高考语文总复习《写景抒情诗鉴赏》课件.ppt

中国古代诗歌鉴赏专题写景抒情诗歌的表达技巧鉴赏 古诗鉴赏专题复习 一切景语皆情语 鉴赏写景抒情诗的表达技巧 复习目标 1 了解写景抒情诗写景抒情常见的表达技巧 2 把握此类试题的解题技巧和方法 写景抒情诗主要写景方法 表现手法正面侧面描写结合 动静结合 声色结合 视觉听觉嗅觉等结合 虚实结合 点面结合 远近结合 白描 渲染 修辞手法比喻 对比 拟人 夸张等 塞上听吹笛高适 雪净胡天牧马还 月明羌笛戍楼间 借问梅花何处落 风吹一夜满天山 虚实结合 西江月 夜行黄沙道中辛弃疾 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 七八个星天外 两三点雨山前 旧时茅店社林边 路转溪头忽见 视觉嗅觉听觉结合 商山早行温庭筠 晨起动征铎 客行悲故乡 鸡声茅店月 人迹板桥霜 槲叶落山路 枳花明驿墙 因思杜陵梦 凫雁满回塘 白描手法 江雪柳宗元 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 点面结合 鹧鸪天代人赋辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽 东邻蚕种已生些 平冈细草鸣黄犊 斜日寒林点暮鸦 山远近 路横斜 青旗沽酒有人家 城中桃李愁风雨 春在溪头荠菜花 对比 对照 雨后池上刘颁 一雨池塘水面平 淡磨明镜照檐楹 东风忽起垂杨舞 更作荷心万点声 动静结合 从军行王昌龄 大漠风尘日色昏 红旗半卷出辕门 前军夜战洮河北 已报生擒吐谷浑 正面侧面描写结合 古代写景抒情诗歌抒发感情的主要方式 借景抒情 寓情于景 情景交融托物言志用典抒情直接抒情 间接抒情 泊自沙渡真山民 日暮片帆落 渡头生暝烟 与鸥分渚泊 邀月共船眠 灯影渔舟外 湍声客枕边 离怀正无奈 况复听啼鹃 直接抒情间接抒情结合 菊花黄巢 待到秋来九月八 我花开后百花杀 冲天香阵透长安 满城尽带黄金甲 托物言志 水仙子游越福王府乔吉 笙歌梦断蒺黎沙 罗绮香馀野菜花 乱云老树夕阳下 燕休寻王谢家 恨兴亡怒煞鸣蛙 铺锦池埋荒甃 流杯亭堆破瓦 何处也繁华 借景抒情 山居秋暝王维 空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 随意春芳歇 王孙自可留 借景抒情用典抒情 咏江南十景 其一 沈文系 明 金城福地接云根 七十一峰朝至尊 欲借崀山岩上笏 夜飞凫鸟到天门 本土作品欣赏 雪陈贻焮 窗外白漫漫 江山一片寒 鸦栖枯树静 犬奔玉坡残 蟠石松尤劲 拂云竹不单 落梅红满院 纨素洒朱丹 本土作品欣赏 题滕王阁联刘坤一 兴废总关情 看落霞孤鹜 秋水长天 幸此地湖山无恙 古今才一瞬 问江上才人 阁中帝子 比当年风景如何 本土作品欣赏 相见欢周良华深林几处啼鹃 梦如烟 直到梦难寻处倍缠绵 蝶自舞 莺自语 总凄然 明月空庭如水似华年 本土作品欣赏 渔家傲佚名东望山阴何处是 往来一万三千里 写得家书空满纸 流清泪 书回已是明年事 寄语红桥桥下水 扁舟何日寻兄弟 行遍天涯真老亦 愁无寐 鬓丝几缕茶烟里 本土作品欣赏 提问方式 方式多变 1 这首诗运用了怎样的手法 2 请分析这首诗的表达技巧 或表现手法 或手法 答题步骤 1 判断 准确指出用了何种表现手法 2 阐释 结合诗句分析 何以见得是用了这种手法 3 作用 此手法有效传达出诗人怎样的感情 探究感悟 热身训练阅读下面的诗歌 回答问题 早行陈与义 宋 露侵驼褐 晓寒轻 星斗阑干 分外明 寂寞小桥和梦过 稻田深处草虫鸣 驼褐 驼毛做的外衣 阑干 横斜貌 此诗3 4两句主要用了什么表现手法 有何效果 答 1 主要用了反衬手法 步骤一 2 草虫鸣 反衬出环境的寂静 步骤二 3 突出了诗人出行之早 心中由飘泊引起的孤独寂寞之情 步骤三 如何做写景抒情诗的鉴赏技巧题 1 读懂诗歌看标题 看注释 明作者 抓意象 悟情感2 明确手法把题目中的疑问词变成具体的答案 抓情与景的关系 一种景物抓修辞 两种以上的景物抓对比 衬托 动静等 3 结合内容 情感进行分析 4 规范答题步骤 练习巩固 初入淮河四绝句杨万里两岸舟船各背驰 波痕交涉亦难为 只余鸥鹭无拘管 北去南来自在飞 注 淳熙十六年十二月 金人派遣使者来南宋贺岁 杨万里奉命送金使北返途中 来到原为北宋腹地 现已成为宋 金国界的淮河时 感慨万端 作诗以抒怀 请从虚实关系的角度赏析这首诗 答案 前两句实写淮河两岸舟船背驰波痕接触也难以做到 虚写国家分裂的现状 后两句实写鸥鹜南北自由飞翔 虚写人民希望自由往来 步骤一二 作者对现实无可奈何的悲凉的同时 强烈表达了国家统一的愿望 步骤三 鹧鸪天 建康上元作 赵鼎客路那知岁序移 忽惊春到小桃枝 天涯海角悲凉地 记得当年全盛时 花弄影 月流辉 水精宫殿五云飞 分明一觉华胥梦 回首东风泪满衣 注 作于宋南渡后的元宵节 华胥梦 传说黄帝梦游华胥之国 该国社会繁荣祥和 本词主要运用了什么表现手法来表达感情 请作简要分析 当堂实践 答案 示例1 主要运用了对比的表现手法 步骤一 词人将当年全盛时的欢乐与南渡后客居的悲凉进行对比 步骤二 表达了作者对过去生活的眷恋以及沉重的爱国之思 步骤三 示例2 主要运用了虚实结合的表现手法 步骤一 上片实写南渡后客居的悲凉 下片转入对当年全盛时欢乐生活的回忆 结尾两句又跌入悲怆的现实 步骤二 表达了作者对过去生活的眷恋以及沉重的爱国之思 步骤三 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭 柳条藤蔓系离情 黄莺久住浑相识 欲别频啼四五声 作者采用了什么样的表达技巧来表达他对湖上情的深情 请结合诗句分析 演练平台 答 借景抒情 步骤一 通过对柳条藤蔓的牵系离情 黄莺 欲别频啼 的拟人化描写 步骤二 巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情 步骤三