人教版（新课程标准）2020年小学语文毕业考试模拟卷1B卷.doc

人教版（新课程标准）2020年小学语文毕业考试模拟卷1B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共2题；共7分)1. （5分）钢笔字展示台。独体字：凶上下结构：盈左右结构：陵左中右结构：衡半包围结构：廊2. （2分）写出反义词。洁白-_ 清晰-_二、 选择题 (共10题；共22分)3. （2分）下列词语中读音错误的一项是（ ）。 A . 透明（tu）B . 窸窣（s）C . 嘟囔（nang）D . 云彩（cai）4. （2分）下面字形完全正确的一组是（ ）A . 不可胜数 金壁辉煌 形象各异 清爽B . 变化多端 温揉可亲 枝折花落 淘气C . 慕色降临 相依为命 长年累月 报酬D . 朴素大方 稀世之宝 柔和安详 观赏5. （2分）搭配不当的一组词语是（ ）A . 往日的情景B . 热烈地对待C . 关切的目光D . 可怜的孩子6. （2分）下列句子中的标点使用正确的一项是（ ）。A . 王伊凡同学荣获了美德少年的称号。B . 秦兵马俑类型众多，有将军俑、武士俑、车兵俑等等C . 母亲说：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子是什么呀!”D . 锹镐叮叮当当奏晌了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。7. （2分）按要求朗读，重音标示（下划线）错误的一组是（ ）A . 今年我上五年级。（不是明年）B . 吴昊喜欢踢足球。（不讨厌踢足球）C . 南京是江苏省的省会（其它的城市不是）D . 这是我的语文书（不是别人的）8. （2分）阅读卖火柴的小女孩，选出正确的选项。“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑。”这句话是说小女孩在_中死去。（ ）A . 又欢乐又悲伤。B . 欢乐。C . 难过。D . 对幸福生活的向往。9. （2分）对对子：“月明山寺远”对（ ）A . 骑马踏花归B . 桃李自成蹊C . 风细水亭虚D . 闲亭鹤影单10. （2分）诗歌中常常借物咏志，如在竹石石灰吟中，看起来写的是物，实际上是在抒发他们做人的一种志向，这种志向是（ ） A . 为了大义视死如归的志向B . 做一个高尚正直的人的志向C . 做一个勇于献身的人的志向11. （4分）为下面两道题各选择一个合适的答案，填在括号里。 （1）“他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。”这句话主要说明（ ） A . 这些逃难的人没有礼貌。B . 小镇上的人做的饭很香。C . 这些逃难的人非常饥饿。（2）杰克逊大叔让哈默为他捶背，是因为（ ） A . 他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。B . 他想让哈默尽快吃那些食物。C . 他认为哈默身体瘦弱，只能干这样的轻活儿。12. （2分）我给句子排排序。藤上挂了几个小葫芦。有个人种了几棵小葫芦。小葫芦开了许多雪白的小花。小葫芦都落了。小葫芦的叶子生了一些蚜虫。A . B . C . D . 三、 判断题 (共5题；共30分)13. （2分）判断下面的说法是否正确。小池是唐代著名诗人杨万里所作的一篇七言绝句。（ ）14. （8分）判断正误 （1）“是小偷偷走了吗？”这句话中两个“偷”字的意思相同。 （2）“贫寒”的反义词是“富贵”。 （3）“嘉”是上下结构的字。 （4）“竟然、协商、诚认”这三个词中有一个错别字。 15. （10分）读一读，判断对错通知明天下午四点，请参加汉字听写比赛的同学，在多媒体教室门前集合。少先队大队部2017年4月15日（1）通知要求的时间是下午四点。 （2）下通知的是少先队大队部。 （3）通知要求大家在教学楼门前集合。 （4）通知要求各班同学都要去集合。 （5）通知时间是2017年4月15日。 16. （8分）结合课文独坐敬亭山意思判断词义的正误（1）独：独自一个人，孤单。 （2）闲：云彩飘来飘去悠闲的样子。 （3）不厌：满足 （4）相看：本课指作者看山，山也“看”作者。 17. （2分）熊的冬眠方式是睡觉。（ ）四、 填空 (共1题；共8分)18. （8分）日积月累。 （1）明月别枝惊鹊，_。这句古诗词出自宋词_，词牌名是_，词题是_。 （2）_，白雨跳珠乱入船。 （3）_，死而后已。诸葛亮 （4）等闲识得东风面，_。 （5）祖宗疆土，当以死守，_。 五、 阅读题 (共3题；共42分)19. （5分）阅读下文，回答问题 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（1）这是一段古文，它讲的是一个成语故事。这个成语是_。 （2）“誉”在字典里查_部，这里是的_意思；“陷”这里是_的意思。 （3）“其人弗能应也”的原因是_。 20. （13分）阅读下面的短文，完成后面的练习。全神贯注（节选）茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛里闪出一样的光，又似乎跟谁在激励地争吵。他把地板踩得吱吱响，手里不停地挥动一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪越来越激动。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失大约过了一个小时，罗丹才停下来。对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 （1）积累表示声音的词语。吱吱 叽哩咕噜_（2）照样子，在横线上填上合适的词语。例：（痴痴地）笑_笑 笑_笑（3）联系上下文，展开想像，填上合适的内容。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像在跟谁说悄悄话，_；忽然眼睛里闪出一样的光，又似乎跟谁在激励地争吵_。（4）茨威格看到这些感触很深，你呢？你有什么看法？ 21. （24分）阅读欣赏。_伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋、还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际。又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿。像烧红的镰刀，像半只橙红的桔子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间阳光穿过树丛透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了人们三五成群地下地了伙伴们，你们不是要寻找仙境吗仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。（1）给第自然段加上标点。一瞬间_阳光穿过树丛_透过晨雾_斜斜地_密密地洒满了大地_拖拉机_突突_地下地了_人们三五成群地下地了_（2）写出与下面词语意思相近或相反的词。意思相近：奇妙_ 创造_意思相反：湿润_ 轻松_（3）选择正确的答案填在句后的括号里。A比喻句；B排比句；C拟人句；D设问句；E反问句；F疑问句。你们不是要寻找仙境吗？_你欣赏过秋天早晨的田野吗？_太阳出来了，先是一丝，像红色的线。_（4）短文是通过写：_、_和_等几个方面来描写秋天早晨的田野美景的。（5）给短文加一个题目，写在文首横线上。六、 作文 (共1题；共5分)22. （5分）作文题目：我用我的眼睛第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用 (共2题；共7分)1-1、2-1、二、 选择题 (共10题；共22分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、三、 判断题 (共5题；共30分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、四、 填空 (共1题；共8分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、五、 阅读题 (共3题；共42分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、六、 作文 (共1题；共5分)22-1、