2020届中考物理试卷（II ）卷.doc

2020届中考物理试卷（II ）卷一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（ ） A . 如图所示的实验现象是空气越稀少，传出来的声音就越小B . 如图所示的实验表明，频率越高，响度越大C . 如图所示的实验中，伸出桌面长度越长，尺子发声音调越高D . 如图中的蝙蝠利用次声波进行回声定位2. （2分）（2012梧州）下列现象中，属于光的折射现象是（ ） A . 水中的倒影B . 平面镜中看到自己的像C . 阳光下形成的树荫D . 插入水中的筷子在水面处“弯折”了3. （2分）单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有（ ）A . 吸气、做功和排气冲程B . 吸气、压缩和做功冲程C . 压缩、做功和排气冲程D . 吸气、压缩和排气冲程4. （2分）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，下列判断正确的是（ ） A . 电流表、电压表示数均变大B . 电流表、电压表示数均变小C . 电流表示数变大，电压表示数不变D . 电流表示数变小，电压表示数变大5. （2分）一螺线管PQ通电后，旁边的小磁针指向如图所示，黑色表示小磁针的极，下列关于螺线管的磁极说法中正确的是（ ） A . Q端是螺线管的S极，电流是从B流人螺线管的B . Q端是螺线管的N极，电流是从A流人螺线管的C . Q端是螺线管的S极，电流是从A流人螺线管的D . Q端是螺线管N极，电流是从B流人螺线管的6. （2分）下列现象的工作原理与抽水机工作原理不相同的是（ ） A . 用钢笔吸墨水B . 人做吸气运动C . 将体温计甩回最低处D . 人用管子吸汽水7. （2分）下列有关节约能源和信息传递做法或说法正确的是（ ）A . 频率越高的电磁波在空气中传播速度越大B . 核电站利用核裂变释放的核能发电C . 节约能源只要提高节能意识就行，与科技进步无关D . 因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是取之不尽，用之不竭的二、 填空题 (共7题；共7分)8. （1分）如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_重力.(填“大于“小于“或“等于“） 9. （1分）生活中有许多地方应用到物理知识，如家庭厨房： （1）使用筷子时，筷子实质上是一种_杠杆； （2）包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这说明_； （3）炒菜时，厨房里飘来菜香，说明了分子在 _ 10. （1分）小李周末回家，老远就闻到妈妈炒菜的味道，这是_现象，温度越_现象越明显。 11. （1分）物理兴趣小组的同学“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，如图所示，将电阻丝R1 ， R2装在透明、密闭的容器中，橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U行玻璃管相连，容器内的电阻R1 ， R2均为5，另有一个5电阻在容器外部，与R2电阻并联，实验探究的是电流通过导体产生的热量与_的关系，当通过R1的电流是2A时，10s内电流通过R1产生的热量是_J12. （1分）如图所示，萌萌同学用 50 N 的水平拉力 F 拉重力为 400N 的木箱，使木箱在水平面上匀速直线运动前进 4 m，若木箱与地面之间的摩擦力是 80N。则 A 点处的拉力为_N，此过程中该滑轮组的机械 效 率 是_。 13. （1分）起重机将货物在5秒内从地面提升到15米处，这时平均速度是_m/s，合_km/h. 14. （1分）一个圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示，容器中立放着一个密度均匀的实心圆柱体A，现慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强与所加水的质量m的关系如图 乙所示，在整个过程中无水溢出，A的底面始终与容器中的水面平行，当加入的水等于 3kg时，圆柱体刚好漂浮，此时容器中水的深度h=_cm，圆柱形容器的内底面积 S=_cm2。 三、 作图题 (共1题；共5分)15. （5分） （1）用水平力F拉着木箱在水平地面上匀速运动，请画出木箱所受摩擦力的示意图。 （2）根据平面镜成像的特点，在图中画出发光点S的像S，并画出入射光线SA的反射光线。 （3）请在图中用笔画线代替导线，将电灯、开关连入照明电路中。 四、 简答题 (共1题；共5分)16. （5分）请从能量的角度解释，车辆在公路上行驶时，为什么要对其限速？ 五、 综合题 (共2题；共13分)17. （10分）如图所示，灯L标有“6 V3 W”字样，电源电压为9 V且保持不变.闭合开关S，灯L正常发光，求： （1）电阻R的阻值； （2）灯泡正常发光时电阻R消耗的功率. 18. （3分）如图甲所示，2017年7月9日，宝鸡至兰州高速铁路开通运营，标志着我国西北地区全面融入全国高速铁路网，这条高速铁路也被称为“丝路高铁”。 针对宝兰新线特点，中车长春轨道客车股份有限公司研制的CRH5G型技术提升动车组，不仅耐高寒抗风沙，车内结构空间装饰也进行了优化升级，使旅客有更好的乘车体验。更好适应高寒、高温、高湿、高原和强风沙、强紫外线运用条件而研制生产的全天候动车组，设计运行时速250km。零下40可正常运行，车内温度恒定在24（1）CRH5G型技术提升动车组设计运行时速250km/h，合 _m/s。（结果保留整数） （2）如图甲所示，动车组在高速行驶中，以座位上的乘客为参照物，动车组是 _（选填“运动”或“静止”)的;物体的运动和静止是 _。 （3）如图乙所示，当列车进站时，乘客必须站在站台安全线内的位置候车才安全，其原因是列车进站时，周围的空气流动速度_，压强 _。（均选填“大“或”小“） 六、 实验题 (共4题；共19分)19. （2分）下图是小芊同学做“探究凸透镜成像规律”实验的装置。 （1）当蜡烛位于图中的B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为_cm。 （2）小芊同学把蜡烛由图中B位置往左移动10cm，屏上的像变得模糊。要使像变清晰，光屏应向_（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。成像原理与_（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同：此时风一吹，蜡烛的火焰向左偏，则光屏上的像向_（选填“左”或“右”）。 （3）小芊把蜡烛由图B位置往右移动5cm，适当移动光屏，在光屏上得到的像是倒立、_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的清晰的实像。小芊又把自己的近视镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，若保持凸透镜和蜡烛的位置不动，应使光屏_（选填“靠近”、“远离“）凸透镜，则又能在光屏上看到蜡烛清晰的像。 20. （4分）如图甲所示，小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到浸没在溢水杯内的水中，用小桶收集溢出的水，如甲图所示。（1）圆柱体的重力为_N； （2）圆柱体浸没在水中时所受浮力为_N；此时小桶中收集到溢出的水重为_N。 （3）比较_两图可知：浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关； （4）比较c、d两图可知：当物体浸没在同种液体中，所受浮力不随_而改变； （5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力为_N，这表明漫在液体中的物体所受浮力的大小还跟_有关。 21. （10分）小明用如图甲所示的电路进行探究电流与电压、电阻的关系实验，图乙是小明未完成连接的实验电路。 （1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是_。（写出一个即可） （3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。小明在实验中所用电阻R的阻值为_；当通过的电流为0.3A时，电阻R 消耗的电功率为_W。（4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10的小灯泡后，要进行测量小灯泡的额定电功率的实验，则对实验电路还必须进行哪两方面的改动：_；_。22. （3分）小明为了研究装满水的容器放入球体前后容器对水平面的压力F的情况，利用若干个完全相同的容器以及不同球体进行实验。实验中先在每个容器中装满水，测得此时容器对水平面的压力为15牛，再将不同球体分别轻放入各个容器中，并测得此时各个容器对水平面的压力F。实验数据和实验现象见下表。观察比较序号1或2或3中的实验现象、球体密度 、压力F的数据及相关条件，可得初步结论是：_。观察序号4与5与6中的实验现象、球体密度 、压力F的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当球体放入装满水的容器中，最终沉底_。观察序号6与7与8中实验现象、球体体积V、压力F的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当球体放入装满水的容器中，最终沉底_。小明得出“当球体放入装满水的容器中，小球质量越大，容器对水平面的压力就越大”的结论。由表中实验序号_的现象、数据及相关条件可判断小华得出的结论不正确。若某实心小球的密度为2000千克/米 ，体积为500厘米 ，并将其放入上述装满水的容器中静止后，容器对水平面的压力为_牛。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题；共7分)8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题 (共1题；共5分)15-1、15-2、15-3、四、 简答题 (共1题；共5分)16-1、五、 综合题 (共2题；共13分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、六、 实验题 (共4题；共19分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、