浙教版科学八年级下册 期末练习卷（I）卷.doc

浙教版科学八年级下册 期末练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列属于非金属元素的是（ ）A . 碘B . 金C . 镁D . 铜2. （2分）茎的主要功能是（ ）A . 支持和吸收氧气B . 输导和支持作用C . 防倒伏和制造淀粉D . 光合作用和输导作用3. （2分）下列对水在植物体中的意义，描述错误的是（ ）A . 维持正常形态B . 在光下制造有机物C . 水分和无机盐的运输D . 使蒸腾作用消失4. （2分）一个氧原子的质量为2.65710-26kg，氧的相对原子质量是16.00。引入相对原子质量概念的意义是（ ）A . 能够区分不同原子的质量大小B . 去掉了原子质量的单位C . 使原子前质量变得更加精确D . 使书写、计算等运用变得方便5. （2分）下列有关氧气的叙述正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体B . 空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C . 通常情况下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气略大D . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物6. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 空气的组成中氧气的体积分数为78%B . 浓盐酸有挥发性，打开瓶盖可看到瓶口冒白烟C . 氢氧化钠的俗名是火碱、烧碱、纯碱D . 碳酸氢钠是日常生活中焙制糕点的发酵粉的成分之一7. （2分）下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ） A . 二氧化碳密度比空气小B . 二氧化碳固体可用于人工降雨C . 二氧化碳不能制作碳酸饮料D . 像蔬菜大棚中补充二氧化碳不利于蔬菜生长8. （2分）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A . AB . BC . CD . D9. （2分）法国里昂的科学家发现了一种由四个中子构成的微粒，这种微粒被称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”，它与天体中的中子星构成类似。下列有关“四中子”微粒的说法正确的是（ ）A . 该微粒是一种原子B . 该微粒不显电性C . 该微粒与普通中子互为同位素D . 该微粒的质量为4克10. （2分）在“观察叶片的结构”实验里，徒手切片的过程中，每切一次叶片，刀片都要蘸一下水。蘸水的目的是（ ）A . 使刀片更加锋利B . 可以捏得更紧C . 把切下的薄片放入水中D . 检查有没有切下的叶片11. （2分）从结构的角度看，一片树叶属于一个器官，这是因为（ ） A . 叶能进行光合作用B . 叶具有一定的形态C . 叶与植物的营养生长有关D . 叶由多种组织构成，并且具有一定的功能12. （2分）教师节那天，李老师收到一支白玫瑰，随手插在了桌上的红墨水瓶中，几天后发现花瓣微微变红枝条内能将红墨水输送上来的结构是（ ）A . 导管B . 筛管C . 树皮D . 茎的全部13. （2分）下列关于资源的叙述正确的是（ ）A . 空气是一种重要的自然资源，含量最多的氧气是一种用途广泛的气体B . 海洋中含量最多的元素是水C . “西气东输”输送的是液化石油气D . 金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源，还可以减少对环境的污染14. （2分）小刚同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示下列说法正确的是（ ）A . 若将两电磁铁上部靠近，会相互排斥B . 要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动C . 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强D . 甲线圈的匝数多，通过乙线圈的电流小于通过甲线圈的电流15. （2分）下列关于呼吸及呼吸道的说法错误的是（ ） A . 氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻咽喉气管支气管肺泡肺泡周围的毛细血管网B . 平静吸气时，肋间外肌和膈肌均收缩C . 呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护D . “食不言，寝不语”中“食不言”可避免吞咽时说话导致食物进入气管16. （2分）关于安全用电常识，下列说法正确的是（ ）A . 湿布不能擦灯泡，电线不能晒衣服B . 人体安全电压为36VC . 使用试电笔时，手指可以碰到笔尖D . 在无保险丝的情况下，可以用铜丝代替17. （2分）下列对实验现象的观察或记录中正确的是（ ） A . 将黄铜与纯铜互相刻划，黄铜表面出现的划痕更深B . 铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变成无色C . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水D . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾18. （2分）地壳中含量最多的金属元素是（ ）A . 铝 B . 钙 C . 氧 D . 硅19. （2分）善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养下列事实和相应的解释正确的是（ ）事实解释A切洋葱时可闻到刺激性气味分子之间有一定的间隔B金刚石坚硬而石墨很软碳原子的排列方式不同C水是由氢元素和氧元素组成的水分解生成氢气和氧气D黄铜片比铜片硬合金的硬度一般比纯金属的硬度小A . AB . BC . CD . D20. （2分）2014年4月，兰州市局部自来水中苯（C6H6）含量严重超标，引发市民恐慌，苯的沸点为80.1，熔点为5.5，难溶于水，有剧毒，下列有关苯的说法中正确的是（ ）A . 苯不属于有机物B . 苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的C . 可通过加热蒸发的方法除去水中的苯D . 常温下可通过滤纸过滤的方法除去水中的苯二、 填空题 (共5题；共20分)21. （7分）取两个大小相同的萝卜，分别在上面挖一个大小相同的洞，并在洞内各插入一支口径与洞相同的玻璃管.甲玻璃管内注入3毫升清水，乙玻璃管内注入3毫升浓盐水，问：过一段时间后，观察到玻璃管内液面上升的是_.22. （4分） H、 H、 H互为_，16O2、18O3互为_ A同位素 B相同物质 C同素异形体 D同分异构体23. （4分）下列四幅图所示实验或者设备中丁和_的原理都同为_24. （2分）下面是有关生活用电的描述，请将空白处补充完整：（1）将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中，这样做可以让它的金属外壳与插座中的_（填“火”、“零”或“地”）线相连，防止发生触电事故（2）当家中同时使用的用电器的总功率过大时，电路的总电流就会过_（填“大”或“小”），家庭电路中的_会自动断开，切断电路，起到保护电路的作用25. （3分）用数字和化学符号表示： 2个铜离子_，3个硫酸根离子_，4个亚铁离子_，4个铁原子_，铁元素的化合价为+3_，3个二氧化硫分子_，五氧化二磷_三、 实验探究题 (共4题；共20分)26. （7分）物理学中，用磁感应强度（用字母 B 表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是 T），磁感应强度 B 越大表明磁场越强；B=0 表明没有磁场。有一种电阻，其阻值大小随周围磁场强度的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻。为了探究电磁铁磁感应强度的大小与哪些因素有关，小超设计了甲、乙两图所示的电路，图甲中电源电压恒为6V，R 为磁敏电阻，图乙中的电磁铁左端靠近且正对图甲的磁敏电阻 R；磁敏电阻 R 的阻值随磁感应强度变化的关系图像如图丙所示。（1）当图甲 S1 闭合，图乙 S2 断开时，磁敏电阻 R 的阻值是_，则此时电流表的示数 为_mA 。 （2）闭合 S1 和 S2 ， 图乙中滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，小超发现图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁敏电阻 R 的阻值变_，电磁铁的磁感应强度变_。 （3）闭合 S1 和 S2 ， 图乙中滑动变阻器的滑片 P 保持不变，将磁敏电阻 R 水平向左逐渐远离电磁铁时，小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离 L、对应的电流表示数 I 及算出的磁感应强度 B 同时记录在下表中。请计算当 L=5cm 时，磁敏电阻 R 所在位置的磁感应强 度 B=_T 。L/cm123456I/mA101215203045B/T0.680.650.600.510.20（4）综合以上实验可以得出：电磁铁磁感应强度随通过电流的增大而_；离电磁铁越远，磁感应强度越_。 27. （5分）小金学习了酸的性质后，对家中放置的草酸十分感兴趣，决定探究草酸晶体的化学性质。他先上网查寻，得知草酸(H2C2O42H2O)是一种无色晶体，熔点为101，易熔化成液体，受热易分解，分解时会有CO产生，接着他对受热分解的产物进行了进一步实验探究。 猜想分解的产物猜想一：CO、H2O猜想二：CO2、CO猜想三：CO2、CO和H2O小金设计了如图装置。在A框中，小金选择乙作为晶体受热分解的发生装置，为什么不选择甲呢?请说明理由_；假设每步反应都完全，实验操作及数据如表：步骤操作质量/g1称量草酸晶体的质量M12加热草酸晶体/3冷却/4称量装置B中试管质量增值M25称量C烧杯增值M3由上述实验判断，猜想三是正确的，支持该猜想的证据是_，且m1:m2:m3=_；从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是_。28. （4分）阅读短文，回答问题：巨磁电阻效应1988年阿尔贝费尔和彼得格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时用R0表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如图所示。21教育网1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息21cnjycom（1）以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是 A . 铜、银B . 铁、铜C . 铜、铝D . 铁、镍（2）对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是1.7nm时，这种复合膜电阻_（选填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”（3）“新型读出磁头”可将微弱的_信息转化为电信息（4）铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R比未加磁场时的电阻R0 _（选填“大”或“小”）得多。（5）如图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1表示有磁区域，0表示无磁区域将“新型 读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是下图中的_29. （4分）某科技兴趣小组利用如图所示装置，测试某植物的光合作用强度。 透明装置中的水浴温度始终维持在25，实验中植物蒸腾作用、空 气湿度、微生物等因素的影响均忽略不计，请分析并回答有关问题：（1）实验步骤：.测定植物的呼吸作用强度。步骤：装置的烧杯中放入NaOH溶液，装置密封后放入水浴中，关闭阀门，等红墨水停止移动后用记号笔记下红墨水的位置。将装置进行_处理。1小时后测出装置红墨水滴向左移动了2厘米。.测定植物的光合作用强度。步骤：从水浴中取出装置，将烧杯中的液体换成NaHCO3溶液（缓慢释放二氧化碳），装置重新密封后放入水浴中，关闭阀门，等红墨水停止移动后用记号笔记下红墨水的位置。将装置放在光照强度恒定的环境中。1小时后，记录到装置红墨水滴向_（选填“左”或“右”）移动了6厘米。（2）实验分析：假设红墨水滴每移动1厘米，植物体内的葡萄糖增加或减少1克。白天光照1小时，葡萄糖的积累量是_克。四、 解答题 (共3题；共20分)30. （7分）目前随着城市建筑越来越高，楼内部都安装了电梯，方便居民出入某栋楼内电梯的相关技术参数如下表为了安全，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示：（1）由图可知，当电梯人数增多时，压敏电阻R2受到的压力增大，阻值减小，则控制电路的电流增大，从而使电磁铁的磁性_（选填“增强”或“减弱”）当电梯超载时，触电K与触电_（选填“A”或“B”）接触，电铃发出报警铃声功率25kW最大载客量10人（2）电梯在使用过程中，若控制电路中的定值电阻R1被短接，则该电梯自动报警系统会出现什么异常？_（3）某开放商称：此电梯是快速电梯，它能在10s内将10个成年人从1层匀速升高到14层若每个人的体重约为600N，每层楼高3m，电梯上升时需要克服摩擦及系统自重共计2000N请你通过计算说明开发商的话是否可信？31. （5分）如图所示，是小明设计的一种磁悬浮列车的结构示意图。在图中标出正在运行时轨道线圈中线圈的N、S极，车身线圈中电源的正、负极。32. （8分）小江同学从与医生的交谈中获悉：成年人每分钟大约需要吸入8L氧气问成年人每分钟大致需要空气的质量是多少？（O2的密度=1.4g/L，空气的密度=1.3g/L） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共20分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、三、 实验探究题 (共4题；共20分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、四、 解答题 (共3题；共20分)30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、