人教版九年级上学期期中化学试卷（b卷）（I）卷.doc

人教版九年级上学期期中化学试卷（b卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题；共41分)1. （2分）下列实验操作或实验现象的描述正确的是（ ）A . 盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌D . 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶2. （2分）下列各物质的自述中，属于物质的化学性质的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）关于物理变化和化学变化，下列说法错误的是（ ） A . 化学变化中常伴随能量的变化B . 发生化学变化时会同时发生物理变化C . 发生物理变化的过程中可能会同时发生化学变化D . 发光，放热的变化一定是化学变化4. （2分）化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ）A . 物质的组成、结构、性质和变化B . 绘制癌症基因图谱C . 开发新能源，研制新材料D . 药物和保健品的研制5. （2分）下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（ ） A . 排水集气法B . 向上排空气法收集气C . 用高锰酸钾制取氧气D . 检验二氧化碳6. （2分）下列几个观点，你认为正确的是（ ） A . 同种元素组成的物质，性质相同B . 纳米碳管是一种新型化合物C . 点燃氢气和空气的混合物就会发生爆炸D . 生铁和钢都是铁的合金，属于混合物7. （2分）2005年我国对珠穆朗玛峰高度进行了重新测量。测量队员登山携带贮气瓶是为了提供（ ）A . 氢气B . 氮气C . 氧气D . 二氧化碳8. （2分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。2012年2月，国务院同意发布新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标。 新的监测项目将于2016年1月1日开始全面实施。下列物质不属于空气质量监测范围的是（ ）A . 臭氧B . 一氧化碳C . 二氧化硫D . 二氧化碳9. （2分）下列关于原子、离子的说法，正确的是（ ） A . 离子都是带电的原子B . 离子是构成物质的最小粒子C . 在化学变化中，离子不能再分D . 有些物质由原子或离子直接构成10. （2分）下列说法中，有错误的是（ ） A . 一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，使得它们的性质有很大差别B . 将硫磺在燃烧匙点燃，伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰C . 用H2和CO2两种气体分别吹自制的肥皂泡，在空气中均能上升D . 氧气能支持红磷燃烧，不支持红磷燃烧的气体不一定是氮气11. （2分）从下列图片中不能获取的信息是A . 分子之间有间隔B . 硅原子是由原子核和电子构成的C . 受热水分子运动速率加快D . 构成物质的粒子有分子、原子和离子12. （3分）“冰毒”是毒性极强的毒品之一，其化学式为C10H15N，下列有关冰毒解释错误的是（ ）A . 冰毒是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物B . 冰毒是一种有机物，完全燃烧只生成CO2和H2OC . 冰毒中氮原子的原子结构示意图为 D . 冰毒中碳、氢两种元素质量比为25：313. （2分）下列关于水和冰的说法，正确的是（ ） A . 分子质量相同B . 分子间隔相同C . 分子大小不同D . 组成元素不同14. （2分）去年日本大地震引发了核泄漏事故。事故发生时，放射性原子氮16可短时存在。氮16的质子数为7，中子数为9。下列有关氮16的说法正确的是（ ）A . 核外电子数为9B . 相对原子质量为14C . 和普通氮原子是相同的原子D . 和普通氮原子属于同种元素15. （2分）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（ ） A . 1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B . 由碳、氢、氧三种元素组成C . 分子中C、H、S元素原子质量比为3：6：1D . 1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成16. （2分）（2016和县一模）美国洛斯阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质科学家介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子下列说法正确的是（ ）A . 该物质和水是同种物质B . 该物质属于新型化合物C . 该物质中氢元素与氧元素的质量比为1：1D . 普通水制成该物质后，分子停止运动17. （2分）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）A . 氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动B . 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C . 从空气中分离氧气的方法是利用氧气的沸点比氮气低D . 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应18. （2分）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）A . 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B . 加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C . 稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌D . 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热19. （2分）下列变化中，既不属于化合反应又不属于分解反应的是（ ） A . 蜡烛+氧气 水+二氧化碳B . 氯酸钾 氯化钾+氧气C . 碳+氧气 二氧化碳D . 硫+氧气 二氧化硫20. （2分）第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8月5日21日在巴西的里约热内卢举行，采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种，下列说法不正确的是（ ） A . 阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B . .强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响C . 火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能D . 火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于化合物二、 填空题 (共5题；共25分)21. （11分）写出下列物质的化学式 （1）硝酸钾：_（2）硫酸镁：_（3）氧化铝：_（4）氧化铁：_（5）氯化铵：_（6）氢氧化钙：_（7）碳酸钡：_（8）硫酸：_（9）硫酸铜：_（10）生活中可以采用_区分硬水和软水，可以通过_的方法降低水的硬度 22. （4分）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关实验问题： （1）倾倒液体，试剂瓶标签没有向着手心，可能发生的不良后果是_； （2）用量筒量取液体时仰视读数，则所读取的液体体积比实际体积_； （3）给2mL的液体加热时所需要的玻璃仪器有那些 _ ； （4）给试管中的液体加热时，液体量超过试管容积的1/3,可能会导致_； 23. （3分）人体中钙元素主要存在牙齿和骨骼中，以羟基磷酸钙Ca10（PO4）6（OH）2形式存在，其相对分子质量为1004，如图是小宇同学收集的纯牛奶的包装说明阅读答题： （1）一盒牛奶中至少含钙_克， （2）羟基磷酸钙Ca10（PO4）6（OH）2中钙元素的质量分数为_（保留0.1%） （3）若人体每天需要0.6克钙，且这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天至少喝_盒牛奶 24. （4分）空气污染污染物主要是指_、_、_、_等有害物质。 25. （3分）化学与我们的生活有着密切的联系，请用化学知识对下列现象进行解释（1）水银温度计受热液柱升高的原因是_；（2）硫酸铜溶液为蓝色，硫酸亚铁溶液为浅绿色的原因_；（3）木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳说明_三、 简答题 (共4题；共27分)26. （2分）我们通过对燃烧条件的探究，不难得出灭火的原理，请你判断以下灭火的实例所依据的灭火原理是什么： 灭火实例灭火原理a住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水_b炒菜时油锅中的油不慎着火，迅速用锅盖盖灭_27. （9分）氧气在日常生活和T业生产中的用途非常广泛，其实验室的制取是化学研究的重要内容。 （1）根据下列实验装置图回答问题写出标有字母的仪器名称：a_，b_。写出A装置制取O2的化学方程式_。若装置D收集氧气，验满的方法是_。（2）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：_； （3）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除MnO2 ， CuO外，Fe2O3 ， 也可以作KClO3分解的催化剂。【实验验证】按下表进行实验：经测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度（ ）KClO3580KClO3、MnO2质量比1：1）350KClO3 ， CuO（质量比1：1）370KClO3、Fe2O3（质量比1：1）390【分析数据、得出结论】由实验_与实验对比，证明猜想合理。（4）【拓展延伸】如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？_（5）【实验反思】同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_。 （6）在实验室中用高锰酸钾制取氧气，若产生9.6克氧气需要分解_克高锰酸钾？ 28. （7分）小华同学在化学实验操作考试时，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”（1）小华要制取二氧化碳，应该从以上药品选择_和_(填名称)，写出符号表达式：_，不选择木炭和氧气的理由是_ （2）下图是小华实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母，下同）_，其中，操作有误的是_（3）用图中制取二氧化碳的发生装置还可以用来制取氧气，写出相应的符号表达式_ 29. （9分）实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题（l）写出指定仪器的名称：A_ ， B_（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图1中的_（填标号）使用该装置还可以制取的气体是_ ， 应选择的药品是_（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_用图2所示装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入（4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择_A无色酚酞溶液 B紫色石蕊溶液 C澄清石灰水 D燃着的木条四、 计算题 (共1题；共3分)30. （3分）2015年10月，中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的贡献，与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素（化学式为C15H22O5）是治疗疟疾的特效药，请根据化学式计算： （1）每个青蒿素分子中有_个原子； （2）青蒿素中碳、氧元素的质量比：_； （3）564g青蒿素中含有氧元素的质量为_g 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共25分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、21-9、21-10、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、三、 简答题 (共4题；共27分)26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、28-2、28-3、29-1、四、 计算题 (共1题；共3分)30-1、30-2、30-3、