人教版（新课程标准）2020年小学语文毕业考试模拟卷10（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2020年小学语文毕业考试模拟卷10（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共16题；共74分)1. （2分）加下划线注音相同的一组是（ ） A . 晶莹 吟诵B . 阻挠 饶命C . 蕴藏 神韵D . 考虑 忙碌2. （2分）下列各组有错别字的一项是（ ）A . 二来呢，他想，牛那么勤勤垦垦地干活儿，不好好照看它，怎么对得起它呢？B . 他想，哥哥嫂子既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？C . 他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山峦重叠的地方。D . 织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。3. （3分）选出下列组词正确的二组是（ ） A . 绕（围绕） 挠（阻挠）B . 掏（掏气） 淘（淘醉）C . 蜡（蜡月） 腊（腊烛）D . 豪（自豪） 毫（毫不利己）4. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ）A . 在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。B . 她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花一样漂亮。C . 为了这次的拔河比赛，我们做好了充分的准备工作。D . 她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我眼前。5. （2分）下面句子没有语病的一句是（ ）A . 正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B . 美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。C . 大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。D . 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。6. （2分）体会省略号的作用侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”（ ）A . 列举的省略B . 话未说完C . 语意未尽D . 语意的跳跃E . 心理活动的时断时续7. （2分）下列诗句中不是送别诗句的是第（ ）句。A . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C . 海内存知己，天涯若比邻D . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来8. （2分）在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是（ ） 世界上万事万物的发展是有规律的。（ ），（ ）认识规律，按规律办事，事情（ ）办成功。（ ）不认识规律，违反规律，就会失败。A . 然而 只要 就 因此B . 然而 只有 才能 如果C . 因此 只有 才能 如果D . 因此 只要 就 然而9. （2分）选择正确的答案遥知不是雪，为有暗香来。 这句诗是描写哪种花的? （ ）A . 梅花B . 梨花C . 荷花D . 桃花10. （2分）下面的语句排序正确的一项是（ ）。你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A . B . C . D . 11. （4分）看拼音写汉字。yu d yuliling shw bn sh_红_个_12. （4分）多音字组词似sh_s_背bi_bi_13. （3分）选字填空。真正这件衣服_漂亮。妈妈_在河里洗菜。我明天_的要回乡下去了。14. （3分）我能选出下列破折号的用法。这是一年的最后一天大年夜。_那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。_因为这是大年夜她可忘不了这个。_A.表示转折B.表示强调C.表示解释说明15. （11分）按要求填写。 （1）谁道人生无再少？_！_。（苏轼浣溪沙） （2）同样写春雨，韩愈的“_，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫春夜喜雨中“_，_”一句写出了春雨的轻盈。 （3）读着桃花心木文中种树人的话，我不禁想起了传习录中的句子：“种树者_，种德者_。” （4）司马迁说过：“人固有一死，或_，或_。”毛泽东在为人民服务一文中引用了这句话。 （5）温州市“爱阅读”活动给我们推荐了很多书，如：希腊神话故事。推荐理由：为你打开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口；我要做好孩子推荐理由：展现孩子的追求，反映孩子的心声。如果让你为“爱阅读”活动推荐一本书，你会推荐_推荐理由：_。 16. （28分）读句子。完成练习。 （1）雨来没理他，脚下像踩了风 ， 一直朝后院跑去。这是一个_句。雨来这样做是为了_。这句话表现了雨来的_。 （2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句） （3）雨来是个好孩子。（变成感叹句） （4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句） （5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子） （6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句） 二、 阅读理解 (共3题；共47分)17. （23分）阅读下文，回答问题 下雨了下雨了。小雨点儿落在花朵上，花儿咧开嘴笑了；小雨点儿落在小草上，给草儿洗了一把脸；小雨点儿落在树叶上，给树叶宝宝洗了个澡；小雨点儿落在_上，_。燕子低飞，叽叽地叫着，好像在说：“下雨了，下雨了”鱼儿浮出水面，伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。人们在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上，人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙；骑自行车的人穿着各种各样的雨衣，就好像一只只在细雨中穿梭的小鸟，漂亮极了！那细细密密的小雨点儿被风儿一吹，歪歪斜斜的就好像喝醉了酒。细雨把所有的事物都洗得清晰起来，我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。下雨真美啊！（1）这篇短文共有_个自然段。在第一，二自然段中，作者描写了雨中的_、_、_、_、_这五种事物。 （2）展开想象，把第一自然段续写完整，填在文中的横线上。 （3）写出下列词语的近义词。 好像_ 五彩斑斓_（4）找出文中的一个比喻句。 （5）请把文中由四个字组成的词语写出来。（写3个） 18. （13分）读一读，做一做。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。（1）照样子写词语。笑嘻嘻 _ _游来游去 _来_去 _来_去（2）小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。（3）从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很_。（4）看图想一想：荷叶是小朋友的什么。小朋友说：“荷叶是我的_。”小朋友笑得美滋滋的。19. （11分）根据课文景阳冈内容回答问题。（1）这篇课文根据我国古典小说_中的有关内容改编而成，主要写_。 （2）学完本课，你认为武松是一个什么样的人？ （3）写出水浒传中人物的绰号。柴进_吴用_李逵_鲁智深_三、 习作表达 (共1题；共5分)20. （5分）自己的花是让别人看的中说“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”其实，在我们身边，也可以发现许多这种“人人为我，我为人人”的现象。把你发现的“人人为我，我为人人”的事写下来，也可以写写自己的感受。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识 (共16题；共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、二、 阅读理解 (共3题；共47分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、三、 习作表达 (共1题；共5分)20-1、