教科版2019-2020学年九年级上学期物理第三次月考试卷（II ）卷.doc

教科版2019-2020学年九年级上学期物理第三次月考试卷（II ）卷一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 导体中只要有电荷就能形成电流B . 电荷的定向移动一定能形成电流C . 电路里只要有电荷，就一定有电流D . 电路闭合总有电流2. （2分）一根铝导线的电阻为R，现在要使它接入电路中后电阻大于R，可采取的措施有（ ） A . 减小这根导线两端的电压或者增大通过它的电流B . 将这根导线拉长后接入电路C . 将这根导线对折后接入电路D . 用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路3. （2分）现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个，其中灯泡的UI图象如图所示。将这些元件用导线连成电路后，闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表的示数从5V开始减小，电流表的示数从0.3A开始增大。下列结论正确的是（ ） A . 电源的电压为5VB . 小灯泡的最大功率为0.3WC . 滑动变阻器的最大阻值为20D . 整个电路的最小功率是1.8 W4. （2分）在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体两端的电压变为5V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为（ ） A . 0.25A，20B . 1A，20C . 0.4A，10D . 1A，105. （2分）如图所示的电路，闭合开关S，当滑片P向左移动时，不考虑灯丝电阻受温度影响下列说法正确的是（ ）A . 小灯泡变亮B . 电流表示数变大C . 电压表示数变小D . 电路的总功率不变6. （2分）某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“03V”，滑动变阻器规格为“20 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ） A . 灯泡的最小功率是0.162WB . 该电路的最大功率是2.25WC . 电路中电流变化的范围是0.18A0.5AD . 滑动变阻器阻值变化的范围是2.510二、 填空题 (共10题；共23分)8. （2分）一个同学家中的电能表，月初示数为 ，月末示数为 ，则这个月该同学消耗的电能为_度，合_J9. （2分）（2015攀枝花）橡胶、玻璃、石墨中属于导体的是_；发光二极管是一种电子元件，简称LED通过观察LED是否发光，不但可以判断电流的有无，还能够判断电流的_ 10. （2分）如图所示，电源电压不变，当开关S1、S2同时闭合时，电流表的示数是0.3A，电压表的示数是3V，R1为_，若两表互换位置，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数是0.2A，R2消耗的功率为_W 11. （3分）对人体安全的电压是不高于_V。如图所示，该电阻箱的示数为_，这位物理学家发现了一条重要的电学定律，通过一段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比，他是_ 。12. （2分）如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时，电流表示数将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）此装置可作为压力计使用，当压力减小时，压力计的示数随指针向左摆动而减小，应把_（填“电流表”或“电压表”）改装为压力计 13. （2分）如图甲所示，闭合开关，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2示数如图乙所示，则通过L2的电流是_A.若L1的电阻是5，电路两端电压是_V。14. （3分）灯L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器R2的最大电阻为12，R1=12，当开关S1闭合，S2、S3断开时电路是_（串联/并联）的，若此时将滑片P滑至滑动变阻器a端时，灯L恰好正常发光，则电源电压是_V，当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到R2中点时，电流表的示数是_A.15. （2分）某电阻两端电压为3V时，通过的电流为0.6A，则该电阻的阻值是_，若该电阻两端电压为0V，其阻值是_。 16. （3分）大量事实表明，不高于_V的电压对人体是安全的。触电对人的生命是一种严重威胁，家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接接触_引起的。当发现有人触电时，你首先应该_。 17. （2分）家用电饭锅正常工作时的电压为_V；它是根据电流的_效应工作的。 三、 实验题 (共3题；共22分)18. （4分）小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点 （1）在拆接电路时，开关必须_ （2）实验中最好选择规格_（填“相同”或“不相同”）的小灯泡 （3）用电压表分别测出A与B，B与C，A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC 经过多次实验，得到的数据记录在图表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_（用公式表示） 实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（4）小希进行多次实验的主要目的是_（填序号） 寻找普遍规律 减小实验误差19. （13分）在“伏安法测电阻”的实验中，小珍连接的部分电路如图所示（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的电路连接完整；（2）连接电路时，滑动变阻器的滑片P应移至_（选填“A”或“B”）端，开关应处于_状态；（3）小珍连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片，电压表、电流表均有示数，但示数都不改变，原因可能是_（写出一种可能）（4）小珍改正后，再次接通电路，移动滑动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数（如图2）为_V，根据公式_可计算出定值电阻的阻值为_（5）若把步骤（4）中测量的阻值作为最后实验结果，你认为合适吗？理由是什么？_（6）小珍将上述实验中的定值电阻进行更换，用相同的方法再次测定新电阻的阻值，然后根据实验数据作出如图所示的IU图象，分析图象可知Ra_Rb（选填“”“”或“=”）20. （5分）小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5 、10 、15 、20 ），滑动变阻器（规格为“20 2A”），导线若干。 （1）小刚探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是_。 （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：_ 。（3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示。 请依据表格中的数据和电路图分析，将电阻由5 换成10 ，闭合开关进行实验时，应向_（填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持_V不变，记录电流值。 当将20 的电阻接入电路，记录第四组数据时，R1与R2的电功率之比是_。四、 计算题 (共3题；共30分)21. （5分）如图所示电路，电源电压不变在滑动变阻器的滑片P移动的过程中，电压表的示数变化范围是05V，电流表示数相应的变化范围是1.5A1.0A，求： R2的阻值；电池的电压是多少V？23. （10分）在图（a）所示的电路中，电源电压为6伏且不变（1）将定值电阻R1接入M、N接线柱，闭合电键S后电流表A的示数为0.4安求：（a）电阻R1的阻值；（b）求电阻R1的电功率P1 （2）现将标有“10 1A”字样的滑动变阻器R2与R1以某种最基本的连接方式接入M、N接线柱，闭合电键S，移动变阻器R2的滑片，能使电流表的指针到达图（b）所示位置（a）请通过计算判断电阻R1与变阻器R2的连接方式；（b）在电路元件安全工作的条件下，移动变阻器R2滑片，求电流表示数的最大变化量I第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共10题；共23分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 实验题 (共3题；共22分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、四、 计算题 (共3题；共30分)20-1、21-1、21-2、