人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第二组第6课《爬山虎的脚》同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第二组第6课爬山虎的脚同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共29分)1. （4分）写出划线词的近义词。学校操场北边墙上满是爬山虎。_一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。_2. （4分）在下面的括号里填上合适的词语。嫩绿的_ 嫩红的_灰色的_ 鲜红的_灰黑的_ 蔚蓝的_3. （1分）写近义词均匀_空隙_漾_牢固_4. （8分）猜一猜这是什么花。滴滴答，吹喇叭，喇叭不在手中拿，喇叭长在青藤上，你们说它怪不怪？这是_5. （6分）按课文原文爬山虎的脚填空。那些叶子绿得那么_，让人看着非常_，还_朝下，_地铺在墙上，没有_，也不留一点儿_。一阵风_，一墙的叶子就漾起_，好看得很。6. （3分）看拼音，写词语。fi jnw nizh wyng xing r n_7. （3分）比一比，再组词。操_ 绿_ 铺_ 波_澡_ 碌_ 哺_ 泼_二、 现代文阅读 (共2题；共32分)8. （13分）课外阅读。我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！（1）短文先写了紫罗兰的_，接着写了紫罗兰的_，最后写了紫罗兰的_。（2）作者赞美紫罗兰的什么？9. （19分）阅读短文，完成练习。 你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅xun l（ ）的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。sh sh（ ）万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈，好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在rn sho（ ）。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。（1）根据短文中的拼音在括号里写出相应的词语。 （2）本文是按先_再_后_的顺序来写的。其中，第二至五自然段又是按_的顺序，写了秋天的_、_、_、_的景象。 （3）写出文中前后照应的句子。 （4）先概括短文的主要内容，再说说短文表达了作者什么样的思想感情。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共32分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、