湘教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷D卷 .doc

湘教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）下列各种“爆炸”中，其中有一种变化不同于另外三种变化的是 （ ）A . 夏天，自行车胎内气太足而引起爆炸B . 炸药爆炸C . 烧锅炉时，水蒸气排出不畅而引起爆炸D . 气球升入高空后爆炸2. （2分）节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念下列做法中，不合理的是（ ）A . 使用可降解塑料袋，减少“白色污染”B . 将污水排入钱塘江，流入大海稀释C . 察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花D . 将垃圾分类投放3. （2分）2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”下列有关水的说法中不正确的是（ ）A . 水是一种最常用的溶剂B . 鉴别软水和硬水可以用肥皂水C . 用水可以鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色的粉末D . 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水4. （2分）下列化学用语正确的是（ ） A . 水银AgB . 1个氢分子H2C . 铝ALD . 硫酸铁FeSO45. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 原子的质量几乎都集中在原子核上B . 生活中的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是原子C . 通常把pH7的雨水称为酸雨D . 氯化铵可以与熟石灰混合施用6. （2分）向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图象能体现溶液的pH变化情况的是（ ） A . 稀盐酸的体积B . 稀盐酸的体积C . 稀盐酸的体积D . 稀盐酸的体积7. （2分）已知：2H2 + O2 2H2O。该反应前后，发生改变的是（ ） A . 分子的种类B . 原子的种类C . 原子的个数D . 各元素的质量8. （2分）日常生活中，下列做法正确的是（ ） A . 用蒸馏的方法来软化硬水B . 用干粉灭火器扑灭图书失火C . 用铁制容器盛放波尔多液D . 用洗涤剂乳化餐具上的油污9. （2分）把锌片投到下列溶液中，锌片溶解且溶液质量减轻，又没有气体产生的是（ ）A . H2SO4B . CuSO4C . ZnSO4D . AgNO310. （2分）70时的m g硝酸钾的不饱和溶液，在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出，然后冷却至30并保持温度不变能正确表示此过程中溶质质量分数（x%）与时间（t）的关系的示意图是A . B . C . D . 11. （2分）现有a、b、c、d四个烧杯中分别盛有50g水，在40时，向四个烧杯中分别加入55g、43g、32g、16g硝酸钾，充分溶解后，如图所示。小资料：硝酸钾的溶解度数值如下所示：项目10203040506070KNO321g32g46g64g86g110g138g若将a、b烧杯升温至65，c、d烧杯保持不变，则溶质质量分数最大的是（ ） A . aB . bC . cD . d二、 填空题 (共1题；共5分)12. （5分）蛋白质是组成细胞的基础物质，没有蛋白质就没有生命，动物的肌肉，毛皮等都是由蛋白质构成的，蛋清，鲜牛奶中含有丰富的蛋白质，一些可溶性的重金属盐（如，Cu2+ ， Pb2+ ， Ag+ ， Ba2+等可溶性的重金属盐）会是蛋白质丧失生理功能，因此可溶性的重金属盐为有毒物质，请回答问题 （1）下列物质中不会引起人体中毒的是 （填字母序号） A . Ba（NO3）2；B . Pb（NO3）2；C . CuSO4；D . BaSO4（2）医学上用X射线检查肠胃病时，病人服用的钡餐中不能含有BaCO3起原因是，BaCO3与人的胃液中含有的少量盐酸反应产生有毒的BaCl2 ， 该反应的化学方程式为_，该反应的反应基本类型是_ （3）AgNO3遇到蛋白质即生成黑色的蛋白银某学生实验时不慎在手指上沾染了少量的AgNO3溶液，第二天发现手指上沾染过AgNO3的皮肤的颜色会_ 三、 简答题 (共1题；共12分)13. （12分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用 （1）自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是_，NaClO2中阴离子的化合价为_ （2）井水中通常含有较多的钙、镁离子，属于硬水可用加入_的方法区别井水和蒸馏水请写出生活中降低井水硬度的一种方法_ （3）下面是水与其他物质之间的转化关系（反应条件及部分反应物已省去）其中属于化合反应的化学方程式为_CH4H2OCa（OH）2H2O （4）下列有关水的说法正确的是 A . 溶液中有水存在时水一定是溶剂B . 在水蒸发的过程中，水分子分解成氢原子和氧原子C . 水不可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钙四种固体D . 水分子可以保持水的化学性质（5）20时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3请结合图示回答下列问题： 图1中一定为饱和溶液的是_图3中表示乙的溶解度曲线是_；P点表示的含义是_在图4所示的实验中，小烧杯内盛放的是20时甲物质的饱和溶液某同学要使小烧杯内有固体析出时，他应向大烧杯的水中加入下列物质中的_（填字母）A氧化钙 B氯化钠 C氢氧化钠 D硝酸铵四、 实验题 (共2题；共25分)14. （18分）梧州市某中学化学兴趣小组的同学到超市购买锡纸用于烧烤，同学们看见商品标签上标明锡纸的材质为“铝箔” （1）【提出问题】锡纸的材质到底是锡还是铝呢？小吴认为可以把锡纸放入盐酸中观察是否有气体放出来区别是锡还是铝，小周同学认为这样不能区别，理由是_小施查阅资料发现锡的熔点为232，而铝的熔点为660，他用_的方法区别出锡纸的材质是铝不是锡，接着同学们对铝这种金属进行了探究（2）【探究活动一】铝的含量分析小施用如图装置测定铝箔中金属铝的含量，检验该装置气密性的操作是_（3）【提出问题】锡纸的材质到底是锡还是铝呢？小吴认为可以把锡纸放入盐酸中观察是否有气体放出来区别是锡还是铝，小周同学认为这样不能区别，理由是_小施查阅资料发现锡的熔点为232，而铝的熔点为660，他用_的方法区别出锡纸的材质是铝不是锡，接着同学们对铝这种金属进行了探究（4）若测得进入量气管的气体体积为100mL（氢气的密度为0.09g/L），铝箔中金属铝的质量为_g（铝箔中只有铝能与盐酸反应生成气体） （5）【探究活动一】铝的含量分析小施用如图装置测定铝箔中金属铝的含量，检验该装置气密性的操作是_（6）【探究活动二】铝箔燃烧同学们做铝箔燃烧的实验小吴用坩埚钳夹持一小块铝箔放在酒精灯火焰上，轻轻晃动，观察到铝箔熔化，失去了光泽，但铝箔并不燃烧；小周另取一块铝箔，用砂纸仔细打磨，再用坩埚钳夹持放在酒精灯火焰上，观察到铝箔仍不能燃烧小施同学认为铝箔不能在空气中燃烧是因为_，这也是铝箔抗腐蚀性强的原因（7）若测得进入量气管的气体体积为100mL（氢气的密度为0.09g/L），铝箔中金属铝的质量为_g（铝箔中只有铝能与盐酸反应生成气体） （8）小施同学改进了实验，让铝箔燃烧并发出了耀眼的白光，小施同学的实验方案是_ （9）【探究活动二】铝箔燃烧同学们做铝箔燃烧的实验小吴用坩埚钳夹持一小块铝箔放在酒精灯火焰上，轻轻晃动，观察到铝箔熔化，失去了光泽，但铝箔并不燃烧；小周另取一块铝箔，用砂纸仔细打磨，再用坩埚钳夹持放在酒精灯火焰上，观察到铝箔仍不能燃烧小施同学认为铝箔不能在空气中燃烧是因为_，这也是铝箔抗腐蚀性强的原因（10）【探究活动三】小吴将打磨后的铝片与铜盐溶液反应，现象如下：实验一：4mL 8% 的CuSO4溶液实验二：4mL 8% 的CuCl2溶液实验现象短时间内无变化，一段时间后铝片上才出现少量红色的铜铝片上迅速有红色的铜出现铝与氯化铜溶液反应的化学方程式为_对比两个实验，小周推测对铝与铜盐溶液的反应可能有促进作用的离子是_（填写离子符号），为了验证此推测，小施向实验一的CuSO4溶液中加入1g_（填写化学式）固体，立即观察到铝片上出现大量红色的铜（11）小施同学改进了实验，让铝箔燃烧并发出了耀眼的白光，小施同学的实验方案是_ （12）【探究活动三】小吴将打磨后的铝片与铜盐溶液反应，现象如下：实验一：4mL 8% 的CuSO4溶液实验二：4mL 8% 的CuCl2溶液实验现象短时间内无变化，一段时间后铝片上才出现少量红色的铜铝片上迅速有红色的铜出现铝与氯化铜溶液反应的化学方程式为_对比两个实验，小周推测对铝与铜盐溶液的反应可能有促进作用的离子是_（填写离子符号），为了验证此推测，小施向实验一的CuSO4溶液中加入1g_（填写化学式）固体，立即观察到铝片上出现大量红色的铜15. （7分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。如图所示：（1）硫在氧气中反应的文字表达式为_；甲瓶中水的作用是_。 （2）铁丝在氧气中燃烧的反应文字表达式为_。如果按照图丙所示进行铁丝在氧气中燃烧的实验，可能造成的后果是_。 （3）请从实验现象、反应类型两个角度说出图中三个反应的共同点：_、_。 （4）在做实验甲时，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈。做实验乙和丙时，木炭、铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红，并未燃烧，据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与_有关。 五、 科学探究题 (共1题；共6分)16. （6分）做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？（1）【作出猜想】甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和1两种物质丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质（2）【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红1色猜想（3）成立（3）【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是1 兴趣小组的同学经过充分讨论一致认为猜想（3）成立（4）【知识拓展】生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？1（填“能”或“不能”）乙同学的实验中铝片与2溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式3 六、 流程题 (共1题；共9分)17. （9分）醋酸钙Ca（Ac）2是国家允许使用的补钙制剂之一以蛋壳为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如图（1）写出煅烧时的化学方程式_CO2的任意排放会引发的环境问题是_ CO2与CH4一定条件下化合可生成甲醛（HCHO），则此反应中CO2与CH4的最佳质量比是_下列做法能减少二氧化碳排放的是_（填序号）a焚烧秸杆 b发展火力发电 c发展太阳能（2）在反应中制备石灰乳，而不是制备澄清石灰水的目的是_ 写出熟石灰的一种用途_ （3）在反应中醋酸过量的目的是_ 写出反应的化学方程式_ （4）膜分离时，盐酸不能过量的主要原因是_ 七、 计算题 (共1题；共5分)18. （5分）工业上煅烧125t石灰石（主要成分是CaCO3）可制得56t氧化钙，则所用石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？（化学方程式为CaCO3CaO+CO2）第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共1题；共5分)12-1、12-2、12-3、三、 简答题 (共1题；共12分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、四、 实验题 (共2题；共25分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、14-8、14-9、14-10、14-11、14-12、15-1、15-2、15-3、15-4、五、 科学探究题 (共1题；共6分)16-1、16-2、16-3、16-4、六、 流程题 (共1题；共9分)17-1、17-2、17-3、17-4、七、 计算题 (共1题；共5分)18-1、