沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷C卷 .doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题。（每题3分，共30分） (共10题；共30分)1. （3分）垃圾分类从我做起。金属饮料罐属于（ ）A . 可回收物B . 有害垃圾C . 厨余垃圾D . 其他垃圾2. （3分）空气是一种宝贵的自然资源，其中含量最多的是（ ）A . 二氧化碳B . 氮气C . 稀有气体D . 氧气3. （3分）如图所示是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（ ）A . 化学反应前后原子的种类不变B . 生成物一定是氧化物C . 化学反应前后分子的种类不变D . 该反应属于置换反应4. （3分）三氧化二硼（B2O3）是制造耐热玻璃器皿的原料，其中硼（B）元素的化合价是（ ） A . +3B . +2C . -3D . -25. （3分）下列实验操作中正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （3分）下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（ ） A . 分子可以分离成原子，而原子不能再分B . 100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的体积变小C . 凡带电的粒子都属于离子D . 闻到花香是由于分子在不断运动7. （3分）化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结正确的一组是（ ）A.认识物质俗名B注意实验安全固体二氧化碳干冰氢氧化钙熟石灰氢氧化钠纯碱点燃可燃性气体前一定要验纯鉴别化学药品时可以品尝危险实验佩戴防护眼镜C.合理利用资源D健康生活方式随意大量使用塑料袋过量使用农药、化肥提高农业产量钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈平衡膳食，不偏食、挑食不购买食用过期食品不过量饮用碳酸饮料A . AB . BC . CD . D8. （3分）安赛蜜（化学式为C4H4KNO4S）是一种食品添加剂，是当前世界上第四代合成甜味剂。下列关于S安赛蜜的叙述中正确的是（ ） A . 安赛蜜作为甜味剂可以在食品中多多添加B . 一个安赛蜜分子由15个原子构成C . 安赛蜜中碳、氢、氮三种元素的质量比为4：4：1D . 安赛蜜属于无机化合物9. （3分）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（ ） 选项物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液，干燥BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入过量的铜粉，过滤A . AB . BC . CD . D10. （3分）下列图像与变化对应关系错误的是（ ） A . 碱溶液加水稀释B . 通电分解水C . 煅烧石灰石D . 石灰水变质二、 生活生产应用题(文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分。 (共5题；共16分)11. （3分）化学与人类生活密切相关。 （1）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢，可以用厨房中的_调料除去。 （2）厨房中下列物品的主要材料不属于有机合成材料的是_（填字母序号）。 A 塑料盆 B 橡胶手套 C 棉布围裙 D 不锈钢蒸锅（3）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。我国正加大对PM2.5污染物的监测力度。大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的_（填字母序号）。 A 二氧化硫 B 一氧化碳 C 二氧化氮 D 可吸入颗粒物（4）下列食物中，能提供大量蛋白质的是_（填字母序号）； （5）加钙牛奶中可为人体补充钙元素，身体中一旦缺钙，可能会患的疾病是_（填“骨质疏松”、“甲状腺肿大”或“贫血”）。 12. （3分）蒸发水和电解水是两种不同的变化，从分子、原子的观点看，蒸发水的过程中_发生了变化；从电解水可知：保持水化学性质的最小粒子是_，电解水过程中没有发生变化的粒子是_。 13. （3分）用下图所示实验研究氧气的性质 （1）图1所示的实验中观察到的现象是_。若要说明该实验中有新物质生成,应采取的后续操作是_。 （2）图2所示的实验中的反应现象为_，发生反应的文字表达式为_；集气瓶中加入的液体可能是_,其目的为_。 14. （3分）从微观的角度了解物质极其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。 （1）已知A的相对原子质量为19，粒子A核内中子数为_，A与E形成化合物的化学式为_。 （2）粒子A，B，C，D，E中，属于同一种元素的是_（填序号），属于第二周期的元素共_种。 （3）D，E化学性质不同的原因是_。 （4）如图为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图： 该反应的化学方程式为_（不需要注明反应条件）。上述反应中，发生氧化反应的物质是_（填物质化学式）；化合价升高的元素是_（填元素符号）。15. （4分）人类的活动离不开能源，人类的生存离不开水资源。 （1）目前，人们使用的主要能源是：煤、_、天然气。近年来，科学家陆续发现海底埋藏着大量的将来可能会代替化石燃料的新能源，这种新能源是_。 （2）我国部分地区的饮用水来自河水，河水在净化处理时加入明矾的作用是_。在日常生活中，若要鉴别净化后的水是硬水还是软水，最简单的方法是加入_进行检验。 三、 科普阅读题(每空2分，共14分) (共1题；共14分)16. （14.0分）学习的目的是在于应用 请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题 （1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是_； （2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质应采用的方法是_； （3）要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体，可采用的方法是_；（写一种即可） （4）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做_试验； （5）点燃可燃性气体前应进行_ （6）北宋画家张择端用墨绘制的清明上河图能够保存至今，是因为_四、 物质组成与变化分析题(每空2分，共8分) (共1题；共8分)17. （8.0分）AF是初中化学的常见物质，A与B的组成元素相同。D、E在通常状况下是气体，F是大理石的主要成分。其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件未标出。 （1）A的化学式是_。 （2）反应的化方程式是_。 （3）反应的化学方程式是_。 五、 实验探究题(每空2分，共26分) (共2题；共26分)18. （12.0分）课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_，_，_； （2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是_（填序号），产生氧气的化学方程式是_； （3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是_（用a、b、c、等表示），实验结束后他们发现收集到的气体比根据化学方程式算出的理论值更多，你认为超过理论值的氧气可能来源于_； （4）他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象你认为可能的原因是_ 19. （14.0分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应（1）下述三个反应的相同点是_（多选，填序号）A都是化合反应 B都是氧化反应 C 生成物都是固体 D都需要点燃 E都是非金属与氧气反应（2）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲_，丙_六、 定量分析题(每空2分，共6分.) (共1题；共6分)20. （6分）松油醇（C10H18O）是一种调香香精，多存在于松节油、芳樟油、玉树油、橙花油中，请回答： （1）松油醇的相对分子质量是_； （2）松油醇中碳元素、氢元素、氧元素的质量比是_； （3）154g松油醇所含碳元素质量与_ g葡萄糖（C6H12O6）所含碳元素质量相等（要有计算过程，精确到01） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题。（每题3分，共30分） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 生活生产应用题(文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分。 (共5题；共16分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、三、 科普阅读题(每空2分，共14分) (共1题；共14分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、四、 物质组成与变化分析题(每空2分，共8分) (共1题；共8分)17-1、17-2、17-3、五、 实验探究题(每空2分，共26分) (共2题；共26分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、六、 定量分析题(每空2分，共6分.) (共1题；共6分)20-1、20-2、20-3、