初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第二节 水分子的变化C卷.doc

初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第二节 水分子的变化C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共6题；共19分)1. （2分）下列物质的用途，既利用物质的物理性质又利用化学性质的是 （ ） A . 用氧气抢救危重病人B . 用氦气填充探空气球C . 用氮气做保护气填充食品包装袋D . 稀有气体通电发出各色的光2. （2分）下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 矿泉水、氧化镁、空气B . 金刚石、冰水、石灰石C . 木炭粉、水银、不锈钢D . 氮气、过氧化氢、氯酸钾3. （2分）下列图象中有关量的变化趋势正确的是（ ）A . 某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B . 向一定量的稀盐酸中逐滴滴加水C . 向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸D . 将水通电电解一段时间4. （2分）下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ） A . 生成物一定是混合物B . 原子在化学变化中可分C . 化学反应前后分子的种类不变D . 该反应一定是化合反应，不是分解反应5. （8分）水是人类的宝贵自然资源。请分析图回答问题： 甲自然界水循环示意图 乙电解水实验 丙简易净水器 （1）甲图海洋中含有大量氯化钠（俗名食盐），请用适当的符号表示氯化钠的构成微粒：_。 （2）甲乙两图比较，变化前后水分子本身不变的是_图。 （3）检验乙图AB两管产生的气体是氢气还是氧气最好用_检验时B管口处的现象是_通过电解水实验，证明水是由_组成的。 （4）图中纱布小卵石、石英砂活性炭和膨松棉的共同作用是_，除此之外活性炭还起_作用。 （5）若将河水通过丙图装置处理，所得到的液体是纯净物还是混合物_？ （6）自来水厂可用+4价氯元素的氧化物消毒，此氧化物的化学式是_（7）区别开硬水和软水可用_。生活中常用的方法_降低水的硬度，同时又能起消毒作用。 6. （3分）下列物质：清新的空气 食盐水 过氧化氢溶液 液氮 氯酸钾 红磷 豆浆 矿泉水 铜 （1）属于混合物的是_。 （2）属于纯净物的是_。 二、 强化提升 (共6题；共27分)7. （2分）下列几个步骤能将河水转化为可饮用水：化学沉降(用明矾)消毒杀菌(用漂白粉)自然沉降 加热煮沸。以下处理过程合理的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是（ ） A . 天然水经过自然沉降、过滤、吸附，即得纯水B . 地球上的总水储量很大，不需要节约用水C . 使用洗涤剂可去除衣服上的油污D . 无法用水鉴别硝酸铵、氢氧化钠两种固体9. （2分）关于空气的叙述正确的是（ ） A . 空气按质量分数计算，氧气约占21%，氮气约占78%B . 地球的大气成分从形成之初一直是固定不变的C . 空气是由多种气体组成的混合物D . 空气中二氧化碳含量较少，如果增加排放会导致酸雨10. （4分）如图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。开始通气时 变红，通气一段时间后变红，始终不变色。 （1）能说明CO2密度比空气大的现象是_。 （2）也能变红，说明微粒具有的性质是_。 11. （6分）点燃氢气之前，一定要_，以防发生爆炸氢气在空气中燃烧的文字表达式为_ 12. （11分）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用适当化学用语填空。 （1）保持水化学性质的最小粒子_； （2）2个硫酸根离子_； （3）氖气_； （4）2个铁离子_； （5）氯化钠中的阴离子_； 三、 真题演练 (共6题；共20分)13. （2分）以下有关描述中属于CO2物理性质的是（ ） 常温下是一种无色无味的气体 密度比空气大 可溶于水(体积比1：1)部分与水反应生成碳酸 可以使澄清的石灰水变浑浊 二氧化碳不支持燃烧，常用作灭火剂二氧化碳沸点-78.5 固态二氧化碳俗称干冰，常用作制冷剂A . B . C . D . 14. （2分）2019年中国水周的主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是（ ） A . 过滤可以除去水中所有的杂质B . 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C . 电解水实验说明水由氢气和氧气组成D . 农业上大水漫灌农作物15. （2分）下列关于“物质在氧气中燃烧的现象一一基本反应类型”的描述中，正确的是（ ） A . 木炭一一发出白光一一化合反应B . 铁丝一一火星四射分解反应C . 红磷大量白烟氧化反应D . 硫磺淡蓝色火焰一一化合反应16. （2分）下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是（ ） A . 汞+氧气 氧化汞B . 有机物+氧气 水+二氧化碳C . 水+二氧化碳碳酸D . 硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠17. （8分） （1）写出下列反应的文字表达式(或符号表达式)： 红磷在空气中燃烧：_，镁条在空气中燃烧：_，细铁丝在氧气里燃烧：_，加热氯酸钾和二氧化锰制氧气：_；（2）水是生命之源，因此，我们要节约用水，提高用水效率请你提出生活中一条节约用水的具体措施_使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦在日常生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用_检验 18. （4分）用以下装置进行H2、C、CO还原CuO的实验并检验产物。（已知白色粉末无水硫酸铜遇水变蓝色）。 装置甲进行实验，导气管伸入试管底部的原因是_。 装置乙中C和CuO反应的化学方程式为_。 装置丙中的实验不能在装置甲中进行的原因是_、_。 分析上述三个实验，下列说法错误的是_。甲乙丙三个实验都能观察到黑色粉末变红色的现象，并能成功检验产物甲乙丙三个反应中，反应前后Cu元素和O元素的化合价都发生了变化甲乙丙三个实验能说明H2、C、CO都具有还原性第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础巩固 (共6题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、6-1、6-2、二、 强化提升 (共6题；共27分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 真题演练 (共6题；共20分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、