高考生物一轮总复习第5章生态系统及其稳定性章末知识提升课件（必修3）.ppt

资源描述

章末知识提升 1 表格数据形式直接呈现能量值构建食物链网下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果表中A B C D分别表示不同的营养级 Pg表示生物同化作用固定能量的总量所以根据能量多少和传递效率10 20 可以确定食物链为B D A C 2 表格数据形式间接呈现重金属 DDT等浓度构建食物链网如某生态系统中生物体内残留有机汞的情况如下表注意本表直接呈现的是某生物体的有机汞浓度并非能量值有机汞存在生物富集现象即随着营养级的增加汞浓度增加两者在数值上呈正相关所以从表中有机汞浓度的大小可推知该生物营养级的高低从而判断各生物能量值的大小其食物链网如下图 3 根据题干提供的各种图形信息构建食物链网图1 图2 图3 图1和图2都是以每个营养级中有机物多少为依据图1中的食物链是丙甲乙丁图2中的食物链是丙丁甲乙图3表示的是生态系统的物质循环图解 D是生产者 A是消费者 B是分解者 C是无机环境其中的食物链是D A

展开阅读全文

高考生物一轮总复习 第5章 生态系统及其稳定性章末知识提升课件（必修3）.ppt

最新文档

高考生物一轮总复习第5章生态系统及其稳定性章末知识提升课件（必修3）.ppt