法中正确的是（ ） A . 热机效率越高，所做有用功就越多B . 质量相等的两块金属，比热容大的吸收热量多C . 质量相等的两种燃料完全燃烧，热值大的放出热量多D . 压缩铁块时，铁块分子之间只存在斥力，不存在引力7. （1分）下列说法中正确的是（ ） A . 物体吸收热量，温度一定升高B . 物体振动一定能听到声音C . 水沸腾后停止加热，水将继续沸腾D . 使气体液化的两种方法是压缩体积和降温8. （1分）2015年11月29日凌晨，受新一轮冷空气影响，沈阳迎来一场较强的降雪过程如图所示，市民在雪中骑行，孩子们高兴地在雪地中堆雪人、打雪仗下列有关说法正确的是（ ） A . 雪花是空气中的水蒸气凝固形成的B . 雪花飘飘扬扬的下落，说明它们不受重力的作用C . 松散的雪花被捏成雪球，形状改变了，说明雪花分子之间没有斥力D . 随着气温的降低，孩子们堆起的雪人的内能也减少9. （1分）下图中各实验结论中，不能解释对应的生活应用或工作原理的是（ ） A . 做功冲程 B . 照相机 C . 僵持的人像大战 D . 滑动变阻器 10. （1分）下列关于能量的说法，正确的是（ ） A . 金属汤勺放在热汤中，汤勺温度升高，这说明内能是可以转移的B . 小孩从滑梯上滑下，机械能不变C . 电水壶工作时，将内能转化为电能D . “神州十号”飞船在加速升空过程中，它的动能增加，机械能不变11. （1分）金属是一种良好的导体，金属之所以能导电是因为金属内部（ ）A . 有大量带负电的原子B . 有大量的原子核C . 有大量带正电的原子D . 有大量的自由电子12. （1分）取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合.用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开.下列描述错误的是（ ）A . 金属杆是导体B . 两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C . 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷D . 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B13. （1分）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（ ）A . 若带电体带正电荷，则部分正电荷就通过金属杆转移到金属箔上B . 若带电体带负电荷，则部分负电荷就通过金属杆转移到金属箔上C . 若带电体带正电荷，则金属箔部分正电荷就通过金属杆转移到带电体上D . 若带电体带负电荷，则金属箔部分负电荷就通过金属杆转移到带电体上14. （1分）如图所示是一个能吹出冷、热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝，则下列对电吹风的使用分析正确的是（ ）A . 只闭合开关S1 ， 电吹风吹出冷风B . 只闭合开关S2 ， 电吹风吹出热风C . 同时闭合开关S1、S2 ， 电吹风吹出冷风D . 同时闭合开关S1、S2 ， 电吹风吹出热风15. （1分）如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A记录数据后，他下一步应该做的是（ ）A . 整理器材，结束实验B . 分析数据，得出结论C . 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D . 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值16. （1分）如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是（ ） A . 导线1B . 导线2C . 导线3D . 导线4二、 填空题 (共9题；共9分)17. （1分）液体表面分子挣脱其它分子的束缚，逃逸到空气中，这是蒸发的微观本质；同样，固体表面分子也可以逃逸到空气中，这是升华的微观本质；把糖块放进水中，糖分子会跑到水分子的间隙中去，这是溶解的微观本质。由此看来，上述三种现象有着相同的微观本质。通过上述三种人眼可以观察到的宏观现象，我们可以推断出微观世界的分子都在_。 18. （1分）如图所示是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于_态。19. （1分）一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量为6.6106J，这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才能得到则干木柴的热值为_J/kg，如果用掉一半后，干木柴的热值将_（选填“变大”“变小”或“不变”） 20. （1分）在“用传感器比较不同物质的比热容”的实验中，如图所示，用铁夹将温度传感器、盛有初温相同的水和色拉油的两个相同试管固定在铁架台上，两个试管放入同一个红外加热器中（两试管在红外加热器中受热情况相同）温度传感器的探头部分与试管内的水或色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录”，同时打开红外加热器开关，对盛有水和油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的温度时间实验图线在实验前，还需要控制水和色拉油的_相同，在加热过程中水和色拉油吸收的_相同从温度时间实验图线发现，水的升温比色拉油的升温慢，说明水的比热容比色拉油的比热容_（选填“大”或“小”）21. （1分）如图是内燃机工作过程的能量流向图由图可知，在各种热损失中，_最多，因此，提高热机效率的主要途径是_ 22. （1分）街上的路灯可以同时亮或同时灭，则路灯之间是_的;两个灯泡接在同一电路中，若通过两灯泡的电流相等则这两个灯泡是_的（选填“串联”“并联”或“串联或并联”) 23. （1分）如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表a的指针偏转如图乙所示，电流表b的指针偏转如图丙所示，则通过L1的电流是_A，电流表b的示数是_A，通过L2的电流是_A。 24. （1分） （1）如图，电能表的示数为_kWh。 （2）如图，用试电笔来辨别家庭电路中的火线与零线，手拿试电笔方法正确的示意图是_图（选填“甲”或“乙”）。 （3）如图，电流表的示数为_A。 25. （1分）如图所示是小华设计的电路，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是_联；断开开关S，会发生的现象是_；电路设计的不妥之处是_三、 简答题 (共1题；共1分)26. （1分）我国近年来大力整治各城市环境，开发了湿地公园，修建人工湖，全力打造美丽清凉都市。请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因。 四、 实验题 (共4题；共12分)27. （3分）如图 1 是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置两个相同的烧杯中分别装有质量相等 的水和食用油 （1）使用相同的加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质_的多 少。 （2）图 2 中能合理反映该实验结果的图象是_（选填“甲”“乙”或“丙”）。 （3）某同学做实验时的实验数据如下表 液体次数质量 m / kg升高的温度t /加热的时间 t / min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204分析第 1、2 次，第 4、5 次实验数据，可以得出的初步结论是：_。分析第 2、3 次或第 5、6 次实验数据，可以得出的初步结论是：_。比较不同物质的吸热能力时，还可以在质量相同、_相同条件下，比较它们升高的温度，则温度升高快的物质，它的吸热能力较_。（选填“强” 或“弱”）28. （4分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质最和初温也相同。 （1）为了比较不同物质吸热升温的特点，应选择_两图进行实验： 实验时，可通过_（温度计升高示数/加热时间）来控制不同物质吸热的多少。（2）为了比较不同燃料的热值，应选择_两图进行试验。 为了保证实验结论的可靠性，小明和小华用完全相同的两套装置分别进行实验，但对于两杯液体的初温他们的想法却不相同。请将下列他们的想法补充完整：小华认为实验中是直接用_（温度计升高示数/加热时间）来表示燃料1和燃料2放出热量的多少。所以实验中两杯液体的初温可以不同。小明认为因为探究过程中他们采取了_法，所以只有燃料的_不同，其他因素都必须控制相同。如果两杯液体的初温不同，那么液体因蒸发快慢以及液体与周围环境的温差都不相同，于是两杯液体的_就不相同，就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多，而液体吸收的热量少、液体温变化低的情况。所以，实验时必须控制液体的初温相同。你认为_（小明/小华）的想法更合理。小明和小华在实验前用天平分别测出了烧杯中液体的质量以及燃油的质量。并由记录的数据，利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了液体吸收的热量。小华他想通过这些数据计算出燃料1和燃料2的热值。你认为他的计算结果是_（可靠/不可靠）的，理由是_。29. （1分）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。 （1）在连接电路时，开关应处于_状态。 （2）小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_。 （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=_A，I=_A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_。（写出关系式即可） （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： _。 30. （4分）为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图所示的电路进行实验。 （1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如右图所示，根据你的分析，你认为原因可能是_； （2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图所示，你认为原因可能是_； （3）下面设计的表格存在的不足之处是：_； A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量0.5第二次测量第三次测量（4）排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：IA=0.54A，IB=_A，IC=_A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_。（写出关系式即可） （5）为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：_。 （6）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改正意见_。 五、 计算题 (共2题；共4分)31. （3分）一汽车相关信息如下表所示，该汽车在一平直的路面上以60km/h的速度匀速行驶10km，若在这一过程中汽车所受阻力为汽车重力的0.1倍，（g取10N/kg，汽油热值为4.6107J/kg）求： 汽车自身质量/kg1150汽车热机的效率25%（1）汽车行驶过程中克服阻力做了多少功？ （2）如果不考虑热机其它的能量相关，则该汽车行驶这10km需要的汽油质量为多少kg？ 32. （1分）如图所示，把10 的电阻R1和15 的电阻R2并联起来。闭合开关S后，电流表的示数为0.2A。求： （1）电源电压； （2）通过电阻R1的电流。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共16题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共9题；共9分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、三、 简答题 (共1题；共1分)26-1、四、 实验题 (共4题；共12分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、五、 计算题 (共2题；共4分)31-1、31-2、32-1、32-2、