《多细胞生物体》PPT课件.ppt

第三节多细胞生物体 你能从叶片中找到几种组织 这些组织是如何排列的 有什么功能 保护组织 营养组织 输导组织 你能行 器官 由多种组织构成的 能行使一定功能的结构单位叫做器官 花 根 叶 茎 果实 内含种子 小知识点 各个器官在结构上有机结合 在功能上分工协作 使植物体成为一个统一的整体 种子 茎 根 叶 花 果实 吸收土壤中的水分和无机盐 输送水分 无机盐和有机物 光合作用 制造有机物 花凋谢后形成果实 播种长出新的幼苗 内有种子 营养器官 繁殖器官 生活小常识 萝卜 白菜 莴苣等蔬菜 常吃的分别是根 叶 茎 种植时应该促进营养器官的生长 抑制开花结果 生活小常识 金针花 番茄 花生等食物 常吃的分别是花 果 种子 种植时应该保证根 茎 叶的生长壮而不旺 为开花 结果准备充足的营养 保证果实饱满 硕大 细胞 器官 组织 植物体 细胞 组织 器官 绿色开花植物 分生组织输导组织营养组织保护组织 绿色开花植物体的结构层次 根花茎果实叶种子 二 人体的结构层次 心脏是由上皮组织 结缔组织 肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成 能完成一定功能的结构 心脏是一个器官 1 这些器官共同具有的生理功能是什么 你能说出与消化吸收有关的器官吗 2 人体是否像植物一样由器官就能直接构成个体呢 食道 胃 小肠 大肠 肛门 口腔 消化食物和吸收营养物质 肝 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官 按照一定的次序组合在一构成系统 例 口腔 咽 食管 胃和肠等都是消化器官 它们按照一定顺序连合起来 共同完成消化吸收的功能 构成消化系统 器官构成系统 人体九大系统 呼吸系统 消化系统 循环系统 运动系统 泌尿系统 神经系统 生殖系统 免疫系统 内分泌系统 跑步时身体发生了哪些变化 是不是只有运动系统参与 还有其他系统参与吗 有哪些系统共同参与 这些说明了一个什么问题 情景讨论 细胞 人体 系统 器官 组织 人体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 人体 结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织 免疫系统生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统 人体的结构层次 这些系统既分工又协调配合 共同完成人体正常的生命活动 考考你 1 人体的结构层次与植物体的结构层次有什么异同 2 如果把一座大厦比喻成一个生物体 生物体的细胞 组织 器官 系统各相当于大厦的什么 系统 动物体 细胞 组织 器官 植物体 我知道 如果把一座大厦比喻成一个生物体 则生物体的细胞相当于大厦的砖 组织相当于大厦的墙 器官相当于大厦的房间 系统相当于大厦的楼层 我知道 课堂小结 细胞 组织 器官 绿色开花植物 绿色开花植物体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 人体 人体的结构层次 器官 由多种组织构成的 能行使一定功能的结构单位叫做器官 系统 由共同完成一种或几种生理功能的多个器官 按照一定次序组合在一起 就构成系统