人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课飞向蓝天的恐龙同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共45分)1. （6分）选字填空。 绊 胖 畔 拌肥_ _倒 搅_ 河_瞅 揪 愁 锹_住 _一眼 铁_ 哀_2. （10分）查字典填空。 （1）“崭”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ （2）“恐”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ 3. （8分）选词填空。改正 质量 改善 信心 改进 数量_缺点 _生活_方法 增加_提高_ 增强_4. （7分）选择恰当的关联词语填空。A因为所以B不但反而C虽然但D如果就比赛中，我们班代表队_没有获得第一名的好成绩，_同学们表现出的团结精神得到了大家的好评。_玉渊潭公园环境越来越好，_到这里过冬的候鸟越来越多。张强今天迟到了，老师了解原因后，_没有批评他，_表扬了他。_明天下雨，我们_不去爬山。5. （10分）改正下列成语中的错字。（在错字下画横线，再改正）百衣百顺_ 默默无蚊_骑乐无穷_ 有杯无患_咳不容缓_6. （4分）选择适当的词语一_秋风 一_骏马 一_骄阳一_春雨 一_椰树 一_牦牛二、 阅读理解 (共2题；共12分)7. （4分）阅读课文飞向蓝天的恐龙填空说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（1）短文中“自然”的意思是_A自然界 B自然发展，不经人力干预 C表示理所当然（2）联系短文理解句子。“二者”指_,“毫不相干”是说_（3）这段话主要想告诉我们_8. （8分）课外阅读。我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它加沾不上边了。（1）请你为划线的字选择正确的读音。皮膜_（m m） 蝙蝠_（bin bin） 支撑_（chn chn） 翼龙_（j y） 空地_（kn kn） 空中_（kn kn）（2）先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。恐龙 翼龙 _A、医生 病人 B、船 码头C、文具 钢笔 D、香蕉 苹果水鸟 小鱼 _A、母鸡 鸡蛋 B、山羊 青草第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共45分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共12分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、