北京义教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷 B卷.doc

北京义教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）“荞麦铪烙面”味美营养，已上舌尖上的鹰城栏目，下列用到的食材中富含蛋白质的是（ ）A . 荞麦粉B . 大葱C . 羊肉D . 食盐2. （2分）下列图示的实验操作中，正确的是（ ） A . 检查装置气密性B . 验满C . 稀释浓硫酸D . 干燥氧气3. （2分）人们学习和研究化学，都是希望化学给人们带来正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类，而是危害人类，下列做法严重危害人类的是（ ） A . 利用化学合成各种药品治疗疾病B . 研制各种化肥用于种植庄稼C . 用SO2漂白已霉变的食品，使其颜色好看D . 在月饼包装盒内放置CaO干燥包4. （2分）下列符号表示两个氢原子的是（ ）A . 2H+B . 2HC . H2 D . 2H25. （2分）利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述错误的是（ ）A . 通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量B . 利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸C . 利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应D . 该装置的左半部也可用于制取氧气6. （2分）下表中的各组物质，所选择的方法或试剂不正确的是（ ）物质区别的方法或试剂A矿泉水和蒸馏水加肥皂水搅拌B空气和呼出气体澄清石灰水C氮气和二氧化碳燃着的木条D高锰酸钾和二氧化锰观察颜色A . AB . BC . CD . D7. （2分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A . 甲物质的溶解度为60gB . t时，甲、乙两物质的溶解度相等C . 升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和D . 乙物质的溶解度随温度的升高而增大8. （2分）绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是（ ） A . 处理废弃物B . 治理污染源C . 深埋有毒物D . 杜绝污染源9. （2分）下列物质的性质中属于化学性质的是（ ） A . 导电性B . 可燃性C . 延展性D . 挥发性二、 实验题 (共2题；共14分)10. （8分）据报道：一辆满载20t电石的挂车，在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火。在事故路面上，沿路洒满了五六百米燃着的石头，这辆货车在雨中整整烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面令人震撼。 长岭中心中学九（1）班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣，为此进行探究，请你一起参入。（查阅资料）电石CaC2是一种重要的化工原料，遇水即发生剧烈反应并放出大量的热，生成一种可燃气体C2H2和一种白色固体。（提出问题）白色固体是什么物质？（进行猜想）小明猜想白色固体可能是CaO、Ca(OH)2、Ca(HCO3)2或CaCO3中的一种。（1）你认为小明猜想的依据是_。 （2）小雨上网查阅后得知，白色固体不是Ca(HCO3)2 ， 同时提出猜想中的CaO也不存在，你认为白色固体不是CaO的理由是（用化学方程式表示）_。 （实验探究）小浩对白色固体讲行探究，请你帮忙完成。实验方案实验操作实验现象实验结论小浩的方案取少量白色固体于试管中，向其中加入稀盐酸固体溶解，无气泡冒出_我的方案_白色固体是Ca(OH)2（综合应用）结合上述事例，请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项，提出一条合理建议： _。（拓展创新）氢氧化钙在空气中易变质，若变质后的固体中只含有碳酸钙和氢氧化钙，取变质后的固体17.4g加入到150g稀盐酸中恰好完全反应，生成二氧化碳的质量为4.4g。则变质后的固体中碳酸钙的质量分数为_，反应后所得溶液中溶质的质量分数为_（只写计算式）11. （6分）2013年3月22日是“世界水日”，今年的宣传主题是“水合作”水与人类的生活和生产密切相关请回答以下相关问题： （1）水常用来配制各种溶液，下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是 A . 氢氧化钠B . 氯化钠C . 硝酸铵D . 浓硫酸（2）在农业生产上常用质量分数为16%的NaCl溶液来选种现要配制150kg这种溶液，需要NaCl_kg，水_kg （3）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入_（4）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有_（填序号） 带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 烧杯 滤纸三、 综合题 (共2题；共6分)12. （2分）请回答下列问题：（1）用于量度液体体积的仪器是_；（2）稀释浓硫酸时用玻璃棒不断搅拌的主要目的是_13. （4分）A-F是初中化学常见的物质,其中A和B组成元素相同,E和F都是黑色固体,D是密度最轻的气体。如图所示“ ”表示物质间转化关系。 请回答下列问题：（1）物质F的化学式可能是：_。 （2）写出物质D的用途：_。 （3）写出 的反应符号表达式：_。 （4）反应属于基本反应类型是_。 四、 科学探究题 (共1题；共16分)14. （16分）如图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动回答下列问题：（1）图：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭请分析蜡烛火焰熄灭的原因_ ， 此实验说明金属铜具有_性小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭请分析蜡烛熄灭的原因_ ， 写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式_，此反应类型属于_ （2）图：小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水；在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是_（选填“A”、“B”或者“C”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因_；若用pH试纸测试，该溶液的pH一定_（选填“”、“=”或者“”）7（3）图：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭请分析蜡烛火焰熄灭的原因_ ， 此实验说明金属铜具有_性小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭请分析蜡烛熄灭的原因_ ， 写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式_，此反应类型属于_ （4）图：小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水；在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是_（选填“A”、“B”或者“C”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因_；若用pH试纸测试，该溶液的pH一定_（选填“”、“=”或者“”）7五、 计算题 (共1题；共10分)15. （10分）现有一瓶硫酸溶液，为测定其溶质的质量分数，取该溶液98g于烧杯中，逐渐加入足量的氯化钡溶液，反应中物质间的质最关系如图所示 请计算：（1）原硫酸溶液中溶质的质量分数 （2）若取一定量该硫酸溶液配制50g溶质的质量分数为7%的稀硫酸，需加入水的质量是多少？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 实验题 (共2题；共14分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 综合题 (共2题；共6分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 科学探究题 (共1题；共16分)14-1、14-2、14-3、14-4、五、 计算题 (共1题；共10分)15-1、15-2、