鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷A卷 .doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷A卷 一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下图过程中没有发生化学变化的是（ ） A . 海市蜃楼的形成B . 生石灰干燥剂变质C . 大理石雕像被酸雨腐蚀D . 石蕊纸花喷水后放入集气瓶中2. （2分）下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列做法不符合“节约资源、保护环境”理念的是（ ） A . 减少使用一次性筷子B . 工业上使用中水以节约水资源C . 将废旧塑料焚烧以减少白色污染D . 用电动公交车代替燃油公交车4. （2分）下列实验基本操作错误的是（ ） A . 倾倒液体药品B . 检查装置气密性C . 熄灭酒精灯D . 闻药品味道5. （2分）下列关于水的说法正确的是（ ） A . 液态水变成水蒸气时，水分子变大B . 过滤和加热均能使硬水转化为软水C . 蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水D . 电解水生成氢气和氧气的体积比为2:16. （2分）目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于（ ） A . 纯净物B . 混合物C . 化合物D . 单质7. （2分）钙在常温下是银白色晶体，它的化合物在工业上、建筑工程和医药上用途很大，钙元素是构成人体重要的组分。如图为钙元素在周期表中的信息，下列说法错误的是（ ） A . 属于非金属元素B . 中子数为20C . 元素符号为CaD . 相对原子质量为40.088. （2分）下列各组物质中,前者是氧化物,后者是纯净物的是（ ） A . 氧化铜、洁净的空气B . 液氧、碘酒C . 冰水共存物、液氮D . 高锰酸钾、铁9. （2分）推理、归纳、类比、对比是学习化学的有效方法，其中不合理的是（ ） A . 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B . 碱的水溶液通常呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱的溶液C . 10ml水和10ml酒梢混合后的体积不一定等于20mlD . 某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质中一定含有碳、氢元素10. （2分）分子和原子的本质区别是（ ） A . 分子一定比原子大B . 分子能构成物质，而原子不能构成物质C . 分子在化学反应中能分，但原子在化学反应中不可再分D . 分子可以运动，而原子不能运动二、 填空题 (共4题；共13分)11. （4分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空： （1）银元素_； （2）5个钙离子_； （3）氧化铝中铝元素的化合价_； （4）保持二氧化碳的化学性质最小的粒子是_； （5）氧化铁的化学式_； （6）4个碳酸根离子_。 12. （2分）请用符号表示 （1）氮气_； （2）钠离子_；（3）三个二氧化氮分子_； （4）碘化钾_；（5）硝酸钠_；（6）氧化铁中铁元素显正三价_。 13. （4分）元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，根据所学知识回答下列问题。 （1）X、Y、Z代表三种不同元素，下列判断错误的是_。 A . 原子序数ZYB . 核外电子数Y=X+8C . Y和Z处于同一族（2）由X元素和Y元素组成的化合物的化学式为_； （3）R2+与Ne的核外电子排布相同，则R的元素符号是_，它处在元素周期表中第_周期。 14. （3分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）氢气、汞、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_(填化学符号). （2）如图甲，X是_，Y是_。 （3）如图乙所示，可观察到的现象是_此现象说明分子具有的性质是_。 （4）如图丙所示，该反应的化学方程式为_反应后生成的物质是_（填“混合物”或“纯净物） （5）如下图所示为气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是_(填字母). 三、 实验题 (共2题；共6分)15. （3分）请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号的仪器名称：_ _（2）用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是_反应的表达式为_； （3）用B装置也能制取氧气，其反应的表达式为_。 （4）上述装置能用来收集氧气的是_。（填字母） 16. （3分）兴趣小组的同学对铝的某些性质进行相关探究。【实验回顾】（1）铝与稀盐酸反应。用图1所示装置制取氢气。铝与稀盐酸反应的化学方程式为_。用B装置收集氢气的原因是_。（2）在金属活动性顺序里，金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢，判断的依据是_。 （3）【提出问题】铝能否与水反应生成氢气？【查阅资料】物质钠与水铝与水汞与水能否发生反应能反应能反应不反应【交流与讨论】铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，起到保护膜的作用。如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为_。除去铝表面氧化铝薄膜的方法（举一例）_。除上述方法外，还可以将铝片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中，形成铝汞齐（铝汞合金）破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成。（4）【实验探究】将铝片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分钟左右，取出，立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中（如图2），其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为_。在导管口a处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开导管后，气泡_（填“下沉”或“上升”），用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声。（5）【实验结论】铝能与水反应生成氢气。写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式_。（6）【实验反思】图2装置内，在铝与水反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是_。当再次打开活塞K，反应继续，产生气泡。铝未能生成氧化铝，其原因是_。汞有毒，会污染环境，兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞，用饱和硫化钠溶液处理使用过的氯化汞废液。四、 科学探究题 (共1题；共2分)17. （2分）某校九年级化学实验操作测试的方法是先由考生抽签确定考题，然后做实验。小红同学抽签后被监考老师引领到准备了下列仪器和药品的实验台前： 请回答下列各题。（1）根据上述提供的信息，你认为小红抽到的是_(填实验名称)。 （2）指出图中标有字母的仪器名称： a：_；b_。（3）下图是小红完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分为5分。小红操作完毕后得了3分。请找出她失分的操作并说明原因_。 （4）写出制取氧气发生反应的文字表达式_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共13分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、三、 实验题 (共2题；共6分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、四、 科学探究题 (共1题；共2分)17-1、17-2、17-3、17-4、