苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷A卷(6).doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷A卷(6)一、 选择题 (共11题；共26分)1. （2分）截止到2015年，上梅市校园足球联盟的学校已经增加到280所，足球深受人们重视如图所示是同学们在运动场上踢足球，下列说法正确的是（ ） A . 足球在空中飞行时受到重力B . 足球在草地上滚动时运动状态不变C . 运动员对足球的力大于足球对运动员的力D . 地面上奔跑的运动员一定不受摩擦力2. （2分）假如物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能的（ ）A . 静止在水平公路上的汽车无法开动B . 我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来C . 静止在水平公路上的汽车很容易开动D . 我们将无法系上鞋带3. （2分）下列各图不属于连通器的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为200cm2 不吸水的正方体木块B重为5N，边长为10cm，静止在容器底部质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度L=5cm已知水的密度是1.0103kg/m3 ， 则（ ） A . 甲图中，木块对容器底部的压强是250PaB . 乙图中，向容器A中缓慢加水，当细线受到的拉力为1N时，停止加水，此时木块下底部受到水的压强是500PaC . 将乙图中与B相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强1050PaD . 将图乙中与B相连的细线剪断，在B物体上再叠加一个C物体使B物体刚好浸没，则物体C的重力为1N5. （2分）将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（ ）A . 大块沉入杯底，小块飘在水面上B . 大块、小块都沉入杯底C . 大块、小块都飘在水面上D . 大块、小块都悬浮在水中6. （2分）如图所示，两端开口的弯管中充满液体，两端分别插入装有同种液体的两槽中，弯管顶部装有阀门S，A槽装水，h1=0.8m，B槽装酒精，h2=0.9m当阀门S打开后，液体将（ ） A . 向右流B . 向左流C . 不流动D . 无法判断7. （2分）如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（ ）A . 力改变了运动员的运动状态B . 运动员与水之间的作用是相互的C . 使运动员向前运动的力的施力物体是水D . 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力8. （3分）大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（ ） A . 做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值小B . 人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内C . 用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低D . 用吸盘能将玻璃板提起是大气压的作用9. （3分）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平已知三个长方体的质量和体积都相同则下列判断正确的是（ ）A . 物体受到的浮力 F浮AF浮BF浮CB . 容器对桌面的压力 F甲F乙F丙C . 液体对容器底的压强 p甲=p乙=p丙D . 物体下表面受到液体的压力 F AF B=F C10. （3分）自行车是我们日常生活中十分常见的一种代步工具下列自行车的设计中，是为了增大摩擦的设计是（ ） A . 车把手上有花纹B . 将车轮做成圆形C . 前后轮安装在滚动轴承上D . 在车轮处设置车闸11. （3分）（2016威海）如图所示，水桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连，当沙桶和沙的总重为5N时，滑块水平向左做匀速直线运动，若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦，下列分析正确的是（ ） A . 当沙桶落地后，由于惯性滑块继续向左运动B . 滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力C . 沙桶匀速下落的过程中，重力势能转化为动能D . 若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则施加在滑块上水平向右的拉力为10N二、 填空题 (共9题；共21分)12. （2分）赛龙舟是汉族在端午节最重要的民俗活动之一，水手用船桨向后划水，龙舟向前行驶，推动龙舟向前行驶的力的施力物体是_，此现象说明力的作用是_。 13. （2分）（2015滨州）在平直的地面上，一个人用20N的水平方向拉力，拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于_N，阻力的方向向_（选填“西”或“东”）14. （2分）如图所示，不计空气阻力，重为0.2N的气球A保持与水平面成45角的方向匀速直线运动，则气球还要受到一个_ N的力，此力的方向是_15. （4分）如图所示为U形管压强计的示意图当压强计的金属盒在液体中慢慢下移时，两管中液面高度差逐渐_，这说明液体的压强随着深度的增加而_：将金属盒停放在某一深度，改变金属盒膜的朝向，两管中液面高度差_（以上均选填“变大”“变小”或“不变”），这表明在同一深度处液体的压强_（选填“相等”或“不相等”）16. （3分）如下图所示，其中甲图说明了力可以改变物体的_乙图表示利用_使锤头套紧；丙图中B管的水位比A、C两管低，说明液体流速越大的位置压强_。17. （2分）在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有少量残余空气，那么大气压强的测量值将_真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）某容器内水面上方的气压为1.5个标准大气压，则容器内水的沸点_100（选填“高于”、“低于”或“等于”） 18. （2分）（2016淮安）一重物挂在弹簧测力计下，弹簧测力计示数为2N，将重物浸没在水中，弹簧测力计示数为1.2N，此时重物所受浮力为_N；若改变重物浸没在水中的深度，重物所受浮力大小_19. （2分）小球体积为，它在水中时受到的浮力是0.9牛，如果把它放在酒精中，当球静止时，受到的支持力是_牛。小球的密度是_。（10N/kg）20. （2分）如图，最近有报道，奇男子方恕云凭借一根不经任何加工的毛竹横渡富春江（g=10N/kg）已知人与手上物体的总质量为80kg，他两只脚站在毛竹上的受力面积是400cm2 ， 他对毛竹的压强为_Pa若他所用的一根毛竹质量为210kg，体积0.3m3 ， 则他_（填“能”或“不能”）实现水上漂行 三、 计算题 (共2题；共20分)21. （5分）（2016威海）如图是利用电子秤显示压力大小反映水箱水位变化的装置示意图。该装置由滑轮C，长方体物块A、B以及杠杆DE组成，物块A通过细绳与滑轮C相连，物块B放在电子秤上并通过细绳与杠杆相连，杠杆可以绕支点O转动并始终在水平位置平衡，且DO：OE=1：2，已知物块A的密度为1.5103kg/m3 ， 底面积为0.04m2 ， 高1m，物块A的上表面与水箱顶部相平，物块B的重力为150N，滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦以及滑轮、杠杆和绳的自重均忽略不计（g取10N/kg，水的密度为l.0lO3kg/m3）。请解答下列问题：当水箱装满水时，物块A的下表面受到水的压强是多大？此时物块A所受的拉力是多大？从水箱装满水到水位下降lm，电子秤所显示的压力示数变化范围是多少？22. （15分）如图（甲）所示是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图其中S为一激光源，R1为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大），R2为定值保护电阻，a、b间接一“示波器”(示波器的接入不影响电路)光敏电阻两端的电压随时间变化的图象，可由示波器显示出来水平传送带匀速前进，每当产品从传送带上通过S与R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住若运送边长为0.1m，质量为0.8kg的均匀正方体产品时，示波器显示的电压随时间变化的图象如图（乙）所示请回答下列问题：（1）产品对传送带的压强为多大？（g取10N/kg） （2）已知计数器电路的电源电压恒为6V，保护电阻R2的阻值为40，求光敏电阻在两种状态下的阻值分别为多大？ （3）每lh通过S与R1之间的产品个数为多少个？ 四、 实验探究题 (共3题；共14分)23. （6分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_ （2）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系 （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_ （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两个图进行对比 （5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系 24. （4分）以下是两组同学分别探究“二力平衡条件”的实验：（1）第一小组两位同学分别选择木片和纸片做实验的效果如图甲所示：正确的选择是用_（选填“（a）”或“（b）”）图装置完成实验，理由是_ （2）第二小组同学为了探究平衡时二力大小的关系设计两个实验装置如图乙所示，符合实验要求的是_图，理由是_25. （4分）某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中： （1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为l.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N则石块受到水的浮力为_N （2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越_（选填“大”或“小”）说明浮力的大小与石块浸入水中的体积_（填“有关”或“无关”） （3）通过比较图乙和图_，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关 五、 综合应用题 (共1题；共8分)26. （8分）根据所学知识完成题目：（1）校车安全备受社会关注，国家出台了校车安全管理条例，目前已经有一批“大鼻子”校车投入使用，如图是结合校车安全管理条例和“大鼻子”校车所画出的简图。校车应用了许多物理知识，例如；校车的颜色使用黄色，这是因为人眼对黄光比较敏感，请你另外再举出两条，并结合所学的物理知识作出解释。序号实例原因解释示例校车的颜色使用黄色因为人眼对黄光比较敏感1_2_（2）汽车在爬坡的时候司机往往要降低速度，其原理 _。鞋底常常刻有花纹，其原理是 _。吸盘可以吸附在光滑的墙壁上，这是由于 _。小明用力推汽车，没有推动，是因为汽车的质量较大，所以惯性大。这种说法是否正确？若不正确，说明原因。 _。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共11题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共9题；共21分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 计算题 (共2题；共20分)21-1、22-1、22-2、22-3、四、 实验探究题 (共3题；共14分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、五、 综合应用题 (共1题；共8分)26-1、26-2、