浙教版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）B卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）有关实验技能的说法中，正确的观点是（ ） A . 在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致B . 科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面C . 在探究光对鼠妇分布的影响时，除光外，湿度、温度等其他条件可以不一样D . 在探究过程中，不需要排除偶然因素的影响2. （2分）科学探究的过程一般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法中，正确的是（ ）A . 提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估B . 猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估C . 评估、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证D . 猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据3. （2分）2014年5月第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（ ）A . 机器人的声音不是由振动产生的B . 机器人的声音可以在真空中传播C . 机器人和小朋友的声音传播速度相同D . 机器人的声音在空气中传播速度是3108m/s4. （2分）规范的操作是确保实验成功的关键。下列所示的操作中，正确的是（ ） A . 检查气密性 B . 测量溶液的pH C . 取固体药品 D . 取少量液体 5. （2分）据报导，某地发生火灾，有三名小孩生还这三名小孩采取的措施是：一边用湿毛巾捂住嘴，一边低姿势前行他们在逃生时主要利用了（ ） A . 湿毛巾可以供给水分B . 湿毛巾能吸收二氧化碳C . 低姿势前行是因为地面附近气压低D . 热空气密度小会上升，地面附近有毒气体相对较少6. （2分）下列单位换算中正确的是（ ） A . 26cm=26cm0.01m=0.26mB . 10km=101000m=104mC . 5min=50sD . 1km/h=3.6m/s7. （2分）下列探究活动中不需要测平均值的是（ ） A . 探究花生果实大小的变异B . 探究光对鼠妇生活的影响C . 测定种子的发芽率D . 为家长设计一份午餐食谱8. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 检查气密性 B . 二氧化碳验满 C . 干燥氧气 D . 过滤浊液 9. （2分）某同学将示数为 37的体温计插入冰水混合物中，测得结果是（ ）A . 体温计的示数仍为 37B . 温度太低，超出测量范围，体温计损坏C . 体温计的示数降到 35D . 体温计的示数降到 35以下，无法读数10. （2分）如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是 （ ） A . 投影仪就是利用这一成像原理制成的B . 为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用光滑的玻璃板C . 实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动D . 要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜11. （2分）2011年3月22日媒体报道：日本福岛第一核电站各机组表面温度都低于100，意味着各机组乏燃料池中有水存在，这就不会发生大的事故如图所示，为核电站发电流程图下列说法不正确的是（ ）A . 核燃料是不可再生能源，核反应堆是控制链式反应的装置，核电站发生的是原子核裂变B . 乏燃料池中的水汽化吸热可以降低机组的温度，蒸汽带动轮机工作C . 蒸汽轮机将核能最终转化为机械能D . 发电机将机械能转化为电能，蒸汽轮机的效率总是小于112. （2分）小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找探索，他们记录了发现潮虫的数量(如表所示)。根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是（ ）地点潮虫只数水泥路上3水槽边的石头上2种花的湿花盆底下17干草地上2A . 阳光充足B . 阴暗潮湿C . 空气新鲜D . 高温干燥13. （2分）（2012宁波）下列实验操作正确的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95；放在冰水混合物中，示数为5。现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32，教室内的实际气温是（ ） A . 27B . 30.2C . 32D . 3715. （2分）草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（ ）A . 应激性B . 遗传性C . 适应性D . 运动性16. （2分）人体细胞最外面的结构是（ ）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 叶绿体D . 细胞核17. （2分）如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验一星期后用放大镜观察，结果只有乙中有大量微生物生长下列有关分析错误的是 （ ） A . 甲乙这一实验对照组中，自变量是水分B . 设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水C . 通过甲乙的对照，说明微生物的生长需要水D . 通过乙丙的对照，说明这些微生物为自养物18. （2分）米勒首创了化学进化的模拟实验，关于米勒实验的叙述不正确的是（ ）A . 米勒在实验过程中模拟了原始大气B . 米勒的实验证明了生命起源于原始海洋C . 米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D . 米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程19. （2分）如图为甲、乙两种植物在不同温度条件下，光合作用效率的变化情况。请据此图分析，下列叙述中错误的是（ ）A . 温度升高，甲植物的光合作用效率降低B . 温度升高，乙植物的光合作用效率变化很小C . 甲植物较适合生长在热带地区D . 乙植物则可以生长在亚热带地区20. （2分）某同学制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（ ） 滴清水 盖上盖玻片 放洋葱表皮 滴红墨水 A . B . C . D . 21. （2分）下列实验或活动中，实验用品与使用目的不相符的是（ ）选项实验或活动名称实验用品使用目的A观察和解剖花刀片剖开子房B唾液淀粉酶对淀粉的消化作用碘液检验淀粉C种子呼吸释放二氧化碳氢氧化钠溶液检验二氧化碳D制作临时装片，观察细胞显微镜观察细胞结构A . AB . B C . C D . D22. （2分）生物体之所以由小长大，是由于（ ）A . 细胞的分裂B . 细胞的生长C . 细胞的生长、分裂和分化D . 细胞体积增大23. （2分）下列特征能表明H7N9禽流感病毒属于生物的是（ ） A . 能够运动B . 具有细胞结构C . 能在动物体内繁殖D . 能使人体患病24. （2分）某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后俯视液面读得数值为19毫升，倾倒部分液体后，又仰视液面，数值为10毫升。则该学生实际倾倒的液体体积是 （ ）A . 9毫升B . 小于9毫升C . 大于9毫升D . 操作错误无法判断25. （2分）下图所示的四位同学的测量方法中，正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题（本大题共 27 分） (共6题；共20分)26. （3分）在横线上填入合适的单位： （1）一瓶矿泉水的体积是560_； （2）一头大象的质量约5_； （3）铁的密度是7.9g/cm3=_kg/m3 27. （4分）掌握科学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展科学的学习和研究。请根据所学知识按要求进行填空。（1）实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是_，在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是_；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_（填两种）；（3）用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体_保持水平，再读出液体的体积。28. （3分）科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列 问题。温度计的温度为_。小球的直径是_。石块的体积是_。29. （3分）某学校课外兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下的探究。实验一 先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如下表1所示。表1 透明物体的颜色照射光的颜色绿色红色红色绿色白色玻璃的颜色绿色红色蓝色红色黄色观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色（1）由表1可以看出：透明物体的颜色是由_决定的。实验二 将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示。表2 不透明物体的颜色照射光的颜色绿色红色蓝色红色白色纸的颜色绿色红色红色绿色黄色观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色（2）由表2可以得出：不透明物体的颜色是由_ 决定的。（3）请你由上述结论解释，为什么水果店卖西瓜（红瓤）时，总喜欢撑一把红色的遮阳伞？_30. （4分）单细胞生物既具有细胞共同的结构特点，如具有_、_、_等基本结构；也具有生物的共同特征，如_。31. （3分）如图所示的量筒是以_为单位标度的，最小分度值是_；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比_（填“偏大”、“偏小”或“相等”）三、 实验、简答题 (共3题；共16分)32. （3分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H 两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。（说明：浓硫酸能吸收水分，碱石灰可吸收水和二氧化碳） （1）仪器A 中所发生的反应化学方程式为_。 （2）若仪器 C 的玻璃管中放入的塑料试样质量为 bg，塑料试样完全燃烧后，若仪器 D 增重 ag，则该塑料试样中氢元素的质量分数为_（计算结果可用分数形式表示） （3）若装置中没有连接仪器 B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果_（选填“偏小”、“偏大”或“无影响”）。 33. （9分）为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（样品中所含杂质不溶于水，也不与酸反应），某同学采用如下实验装置来研究。 （1）装置B 用来干燥气体，B 中所盛的试剂可以是_。 （2）利用如图装置进行实验时，下列情况会使碳酸钙质量分数的测量结果偏小的有（ ） A . 实验开始时 A，B 装置以及导气管内残留有少量空气B . 进入C 装置的气体中还混有少量 HCl 气体C . 气体通过 C 装置速度过快，CO2 来不及被NaOH 溶液全部吸收D . 实验结束时，各装置内还残留有少量 CO2 气体（3）实验中取 5 克矿石样品，将 20 克稀盐酸平均分成 4 次注入，测量并记录每次充分反应后装置 C 的质量（如下表），求出该矿石样品中碳酸钙的质量分数。（碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2） 实验次数1234加入稀盐酸的质量/克5555充分反应后装置C 的质量/克150.52151.04151.56151.7634. （4分）某科技活动小组对家鸡自然孵化进行了观察和温度测定，结果如下：母鸡体温42。母鸡在抱窝（孵化）时鸡蛋温度：不足40。母鸡不抱窝时鸡蛋温度：低于30。母鸡在抱窝时每隔一定时间用爪和喙翻鸡蛋一次。母鸡两天下抱（即离开需孵化的鸡蛋）一次。小鸡出壳时间：21天。下面是该科技活动小组所进行的两组实验：第一组实验：取1立方米容积的大纸箱，箱内以60瓦白炽灯泡加热，用手动调温器来调节温度，模拟自然状态（）孵化一批鸡蛋。第二组实验：用与第一组实验一样的用具，对另一批鸡蛋进行42恒温条件下孵化。根据上述材料，回答下列问题：（1）两组实验中缺少一种最重要的实验用具是什么？_。 （2）科技活动小组进行两组实验的目的是_。 （3）预计，先孵化出小鸡的实验可能是哪一组？_。 （4）鸡蛋孵化所需要的条件，是长期_的结果。 四、 分析、计算题 (共2题；共15分)35. （3分）某科学兴趣小组对温度计的原理进行研究，并自制了如图所示的测温装置。图中A为一小塑料瓶，B为一玻璃细管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大烧杯中，使管内外液面有一高度差。小组同学改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下所示： （1）装置中的塑料瓶A相当于现在使用的液体温度计中的哪个结构？_。 （2）根据表中的数据可知，此温度计的刻度值自上而下变_。 （3）若要提高此温度计的精确度，对该装置做如何改进？（写出一点即可）_。 36. （12分）学习了量筒的使用后，小科同学做了很多实验： （1）小科同学想测一枚大头针的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入如图的量筒内， 读出水的体积 V1 ， 将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积 V2 ， V2 与 V1 的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗？并说明理由。 （2）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为_厘米 3 ， 这种测量方法叫_法。 （3）同学们对小科的测量矿石结果提出了疑问，有的说测量结果偏大了，有的说测量结果偏小了。请谈谈你的意见，并说明理由。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题（本大题共 27 分） (共6题；共20分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、30-1、31-1、三、 实验、简答题 (共3题；共16分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、四、 分析、计算题 (共2题；共15分)35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、