20XX关于小学四年级写人作文评语.doc

学生评语/作文评语 20XX关于小学四年级写人作文评语 一、*凭着富厚的想象，凭着多彩的语言，将出现读者眼前。二、*简便明白，语言平庸朴素。三、为瞽者引路，这本是一件小小事，但是，小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对瞽者的形貌倾注了本身深入的敬佩之情者组成了*的动人之处，尤其末端一笔，妙笔生花啊!四、表现了一个烟鬼的烟瘾之大，从另外角度来写，作者选择了用一个典范场景来表现，作者的切入口便是王叔叔吸烟室的狼狈相，吐出了老烟枪的特性。 作者对付形貌比较醒目，什么行动形貌，什么生理形貌，什么心情形貌等等，都写让人身临其境。五、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大原理，而是通过身边的小事来入手，如写起来质料好准备并且说服力强，尤其是作者在*的开头连着用了三个句子来诘责，看起来是在问读者，现实是为背面的内容做铺垫。固然，要是这三个疑问句可以大概利用推进式的疑问，会更有震撼力的。纵然那些，这篇作文已经非常乐成了。六、这篇童年趣让人捧腹，作者起首对酷热难当的气候举行了鼎力大肆渲染，有交接姥姥忙于家务，如许就为*的开展埋下了伏笔。行文间，一个生动的孩童的形象尽显其间。七、作者致谢老师的第一堂课，可谓很新颖。这篇*是从回想开始的。先写老师的一番话，马上拉近了老师与童鞋的间隔，给我留下深刻印象。八、选词选的很有味道，写出了行动的连贯性，彰显人物性格。九、作者善于捉住那些最能表现人物性格，最能反应人物的行动。十、有些地方形貌得单调乏味，要是加上切合他们性格的本性化语言，就会宛如听到他们的声音，同时添上相应的行动心情，就会增强对话的表达结果。十一、*不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。十二、情节生动风趣，叙述清楚完备，也表现出作者的智慧，机警，满盈了家庭生存情趣，文笔流畅生动。十三、虽为一件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了*主题。十四、对细节逼真的刻画，恰好相反到利益地展现人物的心田天下，这是*的乐成之处。十五、*选材新颖，这件事，墟落生存气味浓厚，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒服。十六、*取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。十七、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。十八、对生动而详细的叙述，是*的一天特色，也表现了作者视察的敏锐与细致。这是*乐成的一大要素之一。十九、*内容生动富厚，语言新颖清新，布局奇特。二十、*是一篇较为成熟的叙事明理之作，*以准确流畅的语言，展示了实行的全历程，跌荡升沉，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井井有条，对人物的形貌，能切中关键，细致而全面。*表现了xxx，读来饶有兴味。二十一、*开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。末端处寥寥数语，表现了作者探索科学秘密的宏大抱负和刚强信心，催人奋进。二十二、*三大乐成之处:起首细致选取最优美的片断来写，其次用词准确，第三*布局紧凑。二十三、*按事变生长的次序，记叙了的事，语言比力流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐陶陶。二十五、*自始自终满盈着对的尊重与感谢，情深，沁人心脾，这正是*的震撼力之地点。二十六、通篇*语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。二十七、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。语言生动明快，富有情趣。 故事虽平常，情感却诚挚，充足，动人。 *末端不落窠臼，给人以欲还休的觉得。二十八、事例叙述得生动详细，人物的言行切合各自身份特点。可见你是个生存的故意人。*泉源于生存，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理。二十九、全文语言流畅，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。三十、全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡 。三十一、*真实感强，立体感强，可读性强，意见意义性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反应现实昏暗面，并以生动的语言，刻画出一幅幅贪心众生相，称得上入木三分 。三十二、*以为线索，*连贯，流畅，衔接天然，同时，通过前后详细事例的比拟。反攻了，*语言生动富厚，可读性强。三十四、通过公道的想象，反应出意味深长的哲理，行文流畅，简便，充分发挥了本身的想像力，是一篇不错的*清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的利用，无形中为*增加了不少情趣。三十五、*真实生动，情真意切，分外是利用权*极具熏染力，发人寻思。三十六、叙述事变层次清楚，能准确地利用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教诲。三十七、朴素天然的童心文中，使*散发着清新生动的气味。三十八、这篇*以详细的事例，生动柔美的语言，新颖新奇的写法，表现了对优美心灵的由衷赞。三十九、*重要长处有三:1*能紧扣标题要求，完备地写了的历程。2，布局严谨，重点突出。3，语言朴素，简便，流畅，开头和末端都很天然，准确。四十、开头简便天然，布局清楚，生理形貌真实，表现出作者精良的语言驾御本领。四十一、这篇漫笔的特点可归纳综合为密切，温馨，隽永。四十二、文中刻画的清新生动，高兴清朗。字里行间跳动着的童心，使*也有了生命力。四十五、1、*报告了早先“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此到处与同桌分歧，末了通过一件事使“我”真正了解到了同桌心灵的优美。文中外号的引用，既突出人物的特性，又表现出*的情感色彩。2、*形貌细致生动，人物语言本性化，切合角色性格特性，人物刻画得逼真形象。3、内容详细充分，布局完备，语言流畅，层次清楚，笔墨间暴露小作者的真情实感。四十六、像是一场相声，也像一篇短话剧。题材新颖，令人眼前一新。什么抄作业，什么装模作样的学给老师看，都展现了有些中门生不爱学习，早起抄作业的征象。但作者描写的种种不良因素，值得发人寻思啊。*想象富厚，构想新颖。*语言高度精粹，童话伎俩的运用很有新意。