粤沪版2020年八年级上学期物理第一次月考试卷（II ）卷.doc

粤沪版2020年八年级上学期物理第一次月考试卷（II ）卷一、 单选题 (共11题；共11分)1. （1分）下列单位换算是正确的是（ ） A . 4.5m=4.5m100cm=450cmB . 456mm=456 =0.456mC . 36cm=36100m=0.36mD . 64dm=64 m=6.4m2. （1分）两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（ ） A . 若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B . 若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C . 若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D . 若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢3. （1分）关于声音，下列说法正确的是（ ）A . 利用回声可以测地球到月球间的距离B . 人们小声说话时，声音的音调一定C . 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在声源处减弱噪声D . 超声“碎石”是利用声音能传递能量4. （1分）在我国的许多地方，过春节时人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事的认识，你觉得谁的观点最正确（ ）A . 小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声B . 小华：放鞭炮没有任何好处C . 小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题D . 小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了5. （1分）关于声现象，下列说法错误的是（ ） A . 弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调B . 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大C . 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量D . 人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小6. （1分）如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程，以下分析正确的是（ ） A . 甲、乙两车都做匀速直线运动B . 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大C . 在20-30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D . 在0-40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等7. （1分）用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是（ ） A . 7cm/sB . 8cm/sC . 9cm/sD . 10cm/s8. （1分）甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，它们的st图象如图所示，由图象可知（ ） A . 720s内乙车做匀速直线运动B . 在05s时间内，乙车比甲车的速度小C . 第10s时，甲、乙两车速度相同D . 甲车的速度与它的路程、时间无关9. （1分）雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳关于此环境中的声现象，下列说法正确的是（ ） A . 鸟鸣声、流水声不是由振动产生的B . 人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声C . 鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同D . 茂密的树林具有吸声、消声的作用10. （1分）甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ）A . 甲同学比乙同学晚出发4sB . 4s8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动C . 0s8s内，甲、乙两同学通过的路程相等D . 8s末甲、乙两同学速度相等11. （1分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢B . 中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声C . 利用超声波可以测月球与地球之间的距离D . 用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量二、 多选题 (共2题；共2分)12. （1分）关于误差，下列说法中正确的是（ ） A . 多次测量取平均值可以减小误差B . 误差就是测量中产生的错误C . 只要认真测量，就可以避免误差D . 选用精密的测量仪器可以减小误差13. （1分）在下列关于物体的静止和运动的说法中，正确的是（ ） A . 运动是绝对的，而对运动的描述是相对的B . 我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上的静止物体C . 甲以乙为参照物是静止的，但以丙为参照物是运动的，那么丙以乙为参照物，丙一定是运动的D . 研究物体运动有时可以不选择参照物三、 填空题 (共5题；共5分)14. （1分）如图（甲）所示，被测物体的长度是_cm；用天平称量某物体的质量时，盘中的砝码和游码的位置如图（乙）所示，则该物体的质量是_g.15. （1分）学习声音之后小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察弦乐器之后，他们提出了这样几种猜想：弦乐器的音调跟弦的长短有关；弦乐器的音调跟弦的松紧有关；弦乐器的音调跟弦的材料有关；弦乐器的音调跟弦的粗细有关进行了以下实验：如图11所示，选择一根琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，使它在桌面上拉紧并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音（1）为了验证猜想，他们只需要改变_就可以改变弦的长度实现多次实验（2）实验中他们是采用_方法来控制琴弦的松紧（3）为了验证猜想， 应选用编号_的两根弦进行对比实验。（4）为了验证猜想，应选用编号_的两根弦进行对比实验。16. （1分）中考期间学校周围路段禁止鸣喇叭这是在_减弱噪声，用超声波打结石是因为声波具有_。 17. （1分）改革开放40年以来，中国高铁已然成为一张有重量的“中国名片”。小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去，这是以_为参照物。若列车时速为180km/h，合_m/s。 18. （1分）如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到F点的路程为_cm，该过程的平均速度为_m/s 四、 计算题 (共3题；共3分)19. （1分）如图所示，小车沿着斜面从A点运动到B点，经过的路程为0.9m，所用时间为2s，则小车在AB段的平均速度为_m/s。小车到达水平面后继续运动，若水平面光滑，不计空气阻力，小车将做_直线运动。小车在斜面上与在水平面上所受重力的方向_（选填“相同”或“不相同”）。 20. （1分）火车在进入隧道前必须鸣笛，一列火车匀速运行的速度是72km/h，司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声（v空=340m/s），求： （1）火车速度是多少m/s？（写出运算过程） （2）火车司机听到回声时离隧道口有多远？ （3）火车司机从此时听到回声继续匀速前行到刚好不能把回声与原声区别开，要行驶多长时间？ 21. （1分）汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12m/s 的速度匀速行驶。汽车鸣笛2s后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远?(设声音在空气中的传播速度为340 m/s) 五、 实验题 (共4题；共10分)22. （1分）如图是“测量平均速度”的实验装置。 （1）实验原理是_。 （2）为了减小测量时间造成的误差，应保持斜面的倾角较_（选填“大”或“小”） （3）让小车从斜面的A点由静止开始下消，为了便于测量全程时间，小致同学在C点放置一块金属片。小车通过AC段时，测得时间为2.5s，则AC段的平均速度为_m/s。 23. （3分）在探究声音的产生和传播过程中，如图所示，小明将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，他发现纸团上下不断跳动。 （1）断开开关，让扬声器停止播放音乐，纸盆上的小纸团停止跳动。这说明了声音是由物体的_而产生的。实验中小纸团的作用是：将纸盆的_，从而便于观察。 （2）小明突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，他_（选填下列序号）。 A . 既能听到声音，又能看到小纸团跳动B . 不能听到声音，但能看到小纸团跳动C . 既不能听到声音，也不能看到小纸团跳动（3）小明又将钢尺的一端压在桌面上，用手拨动钢尺，保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用仪器测得a图实验声音为1.3102Hz，b图实验声音为1.2102Hz，可见随着钢尺伸出桌面的长度变长，发出声音的_变小。 （4）把钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的_不同。 （5）控制拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后、两次发声的波形图象如图所示。可见结构的不同，会导致发出声音的_改变。 （6）下列研究问题的方法不是采用这种方法的是_ A . 蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系B . 用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开C . 琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系24. （3分）在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了图中的几个实验。 （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了声音是由_产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这是物理实验探究中的一种重要方法，我们称它为_法。 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说_可以传声。在月球上_（选填“能”或不能”）看到塑料球弹起。 （3）如图丙所示，空气是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机让玻璃罩内的空气逐渐_（选填“增加”或“减少”），发现电铃的声音逐渐_（选填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，发现声音逐渐_（选填“变大”或“变小”）。 25. （3分） （1）我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器： 图甲中测得物体的长度是_cm。图乙中烧杯和盐水的总质量是_ g。图丙中家用寒暑表的示数是_。（2）在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了_现象。 （3）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有_，玻璃片的温度将_；（选填“升高”、“降低”或“不变”） （4）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是：_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共11题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 多选题 (共2题；共2分)12-1、13-1、三、 填空题 (共5题；共5分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 计算题 (共3题；共3分)19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、五、 实验题 (共4题；共10分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、