人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习D卷.doc

人教版语文三年级下册第三组第12课想别人没想到的同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共131分)1. （5分）在横线上填上恰当的词语。 _的神情 _的线 _的山峰 _的群山 _的骆驼2. （4分）找出下列词语中的错别字并改正过来。连棉起伏_ 若稳若现_惶然大悟_ 蜜蜜麻麻_3. （7分）按课文内容填空。 想别人没想到的课文讲的是_画师考_徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上，画出的_最多。结果小徒弟用“_”的方法赢得了称赞的故事。课文虽然篇幅短小，但讲述的道理却很有现实意义，教育学生要_，常想_的事，这样可以培养自己的_。4. （3分）写出近义词。解释_ 疑惑_ 好奇_5. （6分）给多音字组词。 禁：jn_jn_数：sh_sh_曲：q_q_6. （10分）给形近字组词。 瀑_驮_掏_挑_端_暴_伏_淘_桃_湍_7. （6分）照样子，写一写。挨挨挤挤 _ _ _静静地 _ _ _8. （2分）把下列句子改成“被”字句。 画师把三个徒弟召集在一起。“被”字句：_。小明把我的书包拿走了。“被”字句：_。9. （8分）读拼音，写词语。xin hug niangt duyu d_dng dngl wxi xifng g_10. （5分）把下面的句子写具体。大徒弟画满了的骆驼。二徒弟画了骆驼的头。11. （4分）填上恰当的词。_的骆驼 _的神情_的线 _的山峰12. （6分）一字组多词民：_、_、_欢：_、_、_13. （1分）按要求写句子。她的笑容很纯洁。改成比喻句_。14. （8分）看拼音，写词语。 zho jlu tuolin min q fru yn ru xin_qi hod ychng zn qnshn_15. （10分）比一比，再组词。召_ 绵_ 恰_ 幅_ 恍_招_ 棉_ 哈_ 福_ 咣_16. （8分）补充词语。一_纸 一_骆驼 一_画 一_线_的神情 _的山峰 _的骆驼 _的画师17. （5分）用下列词语造句表演捉住18. （5分）不改变原意，把下面句子换个说法。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？19. （2分）给划线的字选择正确的解释。 “若隐若现”“若”的意思：要是；你；好像。应选择_“恍然大悟”“悟”的意思：理解；明白；觉醒。应选择_20. （10分）按要求改写句子。（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改成陈述句（2）大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。缩句21. （6分）把下面的句子补充完整。有雨_，无雨_。夜里星光明，_。_ ，无雨必有风。今夜_，明朝_。22. （5分）不改变原意，将下面句子改成陈述句。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？你怎么能这样做呢？23. （5分）通过学习想别人没想到的课文，收到了什么启示？ 二、 阅读题 (共2题；共26分)24. （10分）阅读下文，回答问题。 后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。她教人们（创造 制造）轧车，有了轧车轧棉籽，就可以不用手剥了；她（改进、改造）弹棉花的工具，把手拔的小竹弓改为用槌击的大弓。同时，她改进了纺纱的工具，把只纺一根纱的手摇车改为能纺三根纱的脚踏车。这种技术在当时是极为（进步 先进）的。（1）选择文段中括号里恰当的词语。 （创造 制造）_轧车 （改进、改造）_弹棉花的工具极为_（进步 先进）（2）为了提高工作效率，黄道婆设计出了一套_的操作方法；同时，改革了纺织生产工具：_；_；_。 （3）这段话主要讲了黄道婆向父老乡亲们传授_和改革_，从中我们体会到黄道婆_的精神。 25. （16分）阅读下文，回答问题从前，有位画师收了三个徒弟。有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。徒弟们想了一会儿，便拿起笔画了起来。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？”两个徒弟恍然大悟。（1）我会根据字音写汉字。ruhung_隐若现_然大悟（2）我能把下列词语补充完整。_不断 _然大_ 和_色（3）我能把下面的句子写得更生动。从前，有位画师收了三个徒弟。两只骆驼在群山里走着。（4）为什么小徒弟的画最好？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共23题；共131分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共26分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、