粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（ ）A . 蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B . 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C . 蜡烛的燃烧是物理变化D . 蜡烛受热熔化是物理变化2. （2分）在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为（ ）A . 分子B . 单质C . 元素D . 氧化物3. （2分）下列有关微观粒子的说法正确的是（ ） A . 氧分子是保持氧气性质的最小粒子B . 原子、分子和离子都能直接构成物质C . 分子和原子在化学变化中都能再分D . 分子之间有间隔，而原子之间没有4. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳B . 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾C . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味气味的气体5. （2分）某物质在氧气中燃烧只生成CO2和H2O。下列说法正确的是（ ） A . 该物质一定是混合物B . 该物质一定含有碳、氢、氧三种元素C . 该物质是由CO2和H2O组成的D . 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含氧元素6. （2分）盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一，“南阳玉”色泽鲜艳，质地细腻，透明度高。“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8。关于CaAl2Si2O8 ， 下列说法正确的是（ ）A . CaAl2Si2O8中含有三种金属元素B . CaAl2Si2O8中硅元素的化合价为4价C . CaAl2Si2O8中钙元素与氧元素质量比为1:8D . CaAl2Si2O8的相对分子质量为1627. （2分）下列关于CO2的说法错误的是（ ） A . 检验CO2可用澄清石灰水B . 在标准状况下CO2密度比空气小C . CO2可以用来灭火D . 实验室用大理石和稀盐酸制取CO28. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ）A . 量取35mL液体B . 过滤C . 点燃酒精灯D . 测定空气里氧气的含量9. （2分）“苹（凭）什么”是继“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一网络流行语，说的是近日苹果价格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素C（C6H8O6）还具有增强免疫力作用，下列关于维生素C的说法正确的是（ ）A . 维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的B . 维生素C由碳、氢、氧元素组成的C . 维生素C的相对分子质量是168D . 维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：310. （2分）近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害下列有关镉的说法中错误的是（ ） A . 镉的原子序数是48B . 镉属于非金属元素C . 镉的元素符号是CdD . 镉的相对原子质量是112.411. （2分）浙江省委、省政府发出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的五水共治动员令下列做法与“五水共治”行动相符合的是（ ） A . 围湖造田B . 随意倾倒生活垃圾C . 及时拧紧水龙头D . 工业废水直接排入河流12. （2分）宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是（ ）A . 反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B . 参加反应的 和 的微粒个数比是4:3C . 反应涉及到的物质中, 是由原子构成的单质,只有 属于氧化物D . 该反应生成的单质和化合物的质量比是3:2013. （2分）用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A . 甲的化学式为CH2B . 反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C . 甲、乙、丙都是氧化物D . 乙中氢元素质量分数最低14. （2分）下列关于化学方程式C+O2 CO2的叙述中，正确的是（ ）A . 碳加氧气生成二氧化碳B . 碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C . 12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳D . 在点燃的条件下，24g碳能与32g氧气反应生成56g二氧化碳15. （2分）化学知识中有很多的“相等”下列叙述中，正确的是（ ） A . 100mL酒精与100mL水混合，体积等于200mLB . 在原子中，质子数=中子数=核外电子数C . 10g细铁丝和15g氧气充分反应，一定生成25g四氧化三铁D . 催化剂在化学反应前后的质量一定相等二、 选择填充题 (共1题；共2分)16. （2分）根据质量守恒定律，电解氯化钠的水溶液，不可能得到的生成物是（ ） A . KNO3B . H2C . Cl2D . NaOH三、 填空题 (共6题；共31分)17. （6分）根据所学知识填空 （1）用适当的化学符号和数字填空： 两个铁离子_；氦气_；硫酸铝的化学式_（2）说出下列符号所表示的意义： 2CO_；3Hg_； _18. （4分）现有下列物质：海水，氧气，铁，二氧化硫，高锰酸钾，水，清新的空气，氮气其中属于混合物的是_（填序号，下同）；属于化合物的是_；属于氧化物的是_；属于单质的是_19. （3分）（2016聊城）如图A摘自元素周期表，B是某元素的原子结构示意图，请回答下列问题：（1）A图中氧元素的质子数为_；（2）B图中x=_；（3）以上两种元素组成化合物的化学式是_20. （3分）如图为某化学反应的微观过程，其中“ ”和“ ”表示两种不同的原子 （1）该反应中反应物_（填“可能”或“不可能”）是氧化物 （2）图中虚线框内应填的微观图示是_（选填A、B、C、D），你推断的依据是_ A B C D 21. （3分）水是宝贵的自然资源，生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工、农业生产离不开水人类必须爱惜水节约用水，保护水防治水污染 （1）下列做法不正确的是_（填序号） 用洗菜水冲厕所 生活污水可任意排放 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌（2）自来水厂生产自来水的过程中，常加入_，用来吸附水中一些溶解性的杂质，除去臭味在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，_的净化程度最高 22. （12分）根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）（1）写出编号和仪器的名称：_（2）实验室加热高锰酸钾制取收集较纯净氧气时，应选用_（填序号，下同）装置当_则表示氧气收集满了.（3）用B装置来制取氧气的优点有_.不能用C装置来制取气体的原因是：_.有同学用F 装置收集 H2 ， 则H2 应从导管口_通入另一同学欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口_通入若用G装置来检验二氧化碳气体，G中盛放的液体试剂是_，气体应从_（填“c”或“d”）端导入.（4）用氯酸钾制取氧气的化学方程式_.若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，原因是_（用化学方程式表示）四、 推断题 (共1题；共5分)23. （5分）如下图是一个“珠漏“，A首先漏下，AF分别代表6种初中化学的常见物质：氧气、木炭、碳的某种氧化物、铁、氧化铁、硝酸银。珠子漏下的规律：相对分子质量最大的第一个漏下；先漏下的珠子带动下一颗相互间能反应的珠子漏下，从而实现按ABCDEF的顺序漏下。（1）请写出以下物质的化学式A_E_。 （2）“碳的某种氧化物”是_，它是AF中的_。 （3）请写出A与B反应的化学方程式_。 五、 探究题 (共1题；共6分)24. （6分）某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验 如图 ，操作顺序为： 在集气瓶中先装入少量水，然后将余下部分划分为五等分； 导管A处先用止水夹夹住，再在燃烧匙放少许红磷，点燃后迅速放入集气瓶里，塞紧橡皮塞； 等燃着的红磷自行熄灭后，振荡集气瓶，使瓶内温度降至室温； 打开止水夹A，可见烧杯中的水倒流入集气瓶中， 问： （1）实验中可观察到哪些现象_？ （2）写出该反应的符号表达式_？ （3）如果集气瓶中吸进的水达不到 ，试分析可能由哪几种原因引起的_、_、_？（写出三条） （4）如果把红磷改为木炭是否可以？为什么_？ 六、 计算题 (共1题；共2分)25. （2分）硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用。取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中，加入一定质量15%的硫酸铜溶液，过氧化氢完全分解。有关实验数据如下表所示(不考虑气体在水中的溶解)。请计算：反 应 前反 应 后实验数据烧杯和过氧化氢溶液的质量/g硫酸铜溶液的质量/g烧杯和烧杯中溶液的质量/g603.362.5（1）生成氧气的质量为_g。 （2）反应后烧杯中溶液溶质的质量分数为_。(写出计算过程，结果精确到0.1%) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 选择填充题 (共1题；共2分)16-1、三、 填空题 (共6题；共31分)17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 推断题 (共1题；共5分)23-1、23-2、23-3、五、 探究题 (共1题；共6分)24-1、24-2、24-3、24-4、六、 计算题 (共1题；共2分)25-1、25-2、