新人教版2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）杠杆、滑轮及滑轮组是生活中应用非常广泛的机械，下列说法正确的是（ ） A . 中国人吃饭习惯使用的筷子是省力杠杆B . 使用定滑轮可以省力C . 使用滑轮组既能省力，又能改变力的方向D . 使用动滑轮提升重物时，增加被提升物体的重力，对动滑轮的机械效率没有影响2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 只有做功可以改变物体的内能B . 晶体熔化时温度不变，内能不变C . 质量大的物体比质量小的物体内能大D . 某一物体的温度升高，该物体内能一定增大3. （2分）功率是用功和时间的比值来定义的。下列物理量所采用的定义方法与功率不一样的是（ ） A . 功B . 机械效率C . 比热容D . 热值4. （2分）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A . 物体的温度越高，所含的热量越多B . 0的冰没有内能C . 一个物体吸收热量时，温度不一定升高D . 对物体做功，物体温度一定升高5. （2分）某九年级同学从1楼爬到4楼，他的爬楼功率最接近（ ） A . 1.5WB . 15WC . 150WD . 1500W6. （2分）李白赋诗“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”描述了瀑布的壮观。瀑布飞流而下时，水的（ ）A . 动能增加，重力势能增加B . 动能减小，重力势能增加C . 动能减小，重力势能减小D . 动能增加，重力势能减小7. （2分）平直公路上的甲，乙两辆汽车，在相同功率作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3：2，则甲与乙（ ） A . 牵引力做功之比为2：3B . 牵引力做功之比为3：2C . 牵引力大小之比为2：3D . 牵引力大小之比为3：28. （2分）如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后，使它从不太陡的斜面的最高处静止滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去，针对此现象的解释下列说法正确的是（ ） A . 铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能B . 铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能C . 铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能D . 铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能9. （2分）下列估测的数据，最接近实际的是（ ） A . 电视机的功率为1000WB . 一名中学生从教学楼一楼走到三楼，克服重力做功为3000JC . 一只铅笔的长度为20dmD . 一本物理教材书对水平桌面的压强约为2000Pa10. （2分）以下四种情形，通过做功方式改变物体内能的是（ ） A . 钻木取火B . 火烧水水变热C . 感冒发烧，用冷毛巾敷额头D . 向手哈气手变热11. （2分）下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ） A . 功率大的机械，做功一定多B . 功率大的机械，做功一定快C . 机械效率高的机械，功率一定大D . 机械效率高的机械，做功一定多12. （2分）如图所示，拉力F80N，物体重力G120N，不计摩擦和绳重。若在4s内将物体匀速提高1m，以下说法错误的是（ ）A . 拉力做的有用功为120JB . 该滑轮组的机械效率为75%C . 动滑轮的重力为40ND . 拉力做的总功的功率为20W二、 填空题 (共10题；共12分)13. （1分）雨滴在空中匀速下落的过程中，雨滴的动能_，重力势能_，机械能_（填“变大”或“变小”“不变”）14. （1分）为改善空气质量，很多城市采用“喷雾洒水车”向空中喷洒水雾，可有效防止扬尘，如图是洒水车在水平路面上工作时的情景.设洒水车在此过程中做匀速直线运动，则其机械能将_(选填“变大”、“变小”或“不变”).夜间作业时，警示行人不再播放高分贝提示音，这是为了防止产生_污染，改为点亮其车身的发光二极管，这是由_(选填“超导”或“半导体”)材料制成的. 15. （1分）用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用拉力为200N，物体升高2m，所用时间为5s。此过程中，有用功为_J，拉力做功的功率为_W，定滑轮的机械效率为_。 16. （1分）如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1 ， 功率为P1 ， 若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2 ， 功率为P2 ， 则W1_W2 ， P1_P2（选填“”、“”或“”）。 17. （1分）如图所示的甲，乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2 ， 忽略绳重和摩擦。若F1=F2 ， 则G1_G2；若G1和G2相等，则它们的机械效率1_2。(两空均填“”、“=”或“”) 18. （1分）“大润发”淮南店一楼卫生间出口处装有“热风干手器”,当把湿手伸在热风干手器下,它便自动吹出热风，湿手很快变干（如图）。热风干湿器工作时将电能转化为_能. 19. （1分）如图所示，甲图是划船比赛的场景，运动员向后划水，艇向前运动，这说明了_，使赛艇向前运动的力的施力物体是_，赛艇的桨是_杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。请在乙图中作出动力F1的力臂L1、水对船桨B处的阻力F2(设为水平方向)。 20. （1分）（2017安顺）在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC如图所示，物体在AB段重力做功W1 ， 做功功率P1；在BC段重力做功W2 ， 做功功率P2 ， 则W1_W2 ， P1_P2（两空均选填“”、“”或“=”） 21. （1分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水 平拉力F的作用，其Ft和Vt图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=3s时，物体受到的摩擦力是_N，在46s过程中，拉力对物体做的功是_J 三、 作图题 (共3题；共15分)23. （5分） （1）在下图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。 （2） 如图所示，用力 F 使杠杆在水平位置静止，请画出 F 的力臂 L 24. （5分）如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2 ， O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出F2的力臂l2。 25. （5分）请在如图中，画出使用滑轮组时最省力的绳子绕法 四、 计算题 (共2题；共35分)26. （15分）有一功率为40KW，热机的效率为25%的汽车正在一平直的公路上行驶，此时油箱中仅剩下5kg的汽油。如果不考虑热机其他的能量损失，汽车以15m/s的速度向前行驶，问还可前进多少千米（汽油的热值为4.6107J/kg） 27. （20分）为响应国家“低碳环保，节能减排”的号召，我市新上线一批以天然气为燃料的新型公交汽车，其参数如图所示某次行驶过程中，汽车搭载人员及物品共3000kg所受阻力为总重力的0.01倍。在40s时间内匀速直线行驶400m，共消耗天然气0.025kg（天然气完全燃烧，其热值为6.4107J/kg，g=10N/kg）。针对此次行驶过程，求：（1）汽车对地面的压强 （2）汽车的功率 （3）汽车发动机的效率 五、 实验题 (共5题；共19分)28. （1分）图甲是“研究阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是“探究物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置。 （1）甲实验中每次让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是为了使小车到达水平面时具有相同的_；乙实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下是为了探究钢球动能的大小与_的关系； （2）甲实验中通过换用不同粗糙程度的接触面是为了改变_；乙实验的因变量是_，由于它不易测量，可以将其转化为测量_，在这个实验中与水平面的粗糙程度_（选填：“能”或“不能”）改变。 29. （7分）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，小芳同学用了质量可忽略不计的轻质杠杆尺、支架、细线、弹簧测力计和质量相同的钩码若干进行实验。 （1）当把杠杆组装在支架上时，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母向_端调节（选填”左”“右”），使杠杆在水平位置平衡。 （2）如图甲所示，在杠杆两端各悬挂一定数量的钩码后，杠杆在水平位置平衠。如果在两侧各取下一个钩码，杠杆_端将下沉（选填“左”“右”）；若要让杠杆再次在水平位置平衡，可将右侧的三个钩码悬挂在离支点更_（选填“近”或“远”）的位置 （3）如果在C点改用弹簧测力计拉杠杆，如图乙所示。为了使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数最小，应沿_的方向拉。若将细线一端系在C点另一端固定在支架上的D点如图丙所示，则细线对杠杆的拉力将_（选填“大于”、等于”或“小于”）乙图操作中弹簧测力计的示数。 30. （4分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。 实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳 端拉力F/N1.81.61.8绳端移动距离s/m0.30.4机械效率74.1%62.5%（1）实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计。 （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用 _（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验. （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率 _(选填“越高”“不变”或“越低”). （4）小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然可计算出第3次的机械效率为_（保留3位有效数字）。 31. （3分）根据所学知识完成题目：（1）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示实验在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_相同的水和煤油实验中选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内_水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据图乙可判断出a吸热能力较_（选填“强”或“弱”），b物质是_（选填“水”或“煤油”）（2）如图丙所示，为比较酒精碎纸片的热值，用两同规格的烧杯装相等质量的水，取质量_（选填“相等”或“不相等”）的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，点燃分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧完，通过比较_（选填“加热时间”或“升高的温度”）来确定酒精和碎纸片热值的大小32. （4分）如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3h2 ， mA=mBmC。（1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的_能转化为动能。其动能大小是通过_来反映的。 （2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有_。小木块最终会停下来是因为受到_力的作用。 （3）分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，速度越大，动能越_。 （4）分析比较_两组实验可知物体的动能与质量的关系。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共10题；共12分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 作图题 (共3题；共15分)22-1、22-2、23-1、24-1、四、 计算题 (共2题；共35分)25-1、26-1、26-2、26-3、五、 实验题 (共5题；共19分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、31-4、