人教版语文四年级下册第一组第3课《记金华的双龙洞》同步训练B卷.doc

人教版语文四年级下册第一组第3课记金华的双龙洞同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共16题；共113分)1. （10分）看拼音填上正确的字。mang_人 光_ _乱 苍_然 赶_ _果 白_碌 慌_2. （3分）选择正确的读音系_（A.j B.x）绳子稍_（A.sho B.so）微蜿_（A.wn B.wn）蜒3. （10分）给形近字组词 臀_碗_浙_稍_栽_臂_蜿_晰_悄_裁_4. （2分）形近字组词。兀_ 元_5. （7分）按课文记金华的双龙洞内容填空。 “孔隙”的特点是_、_、_。内洞的特点是_、_、_，重点写了_的特点。6. （10分）把下列词语补充完整。_高_重 _深长 左_右_自_自_ 张_李_ 失声_7. （3分）选择正确的读音漆_（A.q B.x）黑上源_（A.yun B.yn）盘曲_（A.q B.q）而上8. （3分）选择合适的词语填在横线上缓缓 慢慢 高高_地移动 _地流着 _地举起9. （6分）把正确答案的序号写在横线上额，应查偏旁_A页B客浙，应查偏旁_A斤B氵蜿，第二笔是_A B 蜒，结构是_A左右B左中右兀，应读_AwBw即，应读_AjBj10. （8分）形近字组词蜒_ 臀_ 簇_ 察_廷_ 臂_ 族_ 擦_11. （9分）照样子写一写，填一填。例：礻：祖、礼、福，带“礻”的字。衤：袜、_、_，带“衤”的字_。冫：凉、_、_，带“冫”的字_。氵：滴、_、_，带“氵”的字_。与“水”有关 与“冰”有关与“神”有关 与“衣服”有关12. （5分）照样子写句子。例：工人提起来汽灯。工人把汽灯提起来。课间，马小朋擦干净了黑板。13. （5分）缩句一群日本鬼子突然闯进学堂。白发苍苍的老大娘轻轻地摸着焦裕禄。14. （22分）根据课文内容填空。（1）记金华的双龙洞是我国著名的教育家、文学家_，写的一篇_。（2）作者游览的时间是_，地点是_，课文作者是以_的顺序和_为线索，依次写了：路上_（3）眼前昏暗了，可是_。我又感觉_，准会_，_。（4）内洞的特点是_、_、_。重点写了_的特点。（5）课文中说石钟乳和石笋变化多端，颜色各异。请你发挥想象，完成填空。有的石钟乳形如天马行空，有的行如_，有的行如_，有的行如_15. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _的石洞 _的沙土 _的石顶_地举起 _地流着 _地移动16. （4分）写出下列词语的反义词。漆黑_ 蜿蜒_聚集_ 宽广_二、 阅读题 (共3题；共58分)17. （30分）阅读下文，回答问题。 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（x j）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（昏 晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（sh s）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍 捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。（1）在括号内选择正确的读音或字。 系_（x j）着 （昏 晕）_暗似_（sh s）乎 （稍 捎）_微（2）文中怎样描写小船的小？用波浪线划出。 （3）文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？ （4）解释划线的字。 颜色各异_ 变化多端_ 或浓或谈_（5）读句子完成填空。 怎样小的小船呢？两个人并排仰，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。这话采用了_的修辞方法。无论花朵的叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了_的修辞方法。洞口像桥洞似的，很宽。这句采用_的说明方法。在那里聚集一千或是八百人开会，一定不觉得拥挤。这话采用了_的说明方法。（6）写四个描写大海的四字词。 _、_、_、_（7）假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词。 18. （25分）阅读下文，回答问题 走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 （1）这两段话中先写走完长廊，来到_，看到_和_，再写站在_，看到颐和园的_、_和_，正前面的_和东面的_和_。 （2）照样子写词语。闪闪发光：_、_、_、_、_隐隐约约：_、_、_、_、_（3）文中加横线的句子写出了昆明湖的_和_的特点，分别把昆明湖比作_和_。 （4）文中加线的句子中“滑”字用得很妙，写出了_。19. （3分）给下列句子中划线的字选择正确的解释端：A端正，不歪斜；B东西的一头；C项目，点；D事情的开头；E仔细地看；F用手平正地拿着石钟乳和石笋形状变化多端。_他端详着这幅画，陷入了沉思。_他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。_第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共16题；共113分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、二、 阅读题 (共3题；共58分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、