浙教版科学七年级下学期 3.2 力的存在（第1课时） 同步练习A卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.2 力的存在（第1课时） 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共3题；共3分)1. （1分）如图为俄罗斯世界杯葡萄牙队对阵西班牙比赛中C罗的那脚精彩绝伦的任意球。关于这个“任意球”下列说法错误的是（ ）A . 球能在空中飞行是受到惯性的作用B . 以球门为参照物，射向球门的球是运动的C . 运动员对足球施加力的同时也受到了足球对他的反作用力D . 足球在运动员力的作用下由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态2. （1分）如图是两车发生交通事故后的现场照片，由照片可判断（ ） A . 定是甲车去撞乙车的B . 碰撞瞬间乙车的速度一定与甲车相等C . 碰撞时两车的力完全相同D . 碰撞时两车的相互作用力方向相反3. （1分）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是A . 图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B . 图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C . 图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D . 图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积二、 填空题 (共2题；共5分)4. （1分）魔术师表演了魔术 “神奇的戒指”（如图），魔术的奥秘是：双手拉长穿过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋；保持双手位置不变，低处的手慢慢地放出这段橡皮筋， 橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观众留下了戒指会自动上升的假象。该魔术表演中：用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生_；戒指在橡皮筋上静止不会下滑是因为受到了_力的作用。 5. （4分）已知酵母菌中含过氧化氢酶，能催化分解过氧化氢。小金据此设计并进行如下实验，探究温度对酶催化作用的影响，图甲为实验装置示意图。 选用 2 套图甲装置分别设置实验组与对照组，并将表中所示液体吸入相应注射器中；将装置恒温 10 分钟后，观察并记录各活塞对应的刻度变化量；打开止水夹，将注射器 A 中的液体缓慢推至 B 中后再夹紧止水夹，恒温 5 分钟后， 观察并记录注射器 B 活塞对应的刻度变化量，重复实验 3 次并取平均值；改变实验温度（温度设置：0、10、20、30、40、50、60），重复步骤。在不同温度下，步骤中活塞对应的刻度变化量均为 0，步骤中实验组和对照组的注射器 B 活塞对应的刻度变化量随温度的变化如图乙所示。（1）对照组的注射器 B 中应吸入_。 （2）由图乙的实验数据，可得到的结论是_。 （3）过氧化氢因其加热自分解的性质，一般不作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料。小金认为在一定条件下，过氧化氢作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料是可行的，请从本实验的结果说明他的理由_。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 单选题 (共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、二、 填空题 (共2题；共5分)4-1、5-1、5-2、5-3、