人教版中学九年级上学期期中化学试卷B卷(9).doc

人教版中学九年级上学期期中化学试卷B卷(9)一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）生活中的许多变化都能产生热能，下列能量转化过程中发生了化学变化的是（ ） A . 水力发电B . 太阳能热水器提供热水C . 火力发电D . 电暖气取暖2. （3分）如图是表示气体分子的示意图，图中“ ”“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次俯视凹液面最低处，读数为 19mL；倒出部分液体后，又平视凹液面最低处，读数为11mL。则该学生倒出的液体实际体积是（ ） A . 8mLB . 大于 8mLC . 小于 8 mLD . 无法判断4. （2分）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（ ）A . 墙内开花墙外香分子在不断运动B . 热胀冷缩分子的大小随温度的升降而改变C . 50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL分子间有空隙D . 湿衣服在充足的阳光下容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快5. （2分）X元素1个原子的质量是m克，Y元素的相对原子质量为A；化合物XY2的相对分子质量是M，则W克XY2中含有Y的原子数是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛（化学式C3H4O）等有毒物质，会损害人体健康下列有关丙烯醛的说法不正确的是（ ）A . 由碳、氢、氧三种元素组成B . 碳、氢、氧元素的质量比是9：1：2C . 分子中原子个数比依次为3：4：1D . 在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水7. （2分）打雷放电时，空气中极少量的氧气会转变为臭氧（O3），这个反应可以表示为氧气臭氧。下列说法正确的是（ ）A . 这是物理变化B . 这是分解反应C . 这是化合反应D . 这是化学变化8. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤速率B . 最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子C . 当原子失去或得到电子后，其性质发生了改变，但它所属的元素种类不会改变D . 多喝“高钙牛奶”可给人体补钙，这里的“钙”应理解为原子9. （2分）分析推理是学习化学常用的一种方法下列推理正确的是（ ） A . CH4充分燃烧生成H2O和CO2 ， 则充分燃烧只生成H2O和CO2的物质只含C、H两种元素B . 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物C . 化合反应的生成物只有一种，则只生成一种物质的反应都是化合反应D . 单质均是由同种元素组成的，则由同种元素组成的纯净物一定是单质10. （2分）推理合理的是（ ）A . 某固体中加入稀硫酸，产生气泡，则该固体为活泼金属B . 某溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，则该溶液是氢氧化钠溶液C . 燃烧需要同时满足三个条件，则灭火也要同时控制这三个条件D . 某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，则该溶液中含有钠元素二、 填空题 (共8题；共38分)11. （5分）用化学符号填写下列空白：(1)2个氢原子_；(2)地壳中含量最高的金属元素_；(3)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图。该元素的原子的核电荷数为_，相对原子质量为_ ，图乙所示粒子的符号为_。12. （4分）化学用语是国际通用语言请用化学用语填空： 氮元素_； 3个甲烷分子_；氢氧根离子_； SO2中硫元素的化合价为+4_13. （5分）下图中，是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问題：（1）钠元素的原子序数为_； （2）A,B,C中属于同种元素的粒子是_（写字母编号）； （3）A和B两种粒子的_相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易_（填“得到”或“失去”）电子；（4）C所表示的粒子是_（填“原子”或“离子”）。 14. （3分）根据题意填空 （1）量取5.0ml的液体药品用到的仪器是_ （2）取用液体药品没有说明用量一般取_（3）给试管内液体加热时，试管口应朝着_（“有”或“无”）人的方向 15. （3分）4月6日18时56分许，福建漳州市对二甲苯（简称PX，化学式为C8H10）装置发生爆炸事故对二甲苯是一种无色透明液体，具有芳香气味，低毒，易燃，是重要的化工原料（1）PX是_（填“有机物”或“无机物”）写出PX的一条物理性质_（2）写出PX充分燃烧的化学方程式_16. （4分）请将下列各项按照一定的要求从大到小（由高到低、由多到少）排列（填序号）（1）标准状况下气体的密度：二氧化碳 氢气 氮气_（2）物质中碳元素的化合价：碳 甲烷（CH4） 二氧化碳_（3）地壳中元素含量：O Al Si_（4）用量筒量取10 mL稀盐酸的取液量：平视刻度线读出读数 俯视刻度线读出读数仰视刻度线读出读数_ （请填写正确的操作方法）17. （8分）我国是世界上最大的煤炭生产国和消费国，也是世界上少数几个以煤炭为主要能源的国家之一化学兴趣小组的同学对煤炭燃烧的主要产物产生了兴趣，请你参与：【提出问题】煤炭燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】煤炭的主要元素有碳、氢、氧和硫等含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO无水CuSO4遇水变蓝，SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），也能使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：SO2+Ca（OH）2_+H2O【猜想与假设】燃烧的主要产物可能有：A、CO2；B、SO2；C、H2O；D、Fe3O4；E、CO你认为_选项的猜想是错误的，理由是_ 【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将煤炭在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过如图所示装置：【实验与结论】（1）A装置中无水CuSO4变_，则证明煤炭燃烧产物有水；（2）B装置中观察到酸性高锰酸钾溶液褪色，则证明煤炭燃烧产物有_；（3）C装置中酸性高锰酸钾溶液不褪色，D装置中澄清石灰水变_ ， 则证明煤炭燃烧产物有CO2；其反应的化学方程式为_；【交流与反思】通过以上实验，仍然不能确定是否含有的物质是_18. （6分）下列物质：氖气 液氧 空气 铁水 过氧化氢溶液水银 海水氨气 二氧化碳用序号按要求填写： （1）属混合物的是_（2）属化合物的是_（3）属氧化物的是_（4）金属单质_（5）由原子直接构成的是_（6）含氧分子的是_ 三、 实验题 (共2题；共12分)19. （7分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： （1）写出有标号的仪器名称：_，_ （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净O2可选用的收集装置是_（填字母代号）， （3）实验室用B、D装置制取CO2的化学方程式为_，若将发生装置由B改为F，其优点是_ （4）SO2是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水SO2的某些化学性质与CO2相似，实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气用如图2所示装置收集一瓶干燥的SO2 ， 装置中导管按气流方向连接顺序是；图中漏斗的作用是_；烧杯中NaOH溶液的作用_ 20. （5分）某化学兴趣小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究 【提出问题】哪些因素可能影响该反应的反应速率？【查阅资料】影响化学反应速率的因素：主要因素：反应物本身的性质；外界因素：温度，浓度，压强，催化剂，光，激光，反应物颗粒大小，反应物之间的接触面积和反应物状态；另外，x射线，射线也会影响化学反应速率（1）【作出猜想】下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小丽的猜想 小红同学：H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率小明同学：催化剂（MnO2）的用量可能影响该反应的反应速率小丽同学：我认为_可能影响该反应的反应速率（2）【实验验证】 小红同学的实验是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如表：（其他实验条件：温度、催化剂用量等均相同） 实验次序12345H2O2溶液浓度1%5%15%25%30%所用时间（秒）6602052543请你分析回答：H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？_（3）小明同学的实验是：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如表：（其他实验条件：过氧化氢溶液浓度、温度等均相同） 请你分析回答：该反应的化学方程式为_；实验次序12345MnO2粉末用量（克）0.20.40.60.81.0所用时间（秒）85322催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？_（4）如果你是小丽同学，在验证你的猜想时，你的实验方案是：_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共38分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、三、 实验题 (共2题；共12分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、