八年级上册）·第一章运动和力第9课时1.4运动和力（二）B卷.doc

八年级上册）第一章运动和力第9课时1.4运动和力（二）B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）关于惯性现象的解释：行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用； 跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示下列分析正确的是（ ）A . 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B . 操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C . 静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D . 用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态3. （2分）关于惯性，下列说法正确的是（ ）A . 物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B . 推动地面上静止的物体比使其做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大C . 在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D . 物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关4. （2分）下列有关运动和力的说法正确的是（ ） A . 作用在同一条直线上的两个力，大小相等，方向相反，则二力一定是平衡力B . 物体的运动状态发生了改变，一定受到了力的作用C . 物体处于静止状态时，它一定没有受到外力作用D . 司机驾车必须系好安全带是为了减小惯性6. （2分）下列有关学习、生活中的物理知识，其中正确的说法是（ ）A . 学校足球课上，踢出去的足球，继续向前运动，是因为受到惯性力的作用B . 娄底高铁南站站台上设置有安全线，主要目的是为了给旅客排队上车用的C . 包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状D . 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡7. （2分）如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（ ）A . 运动需要力来维持B . 运动不需要力来维持C . 蹬力越大车的惯性越大D . 蹬力越小地面对车的摩擦力越小8. （2分）校运会上正在进行4100m接力比赛，在接棒区边上的同学进行了如下讨论：甲：“在接棒前，前面同学引跑是为了减少与后面同学的速度之差”乙：“接棒后，后面同学还要往前冲是因为受到惯性作用”丙：“运动员穿上有钉的运动鞋是为了增大摩擦”丁：“跑步时鞋底与地面的摩擦是滑动摩擦”戊：“最容易接棒的是两人速度几乎相等时”其中说法正确的是（ ）A . 甲、乙、丙B . 乙、丁、戊C . 甲、丙、戊D . 甲、乙、丙、戊9. （2分）端午节彦君坐动车到荆州旅游，下列对相关的物理现象分析合理的是A . 彦君坐在飞驰的列车中认为自己是静止的，她是以从身边走过的列车员为参照物B . 火车站，人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气流速大，压强小C . 动车减速进站时，桌子上的水杯向前滑动，是因为速度减小，水杯受到的惯性减小D . 彦君在九龙渊观看了场面激烈的龙舟赛，参赛选手使用的船桨是省力杠杆10. （2分）运动员踢出去的足球会慢慢停下来，针对这一现象，下列解释正确的是 （ ） A . 足球没有受到力的作用B . 足球的惯性逐渐消失C . 足球所受到的摩擦阻力大于它的惯性D . 足球受到地面摩擦阻力的作用11. （2分）体育运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（ ）A . 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性B . 平路上骑自行车时，如果不用力蹬脚踏，会儿就会停下来，说明力是维持物体运动的原因C . 在跳伞表演中，降落伞匀速下降，机械能守恒D . 击打排球时手感到痛，说明力的作用是相互的12. （2分）射门时，球员踢出去的足球，有时径直凌空射向球门；有时却拐着弯飞向球门“香蕉球”（如图所示），图中F表示踢球的力。从图中可以看出，导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的_A . 大小B . 方向C . 作用点D . 单位13. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 足球撞到门柱反弹回来，是力改变了足球的运动状态B . 接力赛中，运动员在交接棒时应尽量保持相对静止C . 炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力D . 吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越快，压强越小14. （2分）考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是（ ）A . 笔在下落过程中不受力的作用B . 笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C . 笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D . 手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力15. （2分）甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同的方向启动时，乙将看到鸡蛋（ ） A . 向甲运动B . 向乙运动C . 静止不动D . 在原位置转动二、 简答题 (共7题；共17分)16. （3分）2014年6月18日武石城际铁路正式开通，它是武汉城市圈内一条连接武汉市与鄂州市、黄石市的快速城际铁路，是湖北省重要的经济走廊铁路线全长95km，动车直达运行时间仅为30min，则全程的平均速度可达_ km/h为了节能，车靠站前可采用“再生制动”的方法：在车速逐渐减到90km/h的过程中，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车具有_仍将继续行驶，带动电机逆向发电，把动车的_能转化为电能输入电网17. （3分）校园足球在我县正在如火如荼的开展。足球表面都有凹凸不平的花纹，这主要是为了增大_；用脚踢球时脚会感到疼痛，说明物体间力的作用是_的；踢向空中的足球由于受到_力的作用而终会落向地面。 18. （3分）重0.06N的羽毛球竖直上升，则羽毛相对地面是_（选填“静止”或“运动”）的，羽毛球运动越来越慢，这说明力能改变物体的_，若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N，则羽毛球所受合力的大小为_N。19. （2分）如图所示，小红能把饮料吸进嘴里是利用了_的作用，用力捏一下饮料瓶，饮料瓶变扁了，这说明力可以使物体发生_20. （2分）如图所示，把带负电荷的橡胶棒靠近悬挂的轻质小球时，发现轻质小球被推开，说明轻质小球带_电荷，还说明力可以改变物体的_21. （2分）乘坐公共汽车时，根据乘客的反应我们可以判断汽车是在加速启动还是刹车停止。如图所示，甲图中汽车正在_ ，乙图中汽车正在_ 。22. （2分）踢足球是学生喜欢的运动之一小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的_；但最终足球会停下来，是因为_三、 实验探究题 (共1题；共7分)23. （7分）如图所示是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置，根据图中的实验现象，可以分析得出以下结论： （1）同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在不同表面上开始运动时，具有相同的_； （2）小车分别在三个表面上停下来，其根本原因是受到_，且表面越粗糙，_越大，小车运动的路程越_；速度变化得_（填“越快”或“越慢”） （3）进一步推理：假设在一绝对光滑的表面上做此实验，小车将不受_，小车将保持运动状态不变； （4）分析说明：运动的物体在不受外力作用时，总保持_ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 简答题 (共7题；共17分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 实验探究题 (共1题；共7分)22-1、22-2、22-3、22-4、