人教版九年级下学期开学化学试卷D卷.doc

人教版九年级下学期开学化学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）下列重要的实验主要发生化学变化的是（ ） A . 使用净水器净水B . 将二氧化碳倒入纸筒中C . 酒精和水混合证明微粒间存在空隙D . 喷水的石蕊小花放入二氧化碳中2. （2分）空气中体积分数最大的物质是A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳3. （2分）“21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指（ ） A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子4. （2分）（2016厦门）下列各图所表示的化学实验操作正确的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 闻气体气味C . 塞进橡皮塞D . 量筒读数5. （2分）下列说法正确的是（ ） 工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应；红磷燃烧产生大量白雾；防毒面具的原理是利用活性炭的吸附性；洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；日常生活中的塑料、合成纤维、合成橡胶、合金都属于合成材料；粗盐中难溶性杂质的去除的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用肥皂水涂抹以减轻疼痛；合格的火腿肠中含有亚硝酸钠，因此不能食用A . B . C . D . 6. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 所有的火灾都可用水扑灭B . 所有的爆炸都是由剧烈燃烧引起的C . 所有的可燃物燃烧都有火焰D . 所有的自燃都是由缓慢氧化引发的7. （2分）下列做法科学的是（ ） A . 用灼烧闻气味的方法区分棉花线和羊毛线B . 增产增收，农作物多施用化肥和农药C . 皮肤或衣物不慎粘上浓硫酸，先用大量水冲洗，再涂抹氢氧化钠溶液D . 保证人体健康，多摄入加碘盐预防佝偻病8. （2分）新农村建设如火如荼，许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是（ ）A . 铝合金灯柱属于合成材料B . 硅电池板中的硅元素属于非金属元素C . 灯泡中填充氮气作保护气D . 透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料9. （2分）（2015襄阳）运用图示法可以帮助我们巧学化学下列化学知识用相应图示表示正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）（2012钦州）下列物质的用途，错误的是（ ） A . 用氧气作燃料B . 用稀硫酸除铁锈C . 用石墨作电极D . 用铁制炊具11. （2分）如图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（ ） A . 图1中的热水只是起到提高温度的作用B . 图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C . 图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D . 图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触12. （2分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B . 化合物都是由不同元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C . 单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质D . 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素13. （2分）下列实验方案合理的是（ ） A . 验证碱能与酸反应：将稀盐酸滴入混有酚酞的氢氧化钠溶液中B . 检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡C . 验证质量守恒定律：将锌粒与稀硫酸混合，比较混合前后溶液的质量D . 鉴别H2、CO、CH4三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象14. （2分）下列有关说法正确的是（ ）A . 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警119B . 煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭C . 只要达到着火点，可燃物一定会燃烧D . 可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸15. （2分）（2016漳州）下列现象描述正确的是（ ）A . 碳和氧化铜反应后，黑色的氧化铜变成灰色B . 往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成C . 往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成D . 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体16. （2分）（2017上海）二氧化碳气体转化为干冰的过程中发生改变的是（ ） A . 分子种类B . 分子间距C . 原子大小D . 原子种类二、 理解与应用 (共4题；共19分)17. （5分）阅读下面科普短文。 氮氧化物（NOx）种类很多，造成大气污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）。NO通常为无色气体。熔点为163.6，沸点为151.5。它的性质不稳定，在空气中易氧化成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强，更容易造成人体缺氧。NO分子作为一种传递神经信息的信使分子，在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工业上利用这一原理制取HNO3。NO2能使多种织物褪色，损坏多种织物和尼龙制品，对金属和非金属材料也有腐蚀作用。城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。经测算，天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为：6.35 kg/t、89 kg/t、9.112.3kg/t。以汽油、柴油为燃料的汽车，尾气中NOx的浓度相当高。在非采暖期，北京市一半以上的NOx来自机动车排放。依据文章内容，回答下列问题：（1）分别说明NO的“利与弊”： “利”是_，“弊”是_（各答1条即可，下同）。（2）NO2溶于水发生反应的符号表达式是_。 （3）与煤和石油相比，天然气是比较清洁的燃料，结合数据解释原因_。 （4）减少NOx污染的有效措施是_ 。 18. （5分）二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如下图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。（1）反应的化学方程式为_，属于基本反应类型中的_反应。 （2）二氧化硅的化学式为_，属于物质分类中的_物。 （3）氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是_。 19. （6分）化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科， （1）将以下物质的字母序号填在相应的空格内： a活性炭 b小苏打 c生石灰 d尿素 e烧碱 f维生素A属于化肥的是_；缺乏后会引起夜盲症的是_；可用作食品干燥剂的是_；（2）有四种元素：A铁元素 B碘元素C钙元素D氧元素，请选择合适元素的字母序号填空： 缺乏后会引起贫血的元素是_；地壳中含量最高的元素是_；人体内含量最高的金属元素是_20. （3分）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先_，该反应的文字表达式为_，反应中伴随_的现象 三、 实验题 (共1题；共3分)21. （3分）课外小组通过查阅资料，知道KMnO4溶液呈中性、有腐蚀性，小组同学设计将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验。表一：4种备用溶液ABCD表二：实验所得数据编号实验铜片质量/g实验前0.540.540.540.5418小时后0.540.520.540.43通过上述实验得出的实验结论是：【1】KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性；【2】其他条件相同时，酸性高锰酸钾溶液浓度越高对铜的腐蚀性越强。 （1）根据上述实验结论，在“表二”中编号-实验相应的位置上，填入“表一”中备用溶液的序号（A-D）_。 （2）要得出结论【1】，需要对比_（填编号）。 （3）要得出结论【2】，需要对比_（填编号）。 四、 计算题 (共1题；共11分)22. （11分）（2017怀化）某化学兴趣小组为了测定某纯碱样品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3质量分数，取5克样品，往其中加入一定质量的稀盐酸，产生气体的质量与所加稀盐酸的质量变化如图，试计算： （1）共产生_克二氧化碳； （2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数； （3）求恰好完全反应时所得溶液的质量分数？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 理解与应用 (共4题；共19分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、三、 实验题 (共1题；共3分)21-1、21-2、21-3、四、 计算题 (共1题；共11分)22-1、22-2、22-3、